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书香校园读书作文(通用42篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的书香校园读书作文,欢迎阅读与收藏。

书香校园读书作文 1
周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。
“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。“书友,你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。
“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的`声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛,很陶醉的样子。
“多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:“一定会的。”
书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。
我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。
书香校园读书作文 2
“书籍是人类进步的阶梯”。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。
小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!
后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。
随着年龄的长大,我也读了很多的`书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!
书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!
书香校园读书作文 3
我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的'变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。
书香校园读书作文 4
只听说花,菜,饭,妈妈的香水都很香。什么是书香?
跟着我的脚步去寻找这本神秘有趣的书!
走进校门,远远就能闻到金银花的香味。当我经过生物花园时,它围绕着我。好香!这是一本学术性的书吗?我觉得是!继续,去教学区,听到同学大声的读书声。我的精神也焕然一新。加油,努力快速找到这本神秘的书。
路过地理公园,桂花静静地在树上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在绿叶上嬉戏打闹,青草闪绿。它们给这个孤独的地理公园增添了一丝欢乐。“草!你知道什么是书吗?”它扭动着柔软纤细的腰,指向食堂的方向。“谢谢你,小草”,我快步走到所谓优雅的地方,食堂——。
叮咚叮咚,锅碗瓢盆互相碰撞的声音刺激着我的耳膜。我只闻到蔬菜的香味。书的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破灭了。我靠在阴暗的角落里,努力不让泪水溢出眼眶,泪水却疯狂地流了出来,滴在手背上。真的找不到吗?
没门!我必须寻找它。所以,我坚定了信念,一定要找到。走到教室的时候,发现教室里一个人也没有,但隐隐约约表现出了过去教室的兴奋。老师的教鞭敲击讲台桌子的声音在我耳边回响。我走到座位上,拿起一支笔。笔芯的`香味在我的鼻子里久久徘徊。当我打开笔记本时,笔记本的纸味也钻进了我的鼻子。我知道,我终于知道什么是书香了。原来是那么,那么靠近我。
花、蔬菜、笔和纸。这些香味全部浓缩成一种我一直苦苦寻找的香味——。它不仅是一种香味,更是一种感觉,难以用语言来形容,却能给人一种很温暖的感觉。
第一天33,360个雨天
书香校园读书作文 5
书香校园作文
走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一起陪伴着我们。我们学校的'活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!
书香校园读书作文 6
国有国法,家有家规。所谓“守则”便是约束一个人的基本条件,国家有了“法”才会太平,家庭有了“规”才会温馨,当然,学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。那么,在学习中我们应该注意些什么呢?
孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆”。我认为一个人如果只会学习而不会思考那他必将会堕落;一个人如果只会思考而不会学习那就和死了没什么区别。学习要掌握方法,只有学会“学、思、问”才会在学习上取得成绩。
“一年之际在于春,一日之际在于晨”。早晨是我们读书籍的最好时光,老师会被我们琅琅的读书籍声所陶醉,校园会为我们的读书籍声喝彩。
春天,大地在唱歌,春天在萌芽。大地伴着我们的.读书籍声高唱;绿叶伴着我们的读书籍声在发芽;校园里的丝丝微风在我们周围萦绕。
夏天,蝉在树上叫着,太阳挂在天上。绿叶看到了我们的成长,听到了我们洪亮的读书籍声,它想到了我们将来获得胜利的模样,我们的书籍场迎着暖风长成。
秋天,虽万物凋谢,但坚强的菊花,仍然散发着美丽的光。我们便似那坚强的菊花,你虽不曾注意它,但当你真真正正注意到它的时候,它已经绽放出最美丽的花了,秋天的清风注意着我们的模样。
冬天,寒风狂舞,只有那迎风傲雪的梅花还在盛开着,它的花苞虽然小,但你却不知它的坚强,当寒风呼啸时,它挺直了胸膛,当大雪来袭时,它在雪中独唱,冬天的寒风看清了我们的模样。
腰挺直,脚踏实,不管经过多少个日日夜夜,我们的书籍都捧在手里。规则美,人性美,读书籍更美。
书香校园读书作文 7
听着校歌走进校园,只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前,组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前,苍翠欲滴的竹子,与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息,做上一两首诗应该没问题。往前走是操场,蓝色的跑道,红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳,汗流浃背的打篮球,有的时候还会进行比赛呢!右边的小花坛里还种着白玉兰,银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫,很自然的想起百年树人,曰玉兰十里飘香,花团锦簇。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗,每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国:奇物园,那里有五彩的昆虫标本,多彩的海洋知识,丰富的地理知识……。
出了奇物园大门就来到了教学楼,到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方,那就是四季常青,枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识,进放班级,崭新的桌椅,焕然一新的墙面,多彩多姿的文化墙上班主任寄语,共建目标,学生目标……还有充满书香韵味的`七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称:书法,小记者,文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程,出教学楼,对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走,最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那!羽毛球拍在同学们手中挥去自如,羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶,在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。
这就是我们美丽的校园,它虽小,但小巧玲珑。我爱我的校园,更爱好似母亲一般的学校。
书香校园读书作文 8
我的学校是一座湘南名校,它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔,教学设备先进,师资力量雄厚,学生素质一流,它——就是三完小!
走近校门,首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词,两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门,校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像,有聪明机智的喜羊羊,有好吃懒做的懒羊羊,还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣!三完小不仅是一个充满童趣的学校,更是一座名副其实的书香校园。
教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》,三字一句,两句一韵撰写而成,教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等,如“待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。”每天吟诵几句,不仅使我们感到神清气爽,也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧,每天清晨7:40就开始读《弟子规》,读《国学》,读经典名作,天天如此。每天走进校园,首先听到的总是同学们那琅琅的读书声,书香弥漫整个校园!
教学楼的.三楼墙壁上,八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库,里面不同的版块用不同的颜色展现,内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事,内容包含孝亲、感恩,让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品,室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中,我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女,争做雷锋式的好少年,争做新时代的四好少年。
焕然一新的三完小校园,生机勃勃,书香浓浓!
书香校园读书作文 9
走进校园,便闻到了一股淡淡的幽香。我很好奇,这到底是什么味道?于是,我走遍了校园的每一个角落,去搜寻这股幽香的来源。
我来到校园入口处的陶行知爷爷塑像前,瞻仰着这位伟大的教育家。他慈祥的眼神望着我,好像在说:“你们要好好读书,读活书,活读书,以后做国家的栋梁之才。”他殷切的话语,好似一股沁人心脾的清香回荡在校园。
我走进人来人往的教学楼里,惊奇地发现每一间教室的角落里都有一处“图书角”,里面陈列着各种各样的书籍,以供同学们借阅。下课了,同学们从“图书角”里拿出自己喜爱的书籍,回到座位上安静地看了起来,沉浸在书的海洋里,忘记了窗外的喧嚣,只知道有书为伴。此时的教室,书香多么浓郁。
我又来到了热闹的操场上。这里正在举办“爱心书市”的活动。我们高年级的同学从家里带了自己珍藏已久的好书,并以十分低廉的价格卖给学弟学妹们。低年级的小同学们在我们的'书摊着来回穿梭,贪婪地翻看着,不时掏出钱来将心仪的书买入怀中。很快,书摊上的书就被一扫而空,低年级的弟弟妹妹们手里无一不拿着两三本书,其中还有一个可爱的小男孩,怀中抱着一大摞书,矮小的身体都快要被埋在书堆里了。我想,他一定是个爱读书的好孩子。
天边的晚霞映着他们那充满喜悦的脸上,眼睛里满是对知识的渴望,对书的热爱。他们在买书的同时,也就把一笔笔买书的钱捐赠给福利院和敬老院,那里的爷爷奶奶和小朋友们该多么幸福!读书让我们懂得爱,爱也在书香中传递。整个“爱心书市”弥散着书的香味,爱的气息。
刹那间,我知道了那股幽香——便是书的气息。它溢满了校园的每一个角落,陶冶着校园中的每一个人。我沉醉在这迷人的校园,书香作伴,今生有幸!
书香校园读书作文 10
人生路漫漫,我寄情于书中,书有很多的功能,它能让人烦躁的心平静下来,让人返璞归真,在人生的旅途中,在沉甸甸的包袱里,在有志者的心里给它留一个小小的空间。
我喜欢读书,喜好写作,这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书,那种空灵的感觉,似隧风而柔折的柳条,似路灯下稀疏的.倩影,似秋风在空中群飞乱舞,捧起手中的书,传来阵阵书香,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯,就可与书独处在这小小的空间里,在这满堂的萧瑟中,看着窗外更为萧瑟的夜色,这片浊烛散照的空间是多么的灵秀,就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。
从开始到结束,没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆,等着我们去读取,阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中,翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光,精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂,让我们尽情的去表达。
我在夜里苦苦冥想,想着过去未来那悸动的人生,其实吧!人生就是一本书,我们每一天都在装饰着它,把它变得更精致美丽。而此刻,桌上摊开的就在人生,窗外流逝的是岁月,灯影下独坐者着的,是冥人。
时光如沙,夜色如墨,独静在这,想着明朝如何畅游于这书香的校园中,倚着床,仍在喃喃的含着文字,领悟书中的柔情似水,也许看书就是在看人生吧,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只要拥有这不怕艰辛的心境,才能登上那绝山之巅。
书香校园读书作文 11
书籍是人类进步的阶梯.书是一个美好的东西,书,能认人回忆童年,书,就是人类的伙伴,书,能让人随风舞动,书,让人无忧无虑,书,让我一见就看……
在《吹牛大王历险记》里,我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森,在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗;在《小猪唏哩糊噜》里,我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中,我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星,在《查理九世》中,我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。
书在我的童年给了我快乐,书,对于我来说,就像是一个天使,书让我回忆起快乐的时光。书载我成长,让我开心,让我无忧无虑。书,让我在知识的路上,让我走得更远。
有一次,我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》,我迫不及待地拿出来看,走着走着,忽然觉得不对劲,回头一看,爸爸的单位早就过了,我赶紧回去。
跑到爸爸单位里的.时候,我坐电梯,一边乘一边看,咦,这里的电梯怎么这么慢啊?我已经等了好久了,怎么还没到五楼啊?我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了,才觉得这个有点慢,后来抬头一看,原来,五楼早就过了,已经在七楼了。原来啊,我看书看得太认真,不知不觉地,五楼的门已开了我竟然没发现,原来是看书看得太入迷了。
看来啊,以后看书还得注意下其它事情啊。
书对于我来说,是不能没有的。所以,我写作文还是不错的,果然是“读书破万卷,下笔如有神”啊。
最后,我想说:“书香伴我行。”
书香校园读书作文 12
某日,和同学到某书店看书,一进门,看到琳琅满目的书堆得甚是拥挤。上前细看,发现书有三类。一为“百家系列”,二为文学名著,三为励志图书,看到这情形,同学赞道:“真好!有这么多书看啊!”而我却感到这是一种悲哀,也是一种危机!感到悲哀的不是书少,也不是书贵,而是“文学”泛滥的危机!
如今,书的类别和数量越来越多,但大多数的书主为了迎合人们的一些“特殊胃口”。如“戏说历史”“正说野史”“皇宫艳史”等书籍充斥着书店;还有一些什么励志图书,在打造一种如花似雾的成功学,使人们追求虚无缥缈的成功;更可怕的是一些所谓的“文学名著解读”,用一些莫名其妙的眼光和手法把名著中的一些人物戏剧化,丑恶化,改变了人们心中的质量。凡此种种现象,都是因商业利益和功名利禄的驱使,我们的作家产量越来越高,竞相放卫星,而且为了迎合人们的“快餐需求和好奇心理,出现了一些没有精神,没有引导人们健康向上的书籍,使文坛看似繁荣,其实荒芜。”
回想古人的求学作文姿态,不禁汗颜。杜甫一叹“文章千古事,得失寸心知”。他的'诗字字真金,首首真情。古人吟诗作赋,须“两句三年得,一吟双泪流”,更有甚者则“吟安一个字,捻断数茎须”。这是何等的认真、踏实、谦虚之态啊!我想,我国古代之所以留下如此之丰的文学瑰宝,和古人的求学做文之态度是分不开的。记得秦朝相国吕不韦有这么一个故事。他主持的《吕氏春秋》修撰完成后,曾将书简持于市中,能改一字者赏千金,世人皆叹,由此可见古人如何治学。
所以,作为一名高中生,面对当今情况,我们必须认真反省,好好总结,以求真务实的态度去读书,有选择地读书,使书的世界更真、更善、更美,让真正的书香盈满校园!
书香校园读书作文 13
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在我校实行晨诵、午读、暮省以来,我的心灵之窗豁然开朗,是书籍孕育了我的智慧,国学经典照亮我的人生,使我前进的步伐更加坚定、沉着。
当海句力士扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞从无垠的肩上产生,展开在大地的边沿,同学们便热情洋溢,迈开轻快地步子来到学校,霎时,朗朗的读书声响彻校园。沉浸在国学经典中,真有点“舟行碧波上,人在画中游”的感觉,我聆听着孔子尊儒重孝的心声,寻找智慧理想的钥匙,认真揣摩教育家孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”。通过“温故而知新”以充实自己的精神,便可以得到新得体会,新的意境。
午读时分,我们各自选择一本经典著作,投入书海,我沉着一叶扁舟,在知识的.海洋里遨游,与逝世了千百年的伟人进行心与心的交流与沟通,书籍,犹如一个广阔的世界,一的浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙一样,高深莫测,耐人寻味。我如饥似渴地吮吸着精神食粮。如此,书便成了我不可分离的生命伴侣导师。
暮省时,我便反省自己一天的心得,正如曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”。在多次反省之后,我们对自己的行为加以修正,再对一天没有完全掌握的功课进行巩固,最后对一天的新课进行预习。
晨诵、午读、暮省让我如鱼得水,如小鸟有了翅膀,禾苗有了干露,黑暗中有了一丝光亮,大海中迷失的船重新找到了航向——朋友,让经典提高你的素养,让知识充实你的人生,让书籍完善你的人格——让我们彼此携手共创美好的明天。
书香校园读书作文 14
书,人们都说是我们的哑巴老师,它教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。当然,我们也会厌烦它,离它疏远,但它总是耐心地,心平气和地教我们。毛姆说过:为乐趣而读书。用一种享受的心态去读书,感受书的乐趣。
只要走进校园,映入耳的是朗朗的`读书声,映入眼帘的是同学们捧起书,带着美好的心态读书。只要走进教室,如果不早读,同学们就会拿起书预习或看课外书提高课外知识。一上课,同学们积极发言,讲述自己所知道的知识,听老师所讲的知识,写老师记在黑板上的笔记。下课了,同学们拿着书,去走廊或操场一边复习一边呼吸新鲜空气。
知识,是稀有的,因为有些人想得到,却如何也得不到;它也是宝贵的,因为知识辽阔无际;知识是美丽的,因为它让人变得美好。知识是要我们勤奋努力学习得来的,是钱买不到的。
读书,是很好的;读书能让人进入到一个美好境界;读书能让人更换另一种心态;读书能让人知道书是多么美好;读书能让人提高个人知识;读书能让人学会怎么去关爱、珍惜身边的某人某物。读书是人的渴望。读书让人渴望去探究;读书让人渴望去看书中所提到的;读书让人渴望去实现。
高尔基先生说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,你读一本书,你就得到进一步的知识,得到更多的积累。我们爱读书,书也会爱我们,因为它给我们知识。我们好好使用知识,知识也会发挥它的作用,要记住人才一开始不是靠天赋,而是靠勤奋得来,如果成绩差千万不要垂头丧气,必须要勤奋起来,要不然你更是个弱者,强者永远会在弱者之上,弱者永远会被强者踩在脚底,所以,努力吧!
同学们,来!让我们去校园感受书的乐趣吧!
书香校园读书作文 15
我爱书,更爱读书。前几天, 哥给我买了本书,名字叫《窗户边的小豆豆》,讲的是:在炮火纷飞的战争年代,一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退学了,这已经是她第三次被学校退学了,而退学的原因都是上课有多动症,没经过老师的同意跑到外面去,骚扰同学。她的.妈妈为他找学校而操碎了心。
妈妈找到的学校名叫“巴学园”,是个非常美丽的学校,这所学校的校长名叫“小林宗作”,他是个非常和蔼的人,小豆豆开学第一天他就听小豆豆讲了一个早上的故事。小豆豆很高兴,因为有人肯听她讲这么长的故事。受小林宗作校长影响,长大后的她就写了这本书来纪念小林宗作校长。
对了,说到这里,我想到了我的梦想---我要当一个像小林宗作这样地校长,办一个这样的“巴学园”,让那些没地方可去的孩子都来巴学园上课,让他们按照自己喜欢的功课来上,我还要给他们办一间像巴学园里面的“电车教室”,让他们玩个够!
可是说起来容易做起来难,俗话说:“万事开头难”,要想做像小林宗作这样的校长,还必须具有丰富的知识。所以,现在的我,一定要把书读好!人们常说:“一日无书,百日荒芜。”也就是说,现在的我,一天没有书看,做什么事都枯燥无味。书是我们的精神食粮,这可不是我们吃的那个饭,而是我们精神上的支柱。书不能给你物质上的财富,但它却能给予你精神上的安慰。
如莎士比亚所说:“书籍是人类的营养品”,对于我这样爱阅读的少年,它的作用更是不言而喻的,醉心的阅读使我得到了补偿。
总而言之,我希望我能像驻书虫一样去醉心读书,把每一本书都“啃蚀”掉。
我相信,等我学成归来时,就是我梦想成真日!
书香校园读书作文 16
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最大的希望就是得到一本好书,但因为他是渔民的儿子,家里比较贫穷,所以这个梦想一直难以实现。有一次,他随父亲一起到海上打鱼。忽然,一阵狂大作,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船这才恢复了平稳。狂风过后,他的.父亲为表扬他的勇敢,问他想要什么样的礼物。罗蒙诺索夫不假思索地说:“我要一本书,一本好书!”父亲和水手们听了,都惊奇得睁大了眼睛。因为对知识的渴望,罗蒙诺索夫童年读书非常勤奋,长大后,他成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他还进行了文学创造和语言学、历史学的研究,给后人留下了很多有价值的作品。
亲爱的同学们,听了这个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧!如果长大了,你想成为科学家,想成为文学家,或者想去探索未知世界的奥妙,那就去读书吧!读书籍是人类进步的阶梯,读书是通向世界的窗口。读书,是对心灵的耕耘,它不仅可以陶冶优雅的情趣,更会净化我们的思想,使心灵得以充实。
德国大文豪歌德曾经说过:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。一本好书,就是生活里的一盏明灯,可以照亮你我的心灵。读一本好书,可以领略书中那黄金般的思想,挖掘那隐含在文字中的宝藏。所以在这春意浓浓的三月“读书节”里,我们每一个实验小学的学生都要争取做到“爱读书、多读书、读好书”,与好书作伴,让书香伴随我们一起成长,让我们的校园永远充满浓浓书香。
书香校园读书作文 17
每天下午4点15分过后,沸腾的校园恢复了平静。徜徉其中,感觉静谧而美好!阅览室依然开放着,而此时,我总是不急于回家,就像一只快乐的小鸟找到了美食,三步并作两步进入阅览室,找到那个靠窗的位置,品味书香。
我最爱看《三字经》里的故事。记得,还没上幼儿园我就能背诵其中的一部分了,总感觉它琅琅上口,虽不知其中的含义,可就是喜欢。我总是被书中的故事所深深吸引,总是被感动。“香九龄,能温席,孝与亲,所当执。”读着这个感人至深的'故事,我想起了远在他乡的父母。记忆中,父母总在过年过节才能回家。渐渐地我认为父母和我的距离很远,就像天上那颗闪耀的星星,我根本够不到。我多想像黄香那样孝顺自己的父母啊!记得有一次,爸爸回家了,我看到了他那憔悴的脸庞,我不禁伤感:英俊的爸爸竟然老了这么多!为了这个家,为了能给我们更好的生活,他经常熬夜工作到很晚。那时候,我总在想:我能为他们做些什么呢?
自从那次以后,我似乎在一夜之间长大了,我经常会帮妈妈做家务,抢着做自己力所能及的事情。学习自觉不让他们操心,每次考试成绩都让他们为我而骄傲!爸爸做工回家,我会给他捶捶背,给他端泡脚水,让他洗去一天的疲惫。疲劳的老爸经常在沙发、椅子上靠着就睡着,我会小心翼翼地给他盖上小被子。爸爸妈妈总夸我是贴心的小棉袄,说他们的女儿长大了!每每此时,我的心里总是甜滋滋的,我在想:我跟黄香差远了,长大了我要更加孝顺你们!
日子一天天过去,我渐渐长大了,我的梦想也在那充满书香的校园中逐渐清晰起来,是那一本本书交给了我知识,启迪了智慧,明白了做人的道理。
书香校园读书作文 18
书香沐校园,知识助腾飞,最是书香能致远。多读书,读好书,会读书,主题班会活动开始了。
让读书成为习惯,让书香溢满校园。是我校读书活动的口号,也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。……啊!这就是我的中华少年!这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。
第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首,锦鹏背诵的是诗经采薇,昔我往唉,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵,走啊,一起走啊,我们去看海。海风吹出我们的'心中,耳边已经响起潮声澎湃,走啊,去看海,海是我们的梦。多么好听的诗啊,让我们走进甜美的梦乡。
班队活动快要结束时,大屏幕上出现七八个趣味题目,《示儿》的作者是谁,哪个朝代?《凉州词》的作者是谁?……同学们积极开动脑筋,一一回答了正确的答案。
班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候,没有钱买蜡烛,他非常喜欢读书,但他家很苦。所以他想出了一个办法,他家旁边是一位地主,匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞,让光线照进来,这样就可以看书了。白天他帮别人干活,但他从来不要钱,只要一本好书就行了。岁岁月月,年复一年,经过他一天天不断努力,长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举,他们苦读书的精神永远值得我们学习。
我也要学习匡衡苦读书的精神,刻苦读书,不断进取,只有这样以后才能成为社会有用之人。
书香校园读书作文 19
书,是人类进步的阶梯。书,就像一幅画卷,描绘出五彩缤纷的世界。书,给我们以启迪,给我们以智慧。
走进校园,朗朗的读书声传入人耳,随处可见的捧着书在吮吸着知识的同学。吸一口新鲜的空气,令人心旷神怡。淡淡的书香气息令人情不自禁的陷入知识的'天堂。书香校园,因为书而精彩。
记得小时候抓阄,我拿过一本李清照的诗词就不放。从此,我便十分喜欢读她的词,品味着这位才女的情怀。她的词清新典雅,也隐含着淡淡的忧伤。教会了我欣赏文字的魅力。
小时候,父母总要工作到很晚才回家,当我一个人待在空旷的房间里时,不免感到孤独害怕,害怕有坏人来绑架,害怕有鬼怪来骚扰。胡思乱想中,不经意看到了一本书—放在床边的【假如给我三天光明】。啊,是妈妈给我买的!我拿起书本就迫不及待的阅读着。渐渐地,我被书中的主人公海伦感染了,她的坚强,她的不屈服,还有安妮老师那过人的智慧,特殊的教学方式,一波三折的情节吸引着我,使我忘掉了恐惧,不再害怕。书给了我温暖,它已经成为我生命的一部分了。
书是一缕阳光,在寒冷的冬天,温暖我的心房;书是一泓清泉,在干枯的沙漠,滋润我的心房;书也是一只可爱的精灵,带我探索文学的奥秘,细细品味它的可口。书,我爱你的轻灵飘逸,爱你的端庄优雅,爱你的豪迈奔放,爱你的忧伤哀愁。我的情感被你无形的牵引着,让我怎能不对你产生敬意?
再一次观赏校园,淡淡的书香气息又悄悄地渗入人们的心田。这里的一切,都展示着知识的魅力。
书香校园,因为有书而精彩!
书香校园读书作文 20
没有书香,桃李怎能开放;没有书香,桃李怎能结果;没有书香,桃李怎能满天下?书香是构建一个和谐国家,和谐城市,和谐学校的重要成份。假如世界没有书香,不知会是什么样。在我们北大附中的校园里,到处散发着书香。
浓浓的书香弥漫着,飘进我们北大附中每个老师学生的心里。看,在田径场上,一位位追求新月派的“诗人们”正在那朗诵《再别康桥》:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来…….”在寝室里,他们也不忘浅吟低唱:“江南可采莲,莲叶何田田…….”,在小路上,一位位“小作家”正在那比个高低,到底是谁写得好,可真是难分高低呀;在食堂吃饭时,也不忘背几句古诗,记几个单词。校园里,每一个角落,无不散发着书香,沁人心脾!我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深奥。每一本书都有它不同的作者,都有它的独特风格,或欢快,或悲伤,或难过,或高兴,都会给你不同的感受,不同的想法,使你心旷神怡。犹如夏日里的一杯冰水,浸入身体后让你感到无比的清凉。在书里,有一种生活中无法体会到的意境,一种感觉。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“寂寞梧桐,深怨锁清秋”的愁情,款款地走进我们的心田。我一向反感所谓的`“书中自有黄金屋,书中自有千种粟”,也不赞同什么“万般皆下品,唯有读书高”的论调。
读书是一种情趣,如果读书只为平步青云,恐怕就失去了它本身的意义了。书是我的精神食粮,是我不可缺少的东西。书香弥漫,弥漫在校园里;书香弥漫,弥漫在心田里书香弥漫,弥漫在角落里;书香弥漫,弥漫在空气里;回荡,回荡……
书香校园读书作文 21
“校长,您好!您能跟我们说说咱们学校是怎样营造书香校园的吗?”见到校长,我们小记者迫不及待地提出了问题。
崔校长微笑着说,“我们学校建有150多平米的阅览室,拥有图书3万多册。你们平时阅读课不就是在那里上的吗?另外,咱们教学楼的楼道的墙上有什么?”“有诗!”“有古文!”“有图画!”我们纷纷抢着回答。
崔校长说:“对,这也是营造书香校园的一方面,我们叫它楼道文化。教学楼的五个楼层,每层的走廊里进行了精心的设计,分别是知规范、诵经典、赏国粹、游神州、学科技。东西两个楼梯,东楼梯是‘仁义礼智信’,西楼梯是‘温良恭俭让’。这样,你们在走路时,休息时,都能随时随地学习、阅读,提升品味。”“另外,图书角也是我们营造书香校园的一部分。咱们每个班建立了图书角,东西楼道口还各设有开放式图书角——博览轩,供学生们课间阅读。”
这时,张纾晗又突然想起什么,问道:“校长,咱们学校的‘读书月’活动,也是为了配合打造书香校园而开展的`?”
校长说:“对,很多活动都是为了激发同学们阅读的积极性,比如:‘背诗小达人’和‘春联收集小明星’的评选;全校师生的‘读书月’、‘图书大漂流’活动,还有‘书香家庭’和‘读书达人’的评选活动等。”
在采访快要结束时,校长还告诉我们一个好消息,刚刚出结果的“第八届全国青少年冰心文学大赛”中,我们学校获金奖26人,银奖45人,铜奖59人,新苗奖65人。
我们从心底感到自豪,因为我们都是解放南路小学的一员呀!
书香校园读书作文 22
莎士比亚曾经说:“生活没有书籍,就像失去了阳光。智慧没有书籍,就像鸟儿失去了翅膀。”生命因书而精彩,生活因书而充实。
如何做一个快乐的读书人?我认为应该注意以下几点:
1、要快乐的读。生活是丰富的,多彩的。“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对他哭,它也对你哭。”是的,今天你开心得过,你不开心也得过。何不开心一点?如果你把做事当成一种负担,那么你是不可能做好的,更不可能从中感受到任何乐趣。读书也是如此。因此,我觉得好心情是读好书的第一步。
2、要广泛的读。知识的海洋浩瀚无边。只有不断吸取营养,才能成长迅速。正确的做法应该广泛阅读各学科知识,扩大知识面,拓宽视野,充实自我。
3、要有选择的读。今天各种书籍充斥我们的'视野,那么是不是我们都来者不拒?显然不是。如果那样,你就会在生活的十字路口迷失方向。正如各种食物,并非都适合我们的口味。必须[来自]加以辨认与取舍。我们需要的是那些对我们的生活学习工作成长有帮助的知识与书籍。我们渴望的是真正的精神食粮。
4、要详细的读。读书最重要的是要精读。虽然选准了目标,但如果没有到位,一知半解,也是无法产生期望的效果。正如半生不熟的食物,其味道并不鲜美。因此,读书一定要精,要深,尽可能地领略、揣摩作者的心意与感受,达到无声的交流与共鸣。当然,读书时不要忘了要及时将自己的心得与体会记录下来。
亲爱的同学们,让我们争做校园里那颗最闪亮的读书明星。你、我大家一起努力,让我们沐浴在书香中,做个快乐读书人吧!让我们的校园飘满书香!
书香校园读书作文 23
六月一日那天,我们迎宾路小学全体师生们欢聚操场,一起参加主题为“主播进校园,书香润童年”的联欢会。
开头的节目就非常好看,一群一年级的小同学表演舞蹈节目。你别看他们个子小,表演起来也不赖,一举手、一扭要、一跳跃,灵活得像一只只小精灵。让我悄悄地告诉你们,还有电视台记者来我们学校拍摄呢!
接下来的节目就变得文艺起来了,带给我印象最深的节目,是八位漂亮女老师的朗诵。她们穿着相同的服装,手里捧着一本红色的`讲义夹,富有感情的朗诵让全场的师生们都屏气凝神。她们朗诵的标题我记不得了,但是却牢牢地记住了其中的一句话:若要给孩子一杯水,老师就要先有一桶水。我也能明白其中的含义呢,意思就是如果老师要给孩子足够多的知识,自己必须要学习掌握更多的知识。我深深地理解了这句话,也为我的老师们感到自豪!
紧接着是三年级同学的朗诵——《春晓》,四(2)班同学集体朗诵的《念奴娇·赤壁怀古》,特别是几位主播姐姐的个人朗诵,配上好听的音乐,非常动听,就像百灵鸟一样,我都被完全陶醉了。最后的压轴戏是我们迎宾路小学的大型歌舞节目,更是精彩绝伦,无与伦比。
随后,几位主播还到我们班级,采访了我们班的部分同学,和我们一起交流课外阅读书籍。平时只能在电视里、广播里看到他们的身影,听到他们的声音,没想到他们今天竟然就站在我们的身边,我的小心脏激动得加快了跳跃的速度。
激动的心情继续延伸——几位主播姐姐又和我们班的学生一起走进“森林书吧”,徜徉在书的海洋里。
书香校园读书作文 24
我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!
漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的`大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。
不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!
书香校园读书作文 25
我们的学校是一个温暖的大家庭,每天在知识的海洋里遨游,在园丁精心的培育下茁壮成长,我们的学校是一个美丽的校园,是一个充满浓郁书香的'校园.
站在校园的大门口,就能看到迎风飘扬的五星红旗,发出哗哗哗的响声,每周星期一,我们全校师生都在这举行升旗仪式,在朝阳的照耀下冉冉升起.在国旗台两旁最引人注目的是宣传栏,上面张贴着老师的照片,展示着书香教师的风采,是这些敬爱的老师为我们做出了榜样,做出了表率,悉心的教育我们,引领我们走向书香世界.
抬头望去,雄伟壮观,别致的教学楼矗立在我们面前,它们都有着如诗如画的名字,朗诵着春词,寒食....这些优美的诗句,仿佛进入了梦的世界,变成了一个小诗人,是我们认识到了刘禹锡,韩雄翊,刘益....著名人物,这就是第一栋诗文楼;往前一拐弯就到了慧文楼,我有许多的感想,如果我们能给别人快乐,那自己也会快乐;我们在生活中成长,一定会有新的收获知识,只要我们微笑就会感觉到美;如果我们时时好学,就会感到快乐;还有细微之处见美德,举手之间显文明;学会给予,幸福自己;第三栋是书画楼,里面挂着一幅幅水彩画,他们姿态不一,各种各样,画得那么淋漓尽致,那么栩栩如生,漂亮极了!真想自己也亲自去体验体验那种美妙的感觉!
这就是美丽的书香花园,同学们我们一起努力,一起奋斗吧!让我们的书香气味更浓,飘荡得更远!
书香校园读书作文 26
我的母校—西小,是一座漂亮的校园。走入校门,首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼,左边也有一座教学楼,它俩紧挨在一起,气概非凡。向右走去,是漂亮的小花园。春天,一阵风拂过,花香阵阵,令人心旷神怡;花雨涟涟,使人陶醉其间。
咦?这是什么声音?忽快忽慢,却又不乏节奏感;抑扬顿挫,却又不乏规律,朗朗上口。哦!原来啊,这是同学们在读书呢!看他们,坐在教室里,抬头挺胸,精神饱满,捧着书本,全神贯注地读,有滋有味地读,这是我们学校同学每天的必修课:早读。
“叮铃铃”,下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学?哦!原来啊,他们连下课的时间也不放过呢!坐在书柜旁,手中捧着书,正读得津津有味呢!看,有的同学看得眼睛一眨也不眨,时而皱眉时而展颜,被书中的`情节吸引陶醉其间;有的同学边看边用笔在本子上记录着什么,恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……
确实,高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”在书中,我们可以知道我们想要的一切:鸟,是怎么飞的;鱼,是怎么游的;马是怎么走的……难怪人们从古至今,都对书籍爱不释手。书籍,是上帝的宠儿,倍受人们的喜爱,更别说是我们这些学生了。
我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香,书香与花香交错在一起,相互优美地搅拌缠绕,难分难解!
书香校园读书作文 27
书对我们来说,一点儿也不陌生。在学校里,我们整天与书接触,学校里还有图书室,可以借书阅读,班里还建立了图书角,我们看书就更方便了。学校里一直号召建立“书香校园”,要想真正做到“书香校园”,必须合理的安排时间。
我很喜欢进行课外阅读,同学们也都很喜欢进行课外阅读,班级里总是弥漫着浓浓的书意。在早自习中,每栋楼都响起同学们洪亮的读书声,书香弥漫了整个校园。
在中午和傍晚的饭间里,同学们都纷纷借阅图书,沉醉在书的海洋中。书里的知识很丰富,包括的知识面很广,可以使我们的知识丰富起来。在饭间,有些同学进班以后借阅图书,回到座位认真地阅读起来,津津有味地看着每一篇文章。要想书香弥漫校园,必须从每个阶段,每个班级,每个人抓起。如果一个班级只有几个人阅读,剩下的人都无所事事,在那聊天,那就做不到“书香校园”了。我们要有时间观念,不要让老师整天跟在我们的`屁股后面,督促我们读书。我们要控制住自己的嘴,不要让它乱说话,专心读书,控制住自己的手,不乱做小动作,上课专心听讲,读书时不想其它,投入到读书当中去。
能不能建立“书香校园”,要看我们每一个人,我们要喜欢阅读,让校园里每一个角落里都充满着书香,让书做我们的伙伴,把校园点缀的更加美丽!
书香校园读书作文 28
“书中自有黄金屋”。我们]平常看书、读书,从书中学到了不少知识,知识就是无价的黄金哟。
我们每天都在读书,有语文书、数学书。然而,在考试时,大局部出的都不是课本上的题,都是我们不认识、没见过的题,那就要靠我们平常的.积存。要想积存得多,还要看你平常看书多不多。因为知识都是在书上摘取的,书读得多,知识也就广,在考试时候就不用担忧了。所以我们每天只学课本上的知识是不够的,还要在平常多看一些好书,如《名人名言》、《童话书》、《作文书》、《世界名著》等,这样不仅增长了知识,还使我们的课外生活变得丰富多彩。
书就是人类进步的阶梯。最近,我们班成立了一个图书角,要求每个同学都捐上一两本书,目的就是为了扩大同学们的阅读范围。这个方法很好,不仅使同学们丰富了大脑,还提高了作文水平。
经常读书,会使我们爱上书,甚至离不开书。在无聊,孤单的时候,你可以读书,有书陪伴,你忘记孤单了;在你苦恼的时候,也可以读书,它像一阵风吹过一样,不知不觉把你的烦地恼消除了。我们要读书,读书,掌握知识。所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!
同学们,读书吧!掌握知识,领会道理。让我们向着知识的海洋游览,向着自己的梦想前进、前进……
书香校园读书作文 29
你们知道我就读的学校在哪里吗?他坐落于淮河路与汾河路交界处,紧邻风景如画的北公园,占地近百亩,拥有七十多年办学史,是首批省重点示范学校。整个校园楼宇恢宏耸威,花草争菲斗绿,树木高大葱郁。经过“整容”的校园,处处洋溢着浓浓的文化氛围。
一踏进走廊,浓浓的书香气息扑鼻而来。每间教室,配有两个走廊书吧,每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样,黄色把阳光撒给了三年级,蓝色把纯净给了四年级,橙色把收获给了五年级,绿色把活力给了六年级。书吧上还有巧夺天工的小装饰,精心照料的各类植物。我们或坐、或立、或躺、或卧,栖息于开放式的走廊书吧,在书香中沉醉,在阅读中感悟,在分享中成长。
一走进图书馆,成千上万册图书便映入了我们的眼帘,一排排整齐排列的图书,就像士兵一样迎接我们的到来。同学们这本看看,那本瞧瞧,很快选中一本自己喜欢的书,便一头扎进了书海里,在知识的.海洋里翱翔,在知识的海洋中长大。
此外,在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧,真可谓思接千载,视通万里呀!
漫步校园,随处可见经典的名人名言,有牛顿的“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行,必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”有培根的“知识就是力量”,这些名人名言教会我们学习,激励我们前进,伴随我们生活。
这就是书香四溢的校园,这就是我学习、生活的地方————市实验小学!
书香校园读书作文 30
金秋时分,伴着参与的酷暑,又重新踏入了久违了的校门。再到这里,我已升了一级,从高一的初入校门,到高二的再闯江湖了。一切都发生了量变和质变,因为高二要重新分班,分文理科。
忙忙碌碌的进班之后,大半都是不认识的人。虽然经过一天半军训的磨合,但仍然是没几个认识的同学。对一个人的认识,是要通过长期的.生活共处积累的评价,一天半,哪里够我们磨合的呀。
虽然不认识,但是还是排了座位。这接下来的一个星期,就是各种事情,乱七八槽的。特别是收发作业时,本子上写了名字,可是一来名字太生僻,不会读,二来,不知道同学是谁坐在哪里。待到座位表打印出来后,一切才有了好转。
在高中,你最缺少的就是时间。到现在为止,我升入高二已有月余,但在高一的同学中,仍然有叫不上名字,认不出来,从来没说过话的同学。不要惊奇,事实就是这样。高一的生活如流水一样哗啦啦的就过去了,每天都是一样的忙碌,以至于今天就是昨天的重复,甚至于是开学第二天的重复。反正就是一成不变的生活让人烦躁更迷失了生活的方向。相较之而言,高二的日子,在这段时间看来,是有趣多了。因为我在理科班,男生比较多,所以热闹很多。当然我不是说有些男生兴得不得了。但总体而言是不错的。
高二,你永远不能指望它会如何让轻松,但我想:我可以放松自己的心态,轻松的面对生活。高一和高三距离高考一样近,更加勿论高二了。但是,我会全力迎战高二,为梦想而战!
书香校园读书作文 31
我们的学校是一个温暖的大家庭,每天在知识的海洋里遨游,在园丁精心的培育下茁壮成长,我们的学校是一个美丽的校园,是一个充满浓郁书香的校园。
站在校园的'大门口,就能看到迎风飘扬的五星红旗,发出哗哗哗的响声,每周星期一,我们全校师生都在这举行升旗仪式,在朝阳的照耀下冉冉升起。在国旗台两旁最引人注目的是宣传栏,上面张贴着老师的照片,展示着书香教师的风采,是这些敬爱的老师为我们做出了榜样,做出了表率,悉心的教育我们,引领我们走向书香世界。
抬头望去,雄伟壮观,别致的教学楼矗立在我们面前,它们都有着如诗如画的名字,朗诵着春词,寒食。这些优美的诗句,仿佛进入了梦的世界,变成了一个小诗人,是我们认识到了刘禹锡,韩雄翊,刘益。著名人物,这就是第一栋诗文楼;往前一拐弯就到了慧文楼,我有许多的感想,如果我们能给别人快乐,那自己也会快乐;我们在生活中成长,一定会有新的收获知识,只要我们微笑就会感觉到美;如果我们时时好学,就会感到快乐;还有细微之处见美德,举手之间显文明;学会给予,幸福自己;第三栋是书画楼,里面挂着一幅幅水彩画,他们姿态不一,各种各样,画得那么淋漓尽致,那么栩栩如生,漂亮极了!真想自己也亲自去体验体验那种美妙的感觉!
这就是美丽的书香花园,同学们我们一起努力,一起奋斗吧!让我们的书香气味更浓,飘荡得更远!
书香校园读书作文 32
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品。好书无时无刻的陪伴在我们身边。
让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。在书香之气的校园中,我们在进步,我们在汲取书籍中的营养。周恩来在少时说过一句:“为中华之崛起而读书。”只有广泛的阅读书籍,增长知识,才能使中华进步,发展;才能使整个民族进步,发展。只要热爱读书,你就一定能成为社会的一份子。历史上不也有许多关于读书的故事吗?如《孙权劝学》吕蒙从一个只识弯弓射大雕的武将变成了一个文武双将;还有凿壁偷光的匡衡,把墙壁的一角凿出一个小洞,“借”邻居家的光亮来读书。还有许多这样的人物,就不在这里一一列举出来了。总之,人类不能离开书籍,没有书籍,我们现在的.生活就不会这么美好。让书香溢满校园,让这里的每一位师生一起读书吧!我们不能失去书籍!
让书香溢满校园!让我们慢慢的阅读每一本书,每一页,每一行,每一个字。体会书中世界的奥妙。
我们伟大的鲁迅先生,写出的每一本书,都值得我们去阅读,去欣赏。他的散文集《朝花夕拾》中的“从百草园到三味书屋”写出了百草园的乐趣,三味书屋的枯燥无味。我们在阅读过程中要体会作者的思想感情,站在作者的角度去阅读,去体会。
让书香溢满校园,在校园之中,我们无时无刻都徜徉在书海之中。不管是老师讲授的,还是教室里图书角里的图书。我们都不知疲倦的读着。读书是快乐的。让我们好好地享受着这份快乐吧!
书香校园!书香校园!
书香校园读书作文 33
我的学校是一个美丽的校园,更是一个充满书香的校园。
走进校园,迎面是一条笔直的水泥大道,大道的尽头是一座精美的成长雕塑,在朝阳的'映照下显得格外醒目。
大道左边是三幢教学大楼,抬头远望,教学楼黄墙红瓦瓦,透出点点时尚。清晨,朗朗的读书声环绕着教学楼。走廊里挂着学生们的书法、绘画作品,三幢教学大楼由连廊连接,每层连廊顶上悬挂的名言警句是我们学校一道美丽的风景线,文化气息弥漫着几幢大楼。
大道右边是刚刚投入使用的综合楼,为了方便我们学习,配置了信息教室、自然实验室、音乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼,整个一层都是我们的图书阅览中心,这里是书的海洋,各种各样的书精彩无比,每当老师周一带领我们去借书,我的心里就无比兴奋,因为书籍让我们的知识更丰富。
校园风景的亮点就是那美丽的水景图。食堂后面的小池里碧波荡漾,几条小鱼儿在水底嬉戏;岸边的垂柳把碧绿的长发撒入池塘中……小池对面精致玲珑的书香亭内经常有同学在读书。草丛中,几只调皮的蟋蟀唱着歌,一朵一朵不知名的小花竞相开放。
沿着大道走到尽头右转,就到了我们学校的大型塑胶田径场。那宽阔的跑道、高大的篮球架、丰富的运动器械,每次都让同学们流连忘返。
这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满书香的校园。
书香校园读书作文 34
我的学校坐落在大山里,这里高山成群,绿树成荫。清新的空气给我们提供了一个良好的学习环境。清晨,是一天中美好的时刻。我从家走到学校时,看见许多同学来得比较早,学生们就会拿着书本与同班同学背诵他们需要背诵的文章;而有的学生会坐在楼梯间的`凳子上看书;当我走到班级时,一阵清脆悦耳的读书声又弥漫整个教室,我不由自主地拿起书加入了他们的诵读队伍之中。
到中午,午饭时间过后,学生们可以拿着书到食堂下面的小树林去看;也可以到操场后面的长椅上去翻阅,还可以到校园两角的亭子里去阅读,那里不但很凉爽,而且都设有各式的书柜,里面放着各种各样的图画书和历史书,让同学们在休息的时候随手就可以翻阅书籍了,丰富自己的知识,非常方便。这里就成了同学们最喜欢的场所之一了。
下午放学,图书室的开放,同学们都迫不及待地到图书室去借阅图书。因此,下午放学后图书室成了这个校园中最热闹的地方。有的学生安静地坐在图书室的凳子上看书。图书室的每个角落都没有空余的地方。读书则成为了我们最喜欢的事情之一了。
这样优良的设施,这样优越的学习环境,使我可以尽情享受学习的乐趣。书香侵润人心。学校是我们学习知识的家园,是我们阅读的园地、是包含我们梦想和希望的美丽城堡。难道我们不应该好好学习吗?同学们,行动起来吧!用书香去筑就我们的梦想吧!用书香去完成我们的使命吧!
书香校园读书作文 35
书,是一朵永不凋零的鲜花;一颗华彩四射的瑰宝。书有着耐人寻味而又绮丽独特的风格——书的清新脱俗;书的含蓄婉约;书的飘逸引人;书的沉郁豪放……书是文学的精华,是生活的乐趣。是希望的风帆。
书是一块块彩色的卵石,铺起一条幽静的小路,通往知识的殿堂。
《爱的教育》告诉我们只要有爱世界就会有光明。而在我心里,只要有知识就会有温暖。
在宁静的夜晚,在一条通往校园的.幽幽小径上,静谧让我步入了书中的境界,与书中的人物畅谈。《卖火柴的小女孩》告诉我她的悲惨身世,凡卡告诉我他思乡的心情。《西游记》告诉我唐僧师徒四人取经路上的八十一种艰险,水浒108将告诉我他们的故事……
烦躁时,好书是一位饱经风霜的老者,为你讲述人世的悲欢离合,爱恨情仇。困倦时,好书是一位诚挚的益友,闪烁着智慧的光芒。困惑时,好书是一位良师,字字句句让我们敏捷、成熟、深刻。
有人说:书仿佛人生四季,或恬静如春;或激情似夏;或充实如秋;或静思如冬,伴着怡人的墨香,拨响智慧的心境。
而我认为,书是思维的体操;是灵魂的洗礼,是思绪的作家,接受古今中外伟人的熏陶,变得高雅,谈吐不凡。
让书伴着你走过一条条小径,直至通往知识的殿堂……
书香校园读书作文 36
花香是秋天最浓郁的味道。这个秋天,我的校园中飘出了一阵别样的芳香。
近期,我们学校开展了“书香校园”活动。为了成为名副其实的书香校园,校园里的书柜增多了,书柜被涂上了红漆,显得古色古香。楼梯口的空位也置办了书柜,摆上了不少新书。图书室被打开了,里面落满灰尘的旧书柜被擦得一尘不染,原本杂乱无章的书籍被归类放好。所有的走廊旁都摆上了舒适的桌椅,随时都可以坐下阅读。走在校园里,到哪都有书的身影,整个校园俨然一个书的世界。
不仅书柜增多了,我们还“请”来了一位特殊的“贵客”。“贵客”被厚厚的瓦楞纸包着,被捂得严严实实,有着多重保护。好奇的.我们询问正在小心搬运的老师,老师却笑而不答。
“贵客”被搬到大厅的书柜旁,老师小心翼翼地拆开包装,露出了它的“庐山真面目”——一台电子阅读机。老师将它开机,让早已按耐不住好奇的同学们自由地阅读。我们把机器围得里三层外三层,一只只小手争先恐后地触摸机器。显示屏中列出许多阅读书目,不但内容齐全,有许多吸引人的书,而且方便阅读。
行走在这样的书香校园中,原本不爱阅读的我们渐渐地养成了有空就读书的好习惯。现在,校园里常能见到同学们手捧一本书,专心致志地读着,表情随着书的情节变化着,一会儿眉头紧锁,一会儿喜笑颜开,一会儿泪眼婆娑,大家都沉浸在书的世界里。
书香飘满校园,像阵阵花香,传遍了校园的每一个角落。我喜欢这美妙的书香世界!
书香校园读书作文 37
高尔基说:“我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。”这次,我们学校举办了读书跳蚤市场,每个同学都感受到了快乐。校园里逐渐热闹起来……
操场上人山人海,每个班级都有独特的宣传海报。学生们手里拿着钱、捧着书,都已经迫不及待了。跳蚤市场活动正式开始了。我摆好了摊位,严阵以待。
“嘿!你这本书多少钱啊?”一个男孩拿起了我摊位前的一本书,问道。我看了看他,平静地回答:“25元。”“太贵了!15元。”买家摸了摸下巴,继续道:“我最多只出15元。”我瞪大了眼睛,以不可思议的语气说道:“15元?怎么可能?这本书可是一本介绍魔法世界的经典。如此好看的书,最少20元,再低就不卖了!”看着我坚决的.态度,男孩有了一丝犹豫:“那这样吧,我给你15元,你再送我两支笔。”“好吧!成交!”在一番讨价还价中,我终于完成了人生第一笔“交易”。
跳蚤市场活动如火如荼,操场上到处是吆喝声、讨价还价声、欢笑声。许多同学手里都满抱着“战利品”,脸上带着满足的笑容。有的卖家已经站到了高处,手舞足蹈地喊着:“快来!快来!书籍是人类进步的阶梯。买不了吃亏,买不了上当!”直到活动结束时,许多同学还是意犹未尽。
有人说过:“与书为友,踏遍山河,共赏美景,身心愉悦,岂不美哉?”正是如此,让充满花香的校园变成了弥漫书香的海洋。
书香校园读书作文 38
清晨,刚一进校园,就听到朗朗的读书声,让你不由的迈着脚步向前去探个明白,你会看到路的两边都栽着大的、小的、红的、绿的,充满微型机的绿色植物,让你想驻足停留,呼吸那新鲜的.空气,感受那绿色植物的气息。
再往前走,你便看到一幢幢教学楼,屹立在你眼前,突然,一阵铃场,打破了你的沉思,同学们井然有序的走进各自的教室,准备好课本、笔记等待老师的到来,在行完师生礼后,老师认真的给同学们讲课,而同学们也都认真的把老师所讲的,都记在笔记上,更记在心里、脑子里。时间一分一秒的流逝,下课时间到了,同学们像是一只只刚从鸟笼中放出来的小鸟,雀跃的向操场上奔去,但有一部分同学,则还象沉浸在刚刚老师讲课的过程中,认真回味老师所讲的。
操场上,是男生们挥洒汗水的地方,那一个个跳动的身躯,多么有生命力,似乎,也吸引着围观的同学一起来加入这场“篮球赛”中,而文静的女同学,则是围着花坛而坐,手捧一本《鲁滨逊漂流记》正入神的看着,仿佛自己也进入那远古时代的大丛林里,看完书后,几个同学在讨论自己在书中,找到的各种领悟,操场边上,到处都能闻到书香气,靠近的人,闻到这书香气,都会控制不住自己的脚而走上前去。
看书会使我们快乐。古人云:“书中自有黄金屋,书中自颜如玉”。我们在书的知识海洋里遨游,畅想未来。
这,便是我们的书香校园。
书香校园读书作文 39
我们的新校园富有浓浓诗意而又不失童趣,给我们营造了一个很好的读书氛围。
新校园最吸引我眼球的建筑不是教学楼,也不是操场,而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的,外表有凹凸块,像穿了件“格子装”,更富有“时尚”气息了。
欣赏了这样精美的外型,就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气势恢宏,有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”,上面标有五十六个民族的居住地,一个民族又挨着另一个民族,大家要互帮互助,建设美好国家。看了许久,不由地让我想到了《爱我中华》这首歌……又不知什么时候,我的眼光已经跳到了第二块石屏上。上面记载了一些具有代表性的'名人和他们的主要创作,让我清楚地感受到我国人民的聪明才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”,“书”的演变显现了中华文明的发展史。
二楼是低年级图书馆,馆中央有一棵富有童趣的苹果树,也许是想告诉同学们,在这儿可以收获丰硕的果实吧。
三楼是中高年级图书馆,这里的风格不再是活泼调皮的,一张张桌椅整齐排列,显得十分稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的,能让我们开拓眼界,引领我们走进书的海洋。
四楼是教师阅览室,装修简洁,窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅,富有诗意,十分优雅自然。
花香,是春天最浓的味道。书香,是龙小校园特有的味道。我爱龙小!
书香校园读书作文 40
读万卷书,行万里路
——题记
书,是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可缺少的一部分,不知从何起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得时光漫长、单调、平淡、无味,便觉得生活没什么意思
每当早晨我背起书包,迎着清晨第一阵微风,我伴着朗朗的读书声,我们怀着希望与憧憬,踏进这知识的殿堂,这个地方承载着我们多少人的希望,它是我们心中的天堂,是我们所留恋的地方。
读书,可以陶冶情操。书,是开启知识宝库的钥匙;书,是仁人志士智慧的结晶;书,是取之不尽的智慧的源泉。只有用心品读,才能发现书中的奥秘;只有博览群书,才能使我们学识渊博;
想想看,假如这个社会中没有书,世界将会变成什么样?人类会变得愚昧无知,蛮横无理,那样这个文明的社会将会被破坏,好像灵魂没有躯壳,大脑没有思想!读书对我们,是有多么重要啊!
书香校园少不了同学们对书的`热情,就让我们打开智慧的大门,用我们的思维去接触它的奥秘,用心灵去感受它的渊博。打开书的扉页,你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手;你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦;就让我们大家漫步在书的天堂,营造书香校园,感受书中无限的乐趣。
书香校园读书作文 41
新学期又到了,我们满怀期待地走进了新校园。 真的是“新学期,新气象〞。远远地看到新校门,我们就眼前一亮。新校门呈“H〞形,桔黄色和白色相间的门框,和上面桔黄色的校名,构成了一道亮丽的风景线。
进了大门,校园内部也是焕然一新。只见原来毫不起眼的三座教学楼,也有了自己的名字,分别是崇德楼、明德楼和厚德楼。在明德楼上有一行醒目的`大字:“建设一所伟大的学校!〞而在崇德楼的一侧,还挂着我们的《玉泉吟》,“玉泉山下,永定河畔。美轮美奂,乃我校园……〞那几块牌子古香古色,衬托出了我们的“书香校园〞。正对着校门的地方摆着一片大花坛,有鸡冠花、菊花等品种的花。花坛中央有六、七个大缸,每个缸中都有一些水,水上漂着绿萝、浮萍等水生植物,植物叶子下面藏着几条乘凉的小红锦鲤,一拨动叶子,小鱼像箭一样冲出来,贴着缸壁狂游,好似后面有东西在追一样,有趣极了。
进了教学楼,我们看到墙上粘贴的各年级的作品。有旅游调查报告、叶画、豆画以及立体拼插和航模等等。每个教室门口,都有一个大大的书架,上面摆满了书,有科学类的、文学类的、童话类的,还有…… 看完了这些,我不禁为新校园感到自豪。学校用最好的方式解释了“书香校园〞的含义,也用实际行动说明了建设一所伟大学校的希望。我也要为建设一所伟大的学校而奉献自己的一份力量!
书香校园读书作文 42
暖暖春日里,校园里的桃花红了,樱花粉了,山茶艳了,草儿绿了,真是春色满园啊!我和伙伴们像一群快乐的小鸟在校园里快乐的成长,我们时而游戏,时而随老师遨游在知识的海洋。我就是那只最快乐的小鸟,我爱我的学校,我更爱校园中弥漫的书香。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是啊,读书让我获得了知识,开阔了我的眼界,教会了我做人的道理。我有许多的书,有让我提高写作的作文书,也有让我入迷的童话书,还有让我捧腹大笑的漫画书。但我最爱的还是学校发的语文书,你别小瞧这薄薄的语文书,它可给了我不少知识和乐趣。
郑振铎先生的《燕子》写得十分生动,我仿佛看到了一只只活泼俊俏的燕子飞到了我的身边。
《翠鸟》语言那么美,正如菁莽所描述的那样,翠鸟颜色那么鲜艳,动作那么敏捷,让我情不自禁爱上了可爱的翠鸟。
《燕子专列》那么感人,那个叫贝蒂的.小姑娘多么勇敢,多么善良,严寒也阻拦不了她去救燕子。
还有《橡树》里工程师宁愿修改方案,也要保护那棵高大的橡树,那是一颗多么高尚的心。
一篇篇课文,一个个感人的故事,就如同大海里的贝壳,在等着我去拾捡。
校园的生活很丰富,书中的世界更精彩,我爱校园,我更爱读书,愿书香为伴。
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