老师学习弟子规心得体会

时间:2022-07-09 00:25:39 心得体会 我要投稿

老师学习弟子规心得体会

《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。以下是pincai小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

老师学习弟子规心得体会

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《弟子规》是中华民族的经典,它关系到家园,人格,薄薄的一本书,在每代人虔诚阅读和信奉中,嵌入了人类的精神史。

我们必须“精神的认同”是人类生存和发展,战胜自然,战胜自我,走出困惑实现人生理想的唯一决定的力量。唯有被精神信仰引导的人,才能完成个人真正的力量。唯有被精神信仰引导的人,才能完成个人真正的旅程。《弟子规》正是这样一本是我们洗涤灵魂,寻找精神,塑造信仰的伟大经典。

我对《弟子规》也有几点体会:第一,做人要东得感恩。滴水之恩,当以涌泉相报。对于一个人而言,而报答的最大的恩情就是父母德阳养育之恩。所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》,感恩之心最先体现到一个“孝”字上,“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,需敬听,父母责,需顺承。…”这些都是孝顺父母的最基本的要求,但我们却有很多做不到,平时感慨做得不错,可仔细回想,做得并不是尽善尽美。应该怎样尽到作为子女的孝道,我现在心理自有了答案。

第二,待人接物要有恭敬之心。佛法里说人有四种思德必须报答:父母、师长、国家和众生。上面已经提到了父母之恩;老师的`恩德,启发我们的智慧非常的大;今天如果没有国家,没有一切的政施,我们就没有办法生活在安定的社会里头;我们今天所享有的一切,都是一切众生努力才有的结果,我常常从电视电影里看到外国人吃饭前会祈祷文,都是些感谢的话,而且还有感恩节,专门抽时间来想想如何感谢那些对自己有恩的人。人要时常怀着感恩的心,念着别人的恩德,人才不会那么自私,不会有那么多不满和怨言,人才会活得开心,社会才会和谐。

《弟子规》给我的生活一个指导,一个方向让我学会了什么叫知足,知道了享受现在,生活的快乐同时又有积极人生的目标的人才是真正幸福的人,其次,我深深地感受到自己不仅要去学习《弟子规》还要不断的提升自身素质,看看自己哪些做到了,哪些差距比较远,我要从小做起,从小事做起。

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刚读《弟子规》我就被它所震撼,原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅,到现在才结识《弟子规》这本好书。通读之后,我感慨万分,《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育,也是我们终身受益的良师益友。然而现在能接受传统文化的教育和熏陶,我感到非常的幸运。>《弟子规》原名《训蒙文》,是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅对于教育少年儿童,更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的:“父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;出必告,返必面;居有常,业毋变;”这是孝道的基本要求。“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;称尊长,勿呼名;对尊长,勿显能”。乃为如何友爱兄弟,尊长爱幼最基本的语言及行为规范。另外,书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象,进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象,而这些习惯和现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是不去做。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的习惯都是从一点一滴做起的。

通过学习《弟子规》一书,使我认识提高了。每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。

通过此次学习,我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤,克服平时自己的一些惰性,要求学生做到的,必须自己身体力行,率先垂范,处处走在学生的前面,为学生做好表率。

学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会:

第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的`生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭,委屈了还常常去找自己地父母诉说,想想自己多不该啊,不担没有关心父母,相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿:无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心,让他们的晚年更加快乐!

第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损 谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤,也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处,关系不和睦,总是在抱怨不公平,通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性,人不可有傲慢之心,工作成绩再突出,对领导不够尊重,我行我素还是得不到领导的认可,如果我早点接受这样的教育,相信在自己能够很好的协调好上下级的关系,以及做人的道理。

第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中,发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行,但学文,长浮华,成何人。不学文,但力行,任已见,昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》,同时也要教育我的孩子,让他从小接受传统文化,“为国教子,以德育人”,孩子是祖国的未来,教育好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,时刻反省自己地言行,做一个真正无愧于心的人!

老师学习弟子规心得体会

几年前,偶然的机会,末学参加了四川省西昌市一次传统文化的公益课堂,为期仅3天,却受益匪浅。也自此成为了末学正式接触中华优秀传统文化的起点。老师们见面都是90度的深鞠躬,亲切有礼。人人手上发一本册子,细细读来,朗朗上口,字字珠玑,那就是《弟子规》。

《弟子规》,只有1080字,却阐释了人们在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。这是教育我们做人的道理,处事的原则。书里提到了110件小事,看似简单易行,但是,真要把这些小事做好,做周全,那就不是一般人了,那就是高人,是圣人,是我们应当学习和效仿之人。

我们学习《弟子规》的公益课堂,选在了位于城郊的农家院落里,虽然是吃素食,挤地铺,但是气氛很融洽,精神很饱满。每天早早起来,呼吸到泥土的芬芳,看看院落里的紫茄,红椒,青笋,藤架上挂着的葡萄串,大自然呈现出一派生机。清晨是这样的美丽动人,我们平时真是蒙蔽了一双眼睛,居然没注意到。

在练习了太极八段锦后,老师带着全体学员大声朗读《弟子规》。每一句话,都象一记小锤,敲打在心上。越读越精神,越读越惭愧。

末学今天想分享的,是《谨》的第一句:「朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。」

读到这质朴的语言,突然惊叹,这时光的飞逝!看看身旁一起学习的家人们,有太婆,有老翁,有壮年,有孩童。为什么大家都喜欢学习《弟子规》,因为每个字句都触动到心灵深处。多少年来,一直没有时间来关注自己的真心,只顾埋头走路,却忘记了抬头看天,怎么会突然之间,自己也从懵懂小孩,一下子就步入中年!时光如白驹过隙,一去不返呀。我们得到了什么,失去了什么,做对了什么,还欠缺什么?只有对照《弟子规》,才不会迷失自我。

时间是最公平的,她给予任何人都是一天24个小时,不多,也不少。有多少人在时间的长河中,浑浑噩噩,得过且过;也有多少人在时间的流逝中,废寝忘食,分秒必争。不同的人,由于对时间的`分配与利用的各异,而导致了千差万别的人生。

「朝起早」。一天的能量,尽在此时。早起让人思路清晰,从容稳妥。曾文正公说:「做人从早起。」中国民间也提到:早起三光,晚起三慌。养成早起的习惯,起来之后做做有益的事情,晨练或者读经,身心健康,大为受益。也可收拾家务,安排早饭,照顾好家人,于人于己都是蛮好。《朱子治家格言》更是把「黎明即起,洒扫庭除」当做教育子孙的理论之一。早起,似乎一天可以多出两个时辰来,让人安排有序,神清气爽。

末学有幸在北京诚敬仁教育机构里学习两个月。在这片净土,各位老师同学都很勤学,很上进,充满正能量。北京的天亮得早,小院的老师们起得更早。经常在黎明出门去教室时,都会看到老师们在打扫院落,认真细致,遂想起那句话:「扫地扫地,扫心地」。放眼望去,树荫下,田埂上,太极馆旁,都有来自全国各地的求学者们在默默读经;教室里,总有更早到的同学们,在挥毫泼墨埋头苦练书法。这是一群不愿辜负时光不敢懈怠的精进的人们,这是清晨最美丽的风景。

大家都受到这种谦逊好学的风气所感染,不仅「朝起早」,而且「夜眠迟」。其实,早在唐代,医家孙思邈在他的《千金翼方》里就曾提出「晏卧而早起」的养生思想。白天的喧嚣繁华已过,夜深人静时,正好进入到学习的最佳状态,可将白天未完的事情继续收尾,并且做好明日的工作安排。无人来扰,可坐思观心,三省吾身,惟有总结与反思,人才会明理,人生更易把握,未来才更看得清。

「夜眠迟」实在是要把一天中的最后几个小时充分的利用好,拿捏住。试想一下,如果每天比别人晚休息1个小时,用于学习或工作,那一年不就是多出了365个小时么,这样的钻研精神,这样的锲而不舍,有什么难关不能攻克的呢?甚至「绝不睡在昨天」这句誓言,已经成为许多不甘心的人的座佑铭。

在北京诚敬仁小院里,师资班和书法班的学员老师们,许多都在自觉践行着「朝起早,夜眠迟」。早上,有五点就起床的,有四点就到教室的,还有比这更早的。夜里,无论是滂沱大雨,还是皓月当空,都丝毫不能影响到求学者的学习状态,静定生慧。身边总有这么多激励与鼓舞自己的亦师亦友的亲人们,心里真是充满了快乐与正能量。如有神助,真的不觉疲惫,惟觉时光匆匆,只恨自己见识太浅,吸收太少。

每天学习收工结束时,有时是深夜十一二点,有时是凌晨,与一两位志同道合的好友同行归宿舍,总要经过教育家杨淑芬老师的办公寓所,总能看到还有一盏温馨的台灯,透过红红的窗帘映射出来。老师都还在工作呀。这暖心的灯光,照耀着无数的天南海北的学子们的心灵,给我们无穷的智慧与力量,难道这就是佛家所说的「点亮心灯」么?


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