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铅笔盒里的朋友活动
下面是小编为大家搜集提供出来的有关铅笔盒里的朋友活动设计内容提供给大家参考学习。希望本文内容对大家有所帮助哈!
铅笔盒里的朋友活动：
活动目标：1、了解铅笔盒里学习用品的不同用途，知道爱护学习用品。
2、能大胆清楚的表述自己的想法。
活动准备：1、铅笔盒若干(铅笔、橡皮、直尺文具)、手工纸若干。
2、PPT
3、连线图若干
活动过程：
一、猜谜导入——了解铅笔盒的特点
1、师：一个盒子长方方，学习用品里面藏，轻轻打开盒盖子，每个朋友来帮忙，猜一猜它是什么?为什么?——铅笔盒
(幼儿交流自己的`猜谜结果，并拿出铅笔盒)
2、小结：铅笔盒，长方方，学习用品里面藏，轻轻打开铅笔盒，每个朋友来帮忙。
二、铅笔盒里朋友多——看看、说说铅笔盒里的朋友
1、看一看：铅笔盒里有哪些朋友?(幼儿观察铅笔盒里的朋友)
(根据幼儿的回答逐一出示铅笔、橡皮和直尺)
2、小结：原来，铅笔盒里有铅笔、橡皮和直尺。
3、说一说：请幼儿介绍自己铅笔盒里的朋友
引导幼儿从用途、保护方法等方面介绍自己的学习用品。
A、铅笔：欣赏写字姿势图请幼儿模仿写字的动作。
小结：细铅笔，来写字。
B、尺：尺有什么用?怎样用尺来进行测量?请幼儿用尺来画直线。
小结：小小尺，画直线。左手按尺、右手拿笔，沿直尺画直线。
C、橡皮：画错了怎么办?
小结：小橡皮，擦擦改改真干净。
4、总结：用儿歌的形式总结铅笔盒里的朋友。
三、延伸活动：
出示连线图：这张图上的数字和点会告诉我们什么呢?
请幼儿在区角游戏中连一连。
附儿歌：铅笔盒里的朋友
铅笔盒，长方方，学习用品里面藏，轻轻打开铅笔盒，每个朋友来帮忙。
细铅笔，来写字，长直尺，画直线，小橡皮，擦擦改改真干净。作业完成了，朋友送回家，轻轻关上铅笔盒，我会更加爱护它。
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