山东省国学小名士第三届观后感700字

2017-02-16 浏览: 分享人:袁融承 手机版

山东省国学小名士第三届观后感700字一:

昨天晚上我看了“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”《国学小名士》的电视节目。它让我了解了中华文化的博大精深,让我受益匪浅。

山东省国学小名士第三届观后感700字

总决赛在《笠翁对韵》的精彩表演中拉开序幕,十二强的选手们缓缓走了出来。“腹有诗书气自华”,台上的每一名选手都信心满满、气宇轩昂。他们一亮相,台下就响起了雷鸣般的掌声。

在第一回合《初露锋芒》中,十二名选手分两组,第一轮的题目是含有“佳”字的诗句。选手们的回答镇定自若、滔滔不绝,而我一看到题目就慌了,我的脑中只储备了一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”想想自己平时看完一本书后,总爱在同学面前卖弄。跟这些选手相比,简直是太惭愧!他们真是学富五车啊!让我心中震撼无比,敬佩之情油然而生。

在第二回合《火眼金睛》中,虽然这一轮比赛比较简单,有许多题甚至连我都会,但选手们因太紧张而抢错按钮而遭到淘汰。我在电视的这头深深地为他们感到可惜,就像主持人说的,他们过五关斩六将,历经层层考验才走到了今天,却因为一个小小的失误止步不前,实在让人叹息!可是他们都从容淡定地离开了,真有大将之风!主持人由衷的发出感叹:“体面地输比赢更重要!”

国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。国学经典就像中华文化中一颗颗闪闪发光的珍珠。我虽然背的古诗不少,但和他们相比还有很大的差距, “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 在国学经典的背诵上,我还有很长的路要走。今后我决定要用心诵读经典,准备超越他们,期待我的精彩表现吧。

山东省国学小名士第三届观后感700字二:

假期里我观看了经典诵读节目《国学小名士》。比赛以“诵读经典、传承美德”为主题,有三个环节,分别是“我爱记诗词”,“名家对对碰”和“美德大考验”。节目把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观相结合,让人受益匪浅。

节目第一关“我爱记诗词”,我看了之后,不禁感叹:啊!太难了!能答上来的选手,绝对是下过一番苦功夫准备过的啊!但选手们都能对答如流还不重复,我心中不禁升起了一份敬意。

最让我难以忘记的选手是周童、刘康宁、陈韵竹和宋文晓,他们每人运用诗词各自做了有特色的自我介绍后就开始了比赛。小选手们巧舌如簧,在紧张的气氛中灵活地做答诗词。尤其是周童小朋友,三年级的小妹妹来和初中高中的大姐姐比拼,着实让我为她捏把汗呀,虽然背诵诗句没有别人多,但沉稳的状态实在让人佩服。他们对国学的热爱也深深地感染了我,小妹妹真是为我做了个榜样啊。

第二环节“名家对对碰”中,选手们有的稳中求胜,有的大胆挑战,题目不同,但精彩纷呈。

第三关“美德大考验”是出现一个考点,如捡纸团、抄试卷……是考验选手是否能传承国学美德。当我看到一个“捡纸团”的考验时,心中不觉一惊,四个人,只有一人捡起了纸团!小选手们的表现让我陷入了沉思。如果是我,我会怎么做呢?他们的表现让我明白了学习国学最重要的是要“知行合一,学以致用”啊。知是行的开始,而行是知的完成,知而不行是未知啊,要相辅相成才行。看着看着,我心里暗自打算着:嗯,如果是我,一定会遵守规则的,保护好我的劳动果实。这时脑海里又冒出一个小人对我说,这并不是重要的考试啊,而且我们都是一起比赛的队友啊,应该互相帮助才行啊。就在脑海里的小黑人和小白人要打仗的时候,评委老师说了,孔子曰:“要以直报怨,并不能以德报怨。”要先判断问题的原则,再采取措施,要多角度的看待他才行啊。我又明白了,助人为乐也要分场合的,严肃的考场上是不能作弊的,我们应该帮助他学习,而不是告诉他答案。

看完每场比赛,我都会深刻的反思着生活中的自己,无论是自己的国学积累,还是美德修养,都需要很大的提升空间。“读万卷书,行万里路”,今后,我将努力学习中国博大精深的国学,并且努力做到“知行合一,学以致用”,争做一个真正的“国学小名士”。

山东省国学小名士第三届观后感700字三:

“诵读经典,传承美德”,我看了国学小名士之后,受益匪浅。国学小名士的选手们在初赛、复赛、总决赛个个都很努力,有很多选手都很厉害,最后进了总决赛,甚至还夺冠了呢,真厉害!要是我上啊,一定输得特别惨,会在第一轮就淘汰掉,哎,他们真厉害!!!!!

初赛,有两个环节来决出谁继续比赛,进入复赛,谁被残忍的淘汰。初赛的第一个环节是关于答题的,一分钟之内看谁答对的题最多,答对一题得五分;第二个环节是创意朗诵,三位评委根据朗诵情况打分,最后两项的得分加起来,如果有十人参加比赛,那么排名前七名将进入复赛,但如果是九人,那么晋升的就是六人。

复赛,有三个环节来决出到决赛的人,第一个环节是关于诗词的,就是要根据关键词来轮流说出含有关键词的句子,每一期都会有四五名选手,到谁那卡住,谁将淘汰,不过淘汰只是在本轮淘汰,后面还有表现的机会,就这样,选手将分别得到5分、10分、15分、20分、25分。第二个环节也是关于答题的,不过答题的方式有些不一样,这个项目答题是要用毛笔写的,而且就算答对,书写不规范,也不能算对。第三个环节是要看过一个短片,再发表自己的感想,评委老师根据选手们说的来打分,到最后,加起来,看谁的最多,谁就能进入决赛,注意,只能是一人进入决赛。

决赛,好激烈,谁都不善罢甘休,第一个环节和复赛的第一个环节的规则差不多一样,就是分成两组,一组是六人,得分是10分、15分、20分、25分、30分、35分,第二环节是跟复赛的第二环节一样,第三环节是对对联,三局两胜。

说诗词,每位选手要在五秒钟时间内说出诗词,可想而知,那要学到什么程度才能五秒钟说出一句,真的太厉害了。妈妈告诉我,说:“这都是经过层层选拔,选出来的,要经过区内的选拔、市内的选拔,和省内的选拔选出最好的。”所以,能却参加这个节目的都是国学高人呢!!!!

国学有好多知识,那些哥哥姐姐,弟弟妹妹们参加这个节目学的可真不少,我真佩服他们啊!我要向他们学习!掌握更多的国学知识,让自己的品格行为举止,更得当优秀,也争取成为一名国学小名士。

从这里面,我学到了许多诗词,也学到了许多国学知识,也知道了什么时候该干什么,什么时候不该干什么了!!!以后我会更加关注这种类似的比赛节目,“诵读经典,传承美德”,我受益匪浅,国学值得我们每个人发扬光大!!!!


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