一个温柔的人作文
真正的强大其实是温柔，温柔的人有着包容一切的心，有着让人安心的关怀，他们的内心比任何人都要强大。
一个温柔的人作文
她是一个看起来大大咧咧，其实无比温柔的女孩。
没有柳叶眉，没有粉嫩的朱唇，没有美貌的容颜，所有看起来可爱清秀的女孩身上特有的这些东西她都没有。而最突出的，是她的那双明眸：黑白分明，亮闪闪地就像一面光滑的镜子，仿佛可以照清所有人的心思。即使是在苦脸郁闷，她那小扇子般的睫毛还是扑闪扑闪的，让别人纳闷羡慕--为什么会有人的眼睫毛可以那么长?她不美，不高，甚至还有点黑。这样普通的女孩，却是我心中无比珍贵，不可替代的宝物。
犹记得那是我刚升入初中的时候，一眼望去，陌生的学校里都是陌生的人。好不容易找到了新班级，我却开始“怯场”了。看着同学们都相约着坐上了新座位，而我只是孤零零的站在一旁，不知所措，心里真不是个滋味。可在我还很幼稚羞涩的年纪，说出“同学，我可以和你一起坐吗?”这种话，是不可企及的高度。但在我急得都要掉眼泪的时候，她看见我了。于是，天性热情的她向我招了招手，平凡的脸蛋因为添了丝灿烂的笑容，霎然间美得胜似万物，让我不可直视。“同学，坐我这边吧!”她就这样带着足以与太阳媲美的温暖笑容，在我的世界外敲了敲。
而当我小心翼翼地为她打开一扇小门后，她便横冲直撞入我的世界，使我的世界变得热闹非凡。“帮我打饭吧!”“帮我和老师说一声!”“食堂里的人好多……帮我去买早餐吧。”每当我胆怯的提出这些在我看来任性娇蛮的要求时，她只是会猛地瞪圆了黑眸，无奈地瞥了我一眼，嘴里喃着“为什么我要帮你做这种事……”，却还是兴冲冲地跑在前头，为我遮风挡雨，为我解决一切难题。她会在每天早晨起床时顺便帮我洗一把脸;会每天拉着我去这去那，走走逛逛;会在冬天来临时，和我裹着被窝互相取暖;会一起端着午饭，边吃边看《生化危机》、《死神来了》;她还会任由我拨弄她柔软的长发、惹人羡忌的睫毛……
都说两个人在今生能够相遇、相知，是上辈子回眸千百次的结果。我想，为了和这般温柔的女孩成为彼此最亲的友人，我上辈子净回眸了。
一个温柔的人作文
那股暖流，直抵我的心间——题记
那是我第一次独自一人出行在外，我要去老家看望一下兄弟姐妹们。道别了在耳旁絮絮叨叨的妈妈，攥着那张由于人太多而只能买到的站票，我踏上了我的第一次旅行。随意地找了个空座坐下，寻思着待会人来了再让出去也不迟，毕竟这路程还不算短呢。眼神游离的我想着一大堆乱七八糟的东西：会不会有小偷啊，我不会在外边迷路吧，碰到坏人怎么办哪……想着想着，我却睡着了…再次醒来时，已经过了两个半小时了。“坏了!怎么睡着了!”我急忙检查身上的东西，呼，还好都在。同时也在庆幸，这么久了还没人来找我要座位，运气真好。“大家把车票都拿出来啊，要补票的同志赶紧了。”原来是查票的.来了。正准备拿出车票的我听到了一段对话，愣了……“哎，小姑娘，你不是有座位吗?怎么不坐啊?”“别了，你看那小孩睡得多香啊，这么长的时间。他站着会受不了的。”内心猛然一惊，原来我一直坐在这里，是因为他人不忍叫醒我让我站着受累…我对陌生人的堤防和他们对我的照料好像形成了鲜明的对比……这是陌生人给我的温暖。
天气渐冷，朋友们都会全副武装，我却在因为没听家里人的话多穿几件而后悔。风吹在脸上有一种被撕裂的痛。“冷吧，喏。”一只手套递了过来。“手套分你一只，这里的天气就跟速冻似的，下次注意点。”一个动作，一句话，却让我感到无比的温暖。这是朋友给我的温暖。
数学考试又“爆炸”了，想起老爹那张阴沉的脸，加上温度低下，我不禁打了个寒噤。这么冷的天让我风餐露宿，你在搞笑?回家，被骂死，不回去，被冻死…看来选择死亡是唯一的出路了。 “怎么回来那么晚?测试得多少分?”开门见山，瞬间爆炸。今天饭桌上的气氛都不对了，没有了以往的数落，却让我更多地感到不安。“爸” “儿子” … “你先说” “你先说” “这次我考得不好，因为考前没有复习，你打吧!” “我有那么暴力吗? 你们老师说了，这次试卷挺难的，没考好正常，我不怪你!” 这不科学!平常严厉的老爹竟然都没有骂我!“等等……” 心情瞬间跌倒谷底。“你妈让我说你几句，天冷了多穿衣服……”又一下，温暖了我的心。我两大老爷们在家从来不谈家常，今天他却在我心情不好的时候给了我关怀……“哦，知道……了…”这是家人给我的温暖。
冷，因为冷。暖，因为有你们。这暖，是一股直达心底的温暖。
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中等的身高，均匀的身材，她就是我们的班主任——李老师。
每一次上她的课，全班的同学都会坐得端端正正。她讲的课如春天般的微风，温暖人心，李老师讲的课是那么的激动人心，抑扬顿挫。她让我们先了解全文，让我们自主提出课文中的问题，并解答。这是一个多么有挑战性的话题呀，她再让我们深入的去了解课文，了解其中人物的思想，去深入的与人物沟通与交流，这又是一个多么有思想的话题。我们一个个的书虫一般，咬文嚼字。去深入了解每一个字、每一个词。深入了解整篇文章的内容与奥秘。李老师还布置我们多看一看读一读文学作品，并让我们写读书笔记。她说，学习语文不能只学于语文书中的内容，还要学习课外知识，激发自己的思维能力与知识面，但也要放松自己，不可太劳累，可见她是多么关心我们。
李老师喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰;听到我们提出的天真幼稚的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑;看到我们的点滴进步，她定会欣慰的笑……李老师的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
记得去年元旦，大家都非常高兴，老师也不另外，她放了我们最爱看的电影——《功夫熊猫》，大家一个挨着一个的坐着，黑压压的人群，似乎一间小小的教室一下子就变得活跃、温馨起来了，这个教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷。看着电影里的熊猫，胖嘟嘟的大熊猫那笨拙的样子，我们不禁哈哈大笑起来。这时，我看了一眼老师，她那弯弯的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的颤动着，仿佛也被大熊猫的形象所吸引了，坐在那里的老师，似乎又增添了几分美态，她那平易近人的笑容中透露着一份和蔼可亲的温容与脱俗的气质，我被她迷住了。
平易近人的她，和蔼可亲的她。李老师讲的课如春雨点点滋润着我，温暖着我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
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