以我的一天为500字作文
不知怎么，我今天什么也不想做，只想一个人安静的呆一会儿，看看这世界.度过我的一天。
以我的一天为500字作文
今天，我忙得不亦乐乎，因为昨天早上10：30—11：30要去学作文;下午4：00—6：00要去学英语。今天，我又要投入到紧张的“工作”中了，因为我早上8：30—11：30还要去学素描呢!
到了美术学校，老师安排我坐到位置上，又给我拿了一张画，让我照着临摹，画的右上角画着一个酒瓶，再往左边一点，是一个苹果，再往下面一点，是一个罐子，罐子旁边还有一个苹果。。。。。。这可对我是小菜一碟。我先HB铅笔把形描了一下，又画清楚了一点，便完成了它的轮廓。我又换了只2B的铅笔，开始上最基本的颜色。我又把背影画好，再用橡皮擦一擦，便把光线掌握好了。我又用4B铅笔加重了色调，便开始进行总体调整。调整完毕，我又检查了一遍，确定后便开始涂背景了。我涂着涂着，老师过来了，她又对我的画进行了修改。我的画一次比一次好看了。老师又帮我勾了一些背景的重要轮廓和框架，让我照着深浅搭配进行涂色。我聚精会神地画着，根本没有注意到我的橡皮擦掉了，等我用橡皮擦的时候，才发现它正“躺”在椅子腿边。我弯腰去捡，却把前面的画给碰倒了。真是一波未平又一波呀!我连忙扶起来，可是画怎么也立不起来了。我手忙脚乱的情景被老师发现了，她连忙过来帮我的忙，才免过一难。
我终于把画画完了。到了老师那里评分，老师又对我的`画进行了修改，叫我再去检查。我只好垂头丧气地回教室了。经过反复的检查，知道我认为可以了，我再次到老师那里
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“铃——”这熟悉而讨厌的声音终究还是响了，我费力地睁开朦胧的睡眼，新的一天开始了。
当闹钟第二次响起时，我极不情愿地穿好衣服，去卫生间清洗那张休息了一夜的满是灰尘的脸。洗漱完毕，等待着我的是那份是妈妈早早就起来为我准备的可口早餐。匆匆吃上几口后，便急急忙忙穿上外套，奔向补习班。
上午要学习的是奥数。面对那堆积如山的数学公式和那天书一般的竞赛题，我绞尽脑汁。虽然我的身体没有动，可思维却如地球般在太阳系内不停地运转，一个半小时下来，不知道耗费了我多少脑细胞，累得我头昏眼花。
中午，匆匆吃过午饭后，又要去参加学校组织的暑假社会实践活动——到敬老院慰问孤寡老人。我和几个同伴带上新鲜的水果和各式各样的礼品去敬老院探望老人。我们了解了老人们的饮食、起居等反面状况，也向老人们介绍了我们的日常生活与学习。听着老人们给我们讲的他们年轻时的一个个动人的故事。我们的身心也从紧张中得到了放松。最后，我们还和了影，留下了一个永恒的瞬间。
下午，带着一身的疲惫又要去学习英语。面对那枯燥无味的ABCD和那一条条语法，还有那成堆的练习题。老师会在前面为我们滔滔不绝地讲解，可我们在下面座上上两个小时，却仿佛过了两个世纪一般。
晚上，本以为可以休息休息，放松一下身心。可面对那堆积如山的练习册和复习任务又让你不得不座在课桌前学习到深夜。
“学如逆水行舟，不进则退”。想要拥有美好的未来，我们不能去偷不能去抢，我们只能努力学习，只能在紧张和忙碌中拼搏。
以我的一天为500字作文
我盼望已久的暑假终于到来，可是，这个暑假，天气及其炎热，尤其是暑假过半的一天，气温达到了近4o 0c 。
那一天上午，我一会看电视，一会玩水，上午总算是过去了。
下午，我找到小伙伴，他们也热得不行了。于是我们决定到小溪旁捉螃蟹。我们戴上斗笠，提起竹篓，便一同去捉蟹。不久，我们就来到了小溪，一到那里，清亮的溪水缓慢地流淌着，还不停的发出哗哗的声音。让人感到格外舒服。不一会我们便开始捉螃蟹了。我最先一个跳进了水里，在水里东一走，西一走，可还是没有发现目标。这时候，其他人都跳了下来。我们便开始集体搜查了。这时，我突然看见一螃蟹，正准备去抓，它突然跑进了洞。我看了，就把手伸了进去，突然，我的手好像被什么东西夹住，我痛得直叫。这时候 我的伙伴说不要怕痛，使劲的往外拖。我没有办法，只好使劲拖，这个办法果然有效，不仅我的手拖出来了，还把螃蟹一起拖了出来。我当时高兴极了。接着，我们又看到了一只螃蟹，可正在我们走过去准备捉的时候，它一下子把水弄得混的让我们看不清楚。就这样，我们没有捉到那只螃蟹。后来，我们看到的那几只螃蟹也是这样逃跑的。于是，我们想：这样是不行的，我们得想一个办法才行。这时，我们看到了几群人在钓鱼，就想：螃蟹喜欢吃田螺，我们可不可以把田螺绑在鱼线上，螃蟹一夹，我们就提起来，这不就行了吗?于是，我们找来一些线，绑在木棒上，并且另一头绑上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夹，我们就提了起来，我们靠这个办法捉住了许多螃蟹，大家高兴极了。
那时，我懂得了做事都应该多动脑。不能冲动，那一天，我高兴极了。
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