美术活动《梦想档案》反思

2017-10-11 浏览: 分享人:尹裕有 手机版

  星期一我们学习了一个美术活动《梦想档案》。通过此次活动是让幼儿能大胆地表述自己的梦想;并尝试用绘画的形式来表达自己的梦想。实现我觉得用绘画的来表现对幼儿来说可能有一定的难度。活动一开始,采用谈话的形式,让幼儿说说你长大了想做什么?问题一抛出,孩子们的情绪很激动,有的说我长大了想开飞机;有的当老师;有的当医生等等真是哦各有各的梦想,而且这梦想有的经过努力能实现;有的遥远;有的梦想大,有的小;有的不止一个梦想。接下来让幼儿把自己最想实现的梦想,把它画下来,要让人看得明白。到这时孩子们的情绪真的让我有点措手不及,我想制止他们,试了一下,今天看来不行了。还是由着他们、让孩子们疯一次吧。这样想着,我就打消了让他们静下来的念头于是直接让幼儿在纸上绘画、随他们自由发挥。我在旁观察着孩子们的绘画,当我走到晟昊那里,看他画了一辆车子,“你画的什么呀”,“我想当一名邮递员,骑着车子给大家送信呢。”说真的还真是蛮像的,虽然车上放的大口袋不明显,但也表示的可爱;佳佳则画了一个长方形的东西,里面写了几道计算题,旁边画了一个戴眼镜的女孩,一看就知道是老师。再转悠着,看到大家都在画着自己的梦想,脸上露着甜甜的笑容,嘴里不停地念叨着。

  有一位教育家说:“孩子们都是艺术家。”说的真好,孩子的想法确实没有太多的格式限制、技术的约束,他们敢说敢画;其实对它们来说,有时说的,想的、做的没有什么目的,而是一种情感的表达、语言的延伸罢了。今天如果强制让孩子们静下来按老师的意愿走下去,肯定不会理想。我想孩子的智慧是无穷的,我们该大胆放手,适当给孩子留一点空间。

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