春天像刚落地的娃娃 仿写句子

时间:2020-09-03 09:38:55 其他 我要投稿

春天像刚落地的娃娃 仿写句子

仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。以下内容是品才网pincai.com小编为您精心整理的春天想落地的娃娃的仿写句子,欢迎参考!

春天像刚落地的娃娃 仿写句子

春天像刚落地的娃娃 仿写句子

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

仿写:秋天像什么 ; 秋天像什么 ; 秋天像什么 。

1.

秋天像一位卓越的画师,大笔挥就,成就天地之间的一片色彩斑斓;秋天像一个忘情的舞者,衣袂飘动,云飞叶飘;秋天像一个智慧的哲人,安静不动声地静坐在季节深处,思考生命的真谛。

2.

春天象一只刚刚破壳而出的小鸟,湿漉漉的,却充满生机。

春天象一只引吭高歌的雄鸡,迎接新的朝阳,新的开始,新的希望。

春天象一只展翅高飞的大鹏,翅膀有力,斗志昂扬,正如破土萌芽的万物,欣欣向荣之势不可低档。

3.

春天像一幅斑斓的画卷,描绘出大自然的勃勃生机;

春天像一泓轻轻流淌的小溪,温润地,唤醒冬眠的大地;

春天像深邃夜空中的一颗明星,璀璨夺目,散发着属于她的独特光彩。

4.

春天像一个法师,

它给了太阳火热的力量。

与冷酷的冬天决战到底。

春天像一只闹钟,

它唤醒沉睡的小草,

给大自然增添一份色彩。

春天像一个指挥家,

它打碎河上的冰,

指挥着小河重新歌唱。

春天像一幅画,

它收集大自然的色彩,

让花儿们在画中争芳斗艳。

春天像一个魔术师,

它变来了飞翔的小鸟,

给天空当做礼物。

春天像一首歌,

歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,

还有小朋友们的笑声……

5.

冬天像饱经沧桑的老人,从里到外都是有故事的,它外表冰冷内心火热的活着.

冬天像一个穿着婚纱的新娘,披着银白的婚纱,它美丽着

冬天像一个从天而降的圣女,从头到脚都是净的,它圣洁着

仿写技巧:

常见的仿写句子的考查类型有:套用式仿写、续写式仿写、造句式仿写、嵌入式仿写、命题式仿写。

要答好这类题应从几个方面入手:

(一)审清题干,明确仿照内容。

找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话,有什么好审的',我看了一眼都能背出来。殊不知,背出来了也不等于你就审清楚了。

另一种情况是一部分同学心中似乎明白了,但不能在答案中有效地体现出来,可谓“心中有,手中无”。

要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;

或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。

我们可以分解出三个显性要求:

①添上恰当的主语,

②句意与下句密切关联,

③句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自问:有主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)

仿写的句子只有符合了这三个要求,才能算是正确的。

隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。

但是不管例句如何变化,我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:

①看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句;

②看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;

③看语体色彩,看感情基调;

④看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。

(二)找全其模仿点,确定陈述对象

1. 句子形式:

因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括:

特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨,防止“走形”。

在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,也就是要侧重于整句。

如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;

如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。

2. 修辞角度:

这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解,并能熟练运用。

这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。

同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。

比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;

而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。

3. 色彩角度:

如“古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。”这句话从感情上讲,饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。


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