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小学语文二年级上册期末试卷

时间：2022-07-10 23:53:59 语文我要投稿

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人教版小学语文二年级上册期末试卷

一、写字端正，卷面整洁。(5%)

人教版小学语文二年级上册期末试卷

二、基础与运用。(54%)

1、比一比，再组词。(8%)

悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )

物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )

2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

3、加部首，组词。(8%)

包( )( ) 寸( )( )

( )( ) ( )( )

4、按照课文内容填空。(9%)

?初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，

( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。

?杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站

在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。(6%)

?太空生活真有趣，______________________________________。

?教室里鸦雀无声，______________________________________。

?过年了真热闹，________________________________________。

6、连词成句，并加上标点。(4%)

? 一条小鱼用力地小男孩大海把扔回

_______________________________________________________

? 成群结队地破冰船白鲸跟着冰区游出

_______________________________________________________

7、连线。(8%)

长恨春归无觅处，欲饮琵琶马上催。美国伦敦

儿童相见不相识，不知转入此中来。法国华盛顿

两岸猿声啼不住，笑问客从何处来。中国巴黎

葡萄美酒夜光杯，轻舟已过万重山。英国北京

8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)

( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。

( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。

( )秋游这天，老师带我们去爬山。

( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

三、阅读与理解。(15%+16%)

(一)称赞15%

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的得)一个比一个好!”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄消)除了我一天的疲劳!”

1、短文共有( )小节，标上小节号。1%

2、圈出括号里正确的字。4%

3、照样子，写一写。2%

闻了闻了了

4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)

6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

我最想称赞_____________，因为__________________________________________。

(二)秋天的山村 16%

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)

2、在括号里填上合适的词语。(4%)

( )的山村 ( )的枫叶

( )的大鸭梨 ( )的大苹果

3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)

( )、( )

4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

5、请你也来写一句比喻句。(2%)

___________________像______________________________________________。

四、看图写话。(10%)

提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：

漫天飞舞鹅毛大雪兴高采烈追逐嬉戏欢声笑语

人教版二年级上册语文参考答案

1、比一比，再组词。(8%)

悟(恍然大悟) 顽( 顽皮) 乖(乖巧 ) 历(历史 )

物(庞然大物) 玩( 玩具) 乘(乘号 ) 厉(厉声 )

2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

成熟(shú ) 尽管(jǐn ) 流血(xiě) 心疼(téng) 投降(xiáng) 玫瑰(gui)

3、加部首，组词。(8%)

包( 跑 )(跑步 ) 长袍寸( 讨 )(讨厌) 村庄

( 雹 )(冰雹 ) 拥抱 ( 守)(守护 ) 过来

4、按照课文内容填空。(9%)

?初冬的早上，( 白茫茫 )的一片大雾。田野和树林像披着(一层纱)， (模模糊糊 )

看不清。太阳像个(红球 )，一点儿也不耀眼。

?杨时很爱(学习 )，也非常( 尊敬老师 )，冒着( 鹅毛大雪 )，站在程颐老师家

门口，默默地(背书)，( 静静 )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。(6%)(通顺合理即可，可用拼音代替不会写的'字)

?太空生活真有趣，(食物要做成糊状;睡觉时用绳子把自己绑起来)。

?教室里鸦雀无声，(连一根针掉在地上都听得见)。

?过年了真热闹，(全家人聚在一起吃年夜晚)。

6、连词成句，并加上标点。(4%)

? 小男孩用力地把一条小鱼扔回大海。(或：小男孩把一条小鱼用力地扔回大海。)

? 白鲸成群结队地跟着破冰船游出冰区。

7、连线。(8%)

长恨春归无觅处，欲饮琵琶马上催。美国伦敦

儿童相见不相识，不知转入此中来。法国华盛顿

两岸猿声啼不住，笑问客从何处来。中国巴黎

葡萄美酒夜光杯，轻舟已过万重山。英国北京

8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。

(2、5、1、4、3)

阅读一：

1、共有4小节。

2、得、泄、信、消

3、想了想看了看动了动摸了摸 ……

4、“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

5、小刺猬称赞小獾做的板凳(一个比一个好 )，小獾称赞小刺猬的苹果( 香极了)。称赞的力量可真神奇，会让人(有了自信 )，也会( 消除疲劳 )。 6、略

阅读二：

1、是第一句。 2、美丽的山村红得耀眼的枫叶黄澄澄的大鸭梨红彤彤的大苹果

3、红、绿、黄、黄澄澄、红彤彤 (绿油油白花花雪白玫瑰色……)

4、山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。

(1)把柿子比作小灯笼 (2)把山楂比作红珠子。

例：她的眼睛像星星一样眨呀眨的。

人教版小学语文二年级上册期末试卷

一、看拼音，写词语。

lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì

yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。

豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月

粗糙(zào cāo) 弯曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)风筝

三、比一比，再组词。

吸( ) 味( ) 杨( ) 颗( )

极( ) 妹( ) 扬( ) 棵( )

四、把下面的词语补充完整。

( )高( )淡 ( )( )为家坐( )观( )

自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )

五、照样子填空。

1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

( )——( ) ( )——( )

2.例：机灵的(小鸟)

翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )

3.例：(飞快)地跑

( )地唱 ( )地说 ( )地写

4.例：一(片)叶子

一( )树一( )鱼一( )手一( )镜子

六、按要求写句子。

1.给下面的句子加上标点。

，。 ? !

(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )

(2)大熊猫为什么没有灭绝 ( )

2.照样子根据问题把句子写具体。

例：夜空中有星星。(什么样的星星?)

夜空中有明亮的一闪一闪的星星。

河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)

________________________________________

3.气球上画着一张可爱的笑脸。

可爱的：________________________________________________________。

4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是__________________，__________也是___________________。

5.湖水像一面镜子。

___________像_____________________________________________________。

6.照样子写句子

例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。

__________________________。______________________________

七、按原文填空。

1.我神州，称华夏，( )，( )。

2.远上寒山石径斜，( )。

3.( )，百花齐放春满园。

4.儿童相见不相识，( )。

八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。

( )驴子累死了。

( )驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。

( )主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。

( )最后，主人把货物全部压在马身上。

九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。

见到长辈你会说：“对不起!”

影响了他人你会说：“您好!”

别人向你道歉你会说：“谢谢你!”

归还别人东西你会说：“没关系!”

别人向你道谢你会说：“再见!”

与他人分别你会说：“不用谢!”

十、读短文，再完成后面的练习。

(短文1)

yú yī shēng

鱼医生

yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

鱼也常常会得病。它们之间因打架，也会受伤。但鱼类

yě yǒu yī shēng

也有 “医生”。

hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

海洋中有种 “圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清

chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和

qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的

dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

东西是它以为最好的. 饭菜。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就

fēi cháng hǎo

非常好。

yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

鱼医生工作负责，治病也很快。一个医生6小时内能医治

tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

300条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上。老老实实地

jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼

yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

医生进进出出，给它治病。

yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

有一种“厄尔卜里尼鱼"，它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不

fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中

yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

也有装好人的坏蛋。

1.在括号中填上恰当的词语。

狠狠地( ) 老老实实地( ) 急急忙忙地( )

2.“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。

3.鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。

4.除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。

__________________________________________________________________________

(短文2)

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序( )，音节是( )。

2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。

十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

二年级上册期末小学语文试题答案

(总分：100分+附加10分)

一、(10分)历史已经教室仔细旗帜宇宙拥抱倒影幸福容易

二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā

三、(8分)

四、(6分)天高云淡四海为家坐井观天自言自语取长补短川流不息

五、(10分)1.(2分) 虚心骄傲;进步落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)

六、(12分)，

1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)

七、(每空一分，共5分)

八、(8分)3 2 1 4

九、(6分)

十、(19分)(短文1)1.(3分)咬接受…… (合适即可)

2.(4分)“圣尤里塔鱼” 海洋中它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复健康。

3(3分)“厄尔卜里尼鱼" 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)

(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小闹钟

3.(2分)它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

十一、(13分)

★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。

★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。

人教版小学语文二年级上册期末试卷

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