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倾听半命题作文（通用25篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的倾听半命题作文，欢迎阅读与收藏。
倾听半命题作文 1
在这个夏天的雨夜，我曾悠然的躺在床上，望着墙上的壁灯，鹅黄，仿佛置身童话。心中柔柔的荡出一片温情，温柔地温柔着。
清新的泥土香从窗口飘入，隐约夹杂着一丝花香，清美，似乎还有那麽不起眼的凄美。凄美?我好像看到窗外那可怜的花儿拖着疲惫的湿衣，努力使自己站的更稳。湿漉漉的花瓣几乎要凋落，花茎和花瓣就那样藕断丝连着，费力的支撑起自己弱小的身躯。我不觉为她叹息。
这样无奈的生命，外表美丽却经不起雨水的洗礼。花儿的美丽也不完美，她不像昭君那样美丽且坚强。
我的嘴角微微上扬。次日清晨，我漫无目的的闲逛，无意间瞥到那狼籍的花坛，昨日还生机勃勃的花花草草，现在却七零八落地令人心生怜悯。小脑袋拢拉着，无精打采，看样子花儿的寿命不会太长了。
我再一次无奈，然后叹息。
依旧是清晨，依旧是漫无目的，依旧是无意，但瞥到的是扬起的'小脸和挺直的腰背，冲着太阳异常欢快的傻笑着。
我忙乱的环视四周的行人，因为我害怕他们看到我惊诧的目光。
依稀记得一句话：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她们的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
静静感到释然。
太阳升起，一阵清风拂来……
倾听半命题作文 2
如果说十年来，漂泊是我的常态，但至少在闲暇时分还有一分气定神闲，偶尔我的小资情绪还可以让我风花雪月一回。至到前天回家时看见公路旁边的油菜花开了，我才意识到春天来了。
生活原本如此，芸芸众生为了生计而奔波，试问有几个人可以驻足聆听春天的声音。南方的春天与北方截然不同。北方的春天是千呼万唤始出来的，是娇羞的少女迈着小碎步缓缓而来的，偶尔还三步一回头;南国的春天则是铺天盖地的，一夜春风来，千树万树梨花开。
昨天早晨在公交车上的时候，突然看见两旁的海棠早已开得如火如荼。当时我真有点恨自己，回来后天天早晚都要坐这班公交车，为何自己对早开的海棠视若无睹，差点就错过了海棠花开的盛景。乐山自古就有“海棠香国”的美誉，在古代时，这里是古蜀开明王朝的故都，有三千多年的历史。望着窗外的海棠，我想起了张爱玲。我是张迷，记得张爱玲说过她有人生三恨：一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨《红楼梦》未完。海棠无香，人生就是如此。
寒冬已经远去，春天已经来临。不过我还是没有感受到春天，乍暖还寒的春让我有点不知所措。春天到了，可我却没听见春天的声音。我想起了两年前看过的一部韩国老电影《春逝》，想起了那个录音师李尚优和电台DJ韩恩素，走遍郊区四处记录大自然的声音，然后他们相爱，一起到小溪边捕捉潺潺的流水声。他们在竹林里等待风起，一同聆听竹林沙沙的声音。四周一片静谧，唯有风中歌唱的竹林。他们坐在庄严寺院下，倾听千年古寺的风铃声，彼此的心灵也在这一刻相依，激情化作两个人的甜蜜。
不知道春天还未来临，还是她已经在我不经意间已悄然而离去。近在我们身边的声音，我们往往漫不经心最容易忽略，世俗之音充斥了我们的耳朵。如同爱情的费洛蒙，在恋人间尽情发酵，彼此会听见来自灵魂的声音。最终在四季的更替中，爱情激素禁不住时光的`考验，情意不敌现实而回归生活。
那些曾经属于彼此的时光，应该遗忘还是沉淀在记忆之中?纵然一方奋力挽回终究还是回不去了!爱情的酵素可以持续多久?剧中恩素消极地在一切情感就绪后，选择强迫自己制止这段情感，让它成为甜蜜回忆而不落入生活。而男主角李尚优在失恋痛苦之时，从得失恋症的祖母只记得生命中甜美的时光中得知，重要时刻如同春天的声音般在生命中留下痕迹并回荡不已。因此他确信曾经发生过的爱情在生命中不会被遗忘，最后他身处在花海中继续品尝着爱情幸福的声音，并且努力追寻着即将属于他的爱情。爱情来了，又走了，留下了爱情，而爱情终将一生陪伴着我们。
春天到了，让我们偶尔驻足，一同聆听那些属于春天的声音。
倾听半命题作文 3
在人与自然交流中，不是缺少情谊，而是倾听。在浓浓的秋意中，倾听鸟儿欢唱，倾听雨点的娇柔。
初秋，秋意淡淡，又带些夏意炎热的快感，整个生活都稳条不序的，带着一种倾听万物的烂漫的情谊。看景、听雨，仿佛是这个季节最幸福的事了。
初秋的晨曦，太阳泛出了一点点微光，拂照水珠，似乎被融化了一般。温馨的划过叶尖。也许就是在那一瞬间，天撒落清灵的雨滴，好似天空也在为拂照的水珠弹奏一曲。每个雨点落在花瓣里，随着花瓣的抖动，滴落在叶尖上，又轻轻的滑落叶尖，裸落在清香的泥土里，每个水滴如在敏捷的露天音调上绽放光彩。仿佛在拂晓中云雾缭绕，一片白裙飘来，仙人在雨中弹琴“高山流水”古琴厚重清灵的音律从琴中飘出，水滴划过指尖，落在琴弦中发出清脆的响声，又划过指尖，纷飞出绚丽的弧线。我似乎爱上了听雨，忘不了她那轻盈灵动的`律动，忘不了轻柔娇嫩的身姿。雨我爱上你，让我第一次感到初秋雨意的稀落，柔美。秋日的寒意却冷不住心中的雨点，我那温馨过的心随着雨，化成细细的水流流向……
初秋的美景不是盛夏纯洁的白莲，不是盛秋时金色火烈的金菊……也许在迟一点就能
看到火的象征。也许现在的美景就是枯木杂草。盛夏中，草总是绿油油的。初秋褪去了夏日的热情，草尖带着一点黄韵。随风而动，叹息万物的沧桑……初秋半晚，叶子早已枯黄、羞涩，之随风摆动。它不像蝴蝶那样快乐、悠闲，而是被离弃的游子，不知哪里是前方的路？这是无家可归的人感叹人生的绝境。初秋美在枯叶杂草，有些荒谬、荒唐，也许美在那份心存已久孤独。秋日的凉风，让内心永远保持着恬静。
初秋，没有瓜果成熟的热情、豪迈；没有金菊美丽的灿影；没有红枫火热的奔放，初秋不仅是那样的优雅、美妙，更是心里永久的恬静的美。
雨淅沥沥的下着，落叶也依旧在雨中彷徨……
倾听半命题作文 4
倾听，倾听是种美，倾听时种幸福，倾听是那一缕花香后的芬芳。倾听春、夏、秋、东的歌声，倾听世界的美。倾听，倾听世界最真实的歌。
倾听，是去听一种声音，是听一种美的声音，在不同的时光，不同的地点，倾听的到那不同的花香。
在春天，听的到，柳树飘，鸟儿叫，风儿笑的声音。听到它们都说着说春天到，新生命又从新燃起的声音。
我听到，花苞绽放最美的时刻的声音，我听到蝉美丽从生，放飞梦想变成蝴蝶的瞬间。这一时间，仿佛是《口技》中的作者出现在我的面前，为我演奏的春之歌。那是多么的动听，动听的让人几乎自失。好像忘记了时间正在走。
走过细雨而温柔的春天
我又带着一种不一样的倾听方法，来到这个火红的夏天。
它一身火红的颜色，给人火热的感觉。而我听见扇子飞舞声，电扇不听转动的声音。和人们的嘴里吱吱不停的唠叨声。还有那汗水一滴、一滴的滴答声。这是现代家庭上演的音乐剧吗？这种声音，只要你用心去倾听也会听到它的另一种美。
吱鸟在尖叫，太阳在天上不停的发出光芒，这种声音像是夏天的自然美一样。
倾听，倾听秋天。
秋天，人们都带着一片沉重的.悲伤，听见的只有那树叶从树枝落下的哭泣声，像是迷了路的小孩。
在这片寂静的日子里谁不夹杂着一丝悲伤，听着哭泣的声音在唱歌。就像贝多芬的人生一样，带着一种完美无瑕的音乐可在这完美中海带着一种苦涩。
苦涩飘过，带的寒冷。
冬，倾听冬天的歌唱，像是倾听寒风在咆哮。
冬天，雪花飘落在地一片、一片的静静的落下来；寒风从人们身体吹来，吹去，嘴巴像关不紧的门，风一吹就响个不停。这是一种欢乐的倾听。
我听见，有个小孩，在雪地里翻滚的欢笑声。
倾听，是世界的别样美，是一缕温暖和幸福的花朵绽放的美。
世界因倾听而美，自然让倾听而发出光彩，倾听像一条蜿蜒的彩虹，让人感觉美。
倾听半命题作文 5
听，一个优美温柔的动作；理解和认可的行为。我们很多人可以“听”，听路上汽车的喇叭声，听铁轨上火车的轰鸣声；听着森林里的歌，听着迎面而来的风，听着伙伴间的嬉笑打闹，听着长辈们的谆谆教诲；但也许你听不到，听不到人的内心世界。
有一个故事，讲的是一个人放假飞回家，途中却发生了意外:飞机几乎面临紧急降落，乘务员已经要求乘客开始写遗书。幸运的是，飞行员沉着冷静，没有感到意外，终于脱离了危险。男人回到家，兴奋的向老婆孩子描述自己的情况，想让他们感受到这份难得的幸运。而他的`老婆孩子只是沉浸在节日的喜庆气氛中，对他说的一切都无动于衷。该男子心灰意冷，最终在妻子去拿蛋糕时上吊自杀，从而结束了这场灾难中幸存的生命。
在这个故事中，男方的妻儿听到了男方的经历，却没有听到男方内心的恐慌和狂喜，也没有听到故事有多惊心动魄，男方还活着有多幸运。作为听众，他们是无能的。
听的效果和不听的后果也在这个故事中得到了清晰的揭示:一个在大灾难中幸存下来的生命，会在灾难发生后被主人倍加珍惜，不敢有丝毫大意，以至于再次受损，但这个人却选择了结束自己的生命。他真的很气馁。老婆孩子不认真听他的话，彻底瓦解了他内心的防线。他再也受不了这样的打击了。
由此可见，倾听不仅仅是一个动作，更体现了他在倾听的同时对说话者的理解。听一个快乐的人说话，你分享他的快乐；听一个悲伤的人，你感受到他的悲伤。悲伤可以减半，但快乐可以加倍。这对你和他都不好吗？
倾听意味着分享同样的感受，同时也可以从成功者的经历中了解成功的真相，从失败者的过程中找出原因，不仅可以减轻别人的痛苦，也可以作为你未来生活的参考。所以，听是第一步。
除了倾听别人，我们还需要倾听自己的内心世界，了解隐藏在各种表象背后的真实想法，倾听自己内心真正的向往。只有这样，我们才能更快更好地接近目标。
所以，要学会做一个倾听者，为别人，也为自己。
倾听半命题作文 6
年少无知和轻狂叛逆是十八岁的口哨，喜欢肆意地吹，新鲜独特是十八岁的呓语，夜夜梦到……十八岁的青春是有限的花开花又落，十八岁的情怀是无限的海阔任鱼跃天高凭鸟飞。我们拥有着美丽的年华，享受着温暖的'阳光，但我们还在错过着，或无心或有意。母亲的叮咛成了唠叨，父亲的严格成了老套，老师的批评成了虚空理论……为什么？是我们不需要这些吗？我们总认为十八岁是个寻梦的年纪，所以我们期盼着在埃菲尔铁塔上跳舞，在珠穆朗玛上高歌，到尼罗河里嬉戏，和自由女神交谈亦或是徒步穿过撒哈拉亦或是横渡太平洋……
哇，真的好美，你不觉得吗？可似乎也太遥远了吧。“这有什么，这是追求，是精神境界。没有人愿意成天沉浸在这世俗的世界里，又一个美丽的梦有什么不好？”心中的我反抗道。难道在你身边就没有值得你留心或追求的美丽了吗？难道我们就一直生活在一个没有美的世界里吗？不，不，不是的。我们快乐过，我们惊喜过，我们赞叹过，我们欢呼过，不是吗？雨淅淅沥沥地下，没完没了的。你有点厌倦，有点烦，我说：“去淋淋雨吧！”你不屑地说：“神经！那么湿去干吗。”你躺进了被窝继续你的梦。我出门了，没带伞。我看到了，看到雨水在风中跳舞，看到绿叶越来越年轻，我还看到了花骨朵被雨轻轻挑开，像新娘被挑起的红盖头。
“真美！”第一次发现自然界这么美，自己又是如此幸福，生活在如此绝美的世界里。欣喜地跑回去，泥泞的路上印着我的快乐，推开门见你臃肿的双眼，我好想笑。第一次发现你也如此可爱，我亲爱的老舍友——可爱的小熊猫。噢，天哪！原来美丽与我近在咫尺啊！上帝也真是的，把创世纪写入了《圣经》，却从未说明他所创造的美丽在哪里，哪里才是最美的，而让我迷失于寻途之中，无法自拔。
十八岁真的好可爱喔！静心去听，母亲的唠叨还是有理的，父亲的严格也奏效了，老师的批评可不仅仅是虚空的理论，它可是我的路标。夜静了，一起去倾听花开的声音，你介意吗？
倾听半命题作文 7
期中考结束了，我卸下担子，轻盈地走向杂乱无章的书柜，准备好好整理它。
这时一样物品赫然出现在我的眼前——沙漏。
抚摸着书柜上那精美的沙漏，轻轻地将它翻转过来，看着里面缓缓泻下的沙粒，我不由得想到——如果时间也可以像玩具一样任我把玩就好了。
我们总是说流年似水，光阴似箭，却不曾发现流星划空的美好，如蝴蝶飞越沧海，飞鸟划过天际，逝去的都已经不在了，只留下苍白枯黄的记忆。
古人有这么一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲！没错，时间就像是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲，可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格，就像时间一样一旦错过，就很难挽回了。当踏进初一的那一刻，我张开双臂感受长大的快乐，欢声笑语成了我生活中的主流，乐在其中，那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候，我也只是敷衍的说了几句就了事了！那时，我丢掉了和生命同等重要的东西——时间！也因此无视“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训。
时间是一个爱憎分明的人，你越是无视时间，时间也将会越无视你，这个世界只有时间是公平的`，无私的，不会因为权力地位而多加停留。
在我度过的十几年的春秋中，有快乐的也有伤心的更多的却是后悔，至今想起来任历历在目，好希望时间可以任我把玩，让我有足够的能力去改变。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
沙漏流尽，动人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有的时候“千金散尽还复来”，然而青春对任何人来说也只有一次。可是，世人多惑于此，爱金如命，虚度光阴的还不少呢！我总觉得时间=生命＞财富！
李白说得好：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
如今，倾听着时间的声音，这轻微的声音却让我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜时间，不负光阴！不负青春！
倾听半命题作文 8
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的'声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。倾?他人是一种习惯，是一种尊重，也是一种内涵。会倾听的人才会得到尊重，会倾听的人才会成就大事，会倾听的人才能得到快乐。
现在，我们最需要也是最重要的就是倾听。倾听无处不在：在课堂上倾听老师讲课，在家中倾听父母的教诲，在交谈中倾听别人的意见。
倾听其实也是一种幸福。生活中，我们不妨倾听父母那喋喋不休的唠叨，这是一种爱的释放；我们也不妨倾听朋友的喜悦和烦恼，真诚地为他们的进步高兴，为他们的成功喝彩，成为他们雨中的一把伞，黑夜中的一盏灯。
记得有一次劳技课上，老师指导我们如何做一种小工具。我一开始就没有认真听，我认为这种东西就算听了也没什么用，而且也用不到。怀着这种信念的我，倒头就呼呼大睡。我还记得那节课我做了个梦，我这一睡直到下课。悲剧将在一个星期后发生，又是一节劳技课，老师让我们把材料拿出来。此时我就像一个木头人，傻坐在那里。老师似乎发现了我，于是便问我怎么了，我便搪塞的回答了几句，令我吃惊的是，老师信以为真。
过了一会，老师看我无所事事，又问了，一会无奈我说出了实情，老师便手把手的交了我一遍，此次在下还是没有认真的听。老师一问，我便说我懂了，没想到老师又信以为真。那时我想能混且混，便又当了一回东郭先生。
一晃学期到头了，老师突然说每人交一份，我懵了，于是就去请教老师，可老师还是一如既往的告诉了我。
这是我明白了倾听的重要性，我一定要努力做到这一点。
倾听半命题作文 9
休息的日子，我总爱素面朝天，选个最舒适的姿态，穿最舒服的衣服，就那么静静的靠在阳台上听。一杯淡淡的绿茶，一份安静的心，一缕淡淡的发自内心的柔情。足以让我沉醉其中，忘乎所以，置身在音乐的悲伤喜乐间。
一首接一首，音符在无定的空气中飘荡，每一首，背后都连带着一个故事，或完美，或凄美。就这样在不同的唱腔中，不一样的感受下深深着我。仿佛口中那缕绿茶都有神气的，在舌间缠绕回味。静静的聆听着，哪些被遗忘的事与物，人与情就慢慢的'在脑中蔓延开来……什么是悲，什么是喜呢?人生也不过就是那一首首简短的曲。有些伤感，有丝柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆听中多了一份。
常常有人问我，喜欢谁的。我说，不清楚，谁唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬间，能深深触动我内心那根弦。能打动我的就是最美的最动听的。几年前的一个早上，在公交车上碰到一对在工交车上卖唱的夫妇，外表很平凡，当男人拨动响吉它，与女人深深的对视，女人微笑着唱，那刻像听到了天濑之音，就那一瞬间，心被塞的满满的。有些突来的。女人唱完之后，男人递上水，很是默契。走到我面前时，我很是真诚的递过十元，对女人说了声：“唱的真好听，真的。”
那一瞬间，我看到女人眼中的，竟然让我有些鼻子酸酸的。许多年过去了，但我常常都会回忆起那段画面，当时给我的震撼真的太大，不知道是为他们的恩爱所，还是为她能在那种下能发自内心的唱而。
也就是那时候我爱上了韩红的，清楚记得女人唱的是韩红的“天”。那段时间我疯狂的爱上这首天，爱上它的真情表露。有那么一天，突然听到某家店中放的王若琳的，一下被她征服，低沉的嗓音，发自内心的呐喊，好像心中某个心弦被拨动。也是这样反反复复的听，常常忘却周遭。
一首好，一个认真唱的人，一瞬间的陶然，一个用心聆听的人，一份安静的心，一缕缕情愁心香，多美的花面。悠然，茶已冷，脑海浮出一行字来：“用心去听，即为美丽。”
倾听半命题作文 10
飞鸟用啼叫唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠径。我们要学会倾听大自然的山风松涛，溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐，悲欢离合……人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。倾听是心灵之花。倾听能折射出而热情的。倾听是一缕清风，它能吹散在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。倾听的，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同欣赏音乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听别人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的唱，昆虫的`啼叫，山泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。在跋涉的道上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。当你失落时，一声清脆的鸟鸣能给你带来安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应该牵起倾听之手创造更加精彩的人生吗？
倾听半命题作文 11
听长辈的教诲就像读一本好书；听朋友的话就像分享快乐；听鸟鸣就像与自然交流。学会倾听是智者的选择。
记得有一年冬天的早晨，寒风凛冽，学校坚持要举行升旗仪式，我们每个人都不情愿地脱下厚厚的棉衣，像竹竿一样在寒风中直立。一开始，我很不情愿。后来每个同学的脸都变紫了，我也不例外。无视老师在台上国旗下的讲话，只关心的搓着手跺着脚，抱怨道:“老师真的，这么冷的.天就算升了旗，也是一塌糊涂，真烦人！”好在时间紧迫。之后，我们飞回教室，裹着我们温暖的棉衣，面带微笑。
我们穿好衣服后，班主任微笑着进来了。“外面冷！”“冷，”学生们异口同声地说。“那就搓搓手。温和温柔，以后别写连笔了，憋不住了！”老师半开玩笑地说。“回去写一篇关于在国旗下说话的感觉。”老师接着说。没门！老师，如果你不早点告诉我，我们就难了。我们面面相觑，不知道该怎么办。
回到家，我皱着眉头跟妈妈说了这件事。我妈非但没有安慰我，反而说我活该。对我来说是一颗破碎的心，我用力的割。黑暗的天空中漂浮着另一片乌云。“你必须学会倾听一切。”爸爸笑着从房间里出来，抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛两只耳朵一张嘴吗？”我摇摇头说:“你不是天生就没有这些东西吗？”“扯淡。”爸爸似乎很认真:“你知道上帝希望我们多看，多听，少说！”我恍然大悟，好像明白了什么，却说不出来。爸爸出去了，把我留在房间里思考，仰望天空，美丽的圆月，闪亮的星星，瞬间我觉得夜很静，但我错了。仔细听完，我听到了妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，还有汽车路过马路的声音。
原来生活中有那么多声音，我都忽略了。我身边有那么多声音，听着听着，你只要一颗专注的心，就能听到全世界的声音。还记得我们学的那篇《你会听到的》吗？不是讲听的价值吗？"你听过蒲公英梳头的声音吗？"忍不住看了这篇文章，对！听着！
倾听半命题作文 12
夜深人静之时，仍有一盏灯不灭。那就是我啊，从作业山中抬起头来，看着窗外的那一轮新月，摇了摇头，不顾这片美景，再次钻进了书山之中。
这时，我听见了夜的声音。是笔下不断的沙沙声，是偶尔传来车的轰鸣，是楼下大叔那充盈着年代感的“老年迪斯科”，还是邻家小孩顽皮的喊叫声?是这座不夜的城市散发的夜的魅力的霓虹灯击打在玻璃上的声音吧!我可能是仍在奋笔疾书的、倾听这座城市的心跳的人吧!
眼前闪过一道道数学题，耳畔划过一声声别样的声响。独自坐在房间内，摇晃着笔，听着笔帽发出的“嗒嗒”声，想到现在已这么晚了，急也没办法瞬间完成作业，不禁玩性大发，掏出几支笔，敲打着，摇晃着，奏出一支只属于自己的交响乐，独自哼起小曲儿。反正房门紧闭，爸妈也听不见我的动静，这是我从门缝中传来的均匀的鼾声判断出的。说来也怪，这么摇头晃脑一下，这题的答案竟伴随着“交响乐”一起蹦到了纸上。
突然一阵奇怪的声响打断了我的思维。呵!原来是一只小甲虫，它费尽千辛万苦从窗口的小洞钻了进来。抖动着翅膀，看它那黑色的甲壳，像不像演奏家的黑色燕尾服?只见它神情肃穆地一摆身子，展开彩色的`翅膀，兀自拉开了小提琴，琴声悠扬，莫非是在拉《仲夏夜之梦》，虽不算动听，但在这孤寂的黑夜中，倒别有一番韵味。轻轻用笔尖点了点这小艺术家，将它送出了这小书房，看它自由自在地畅游于这夜空之中，笑了笑。
城中没有老家夏夜独有的虫鸣，却有另一些特别的声音。突然传来一阵细微的古筝声，莫非是琴筝和鸣?无比懊恼，放走了那落魄的小音乐家，否则如今便能听见无比动听的音乐了。不过这么晚了……噢!是对面的那个小姑娘，她也在为了自己的理想而奋斗着呢，那我也不甘落后啊!抄起笔来，完成那最后的一点习题，放下笔来，熄了灯。
这个夜晚，我倾听到了夜的声音……
倾听半命题作文 13
青春年少，是否倾听过那北海道樱花的浪漫，是否倾听过那晶莹剔透的露珠悄悄地滋润着清晨。
如音乐般的美妙，就藏在那亲近我们的大自然中。倾听我们匆匆的岁月里，有梦，有爱，有歌。只要静下心来，用明亮的心灵聆听，蓝天会更蓝，大地会更美，人生会更幸福。
用心倾听吧，听世界的声。有的声音，是生命的吟诵，是生命的载体，是生命中的你未曾轻听过的`。你是否倾听过月色下的鸟语？你是否倾听过秋风中落叶写的诗篇？你是否倾听过大海上浪花编织的理想？你是否倾听过那草原上的无边无际？你又是否倾听过花的灼灼绽放与无声的飘零？
倾听，那蝴蝶纷飞，鱼儿读月，蚕蜂吐丝，蚂蚁搬家；倾听，那好风，那好雨，那雪花，那流水，那流进心中的滋润。
还有一种更美的倾听。我们倾听过关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑的人性之美；我们倾听过花自飘零，水自流，一种相思，两处闲愁的凄凉；我们倾听过纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长的壮志；我们倾听过大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈以及数风流人物，还看今朝的情怀。
倾听，我们听到了黄河的怒吼，我们听到了八国联军的嚣张，我们听到了鸦片的炮火，我们听到了南京大屠杀的警钟，但我们更是听到了，不忘国耻，强我中华，这样自强不息的呐喊。
倾听，有一种倾听，那是用爱去倾听暖，用暖去倾听爱。你听到了，那母爱，那父爱，那爱是清晨的一杯热牛奶，那爱是寒冬里牵你上学的手。那爱是默默注视你的眼光，那爱无怨无悔，那爱不图回报，你听到了吗？
朋友，让我们纵情地倾听，让我们静静的倾听。倾听我们周围的一切，倾听我们丰富多彩的生活，倾听我们祖国的大好河山，倾听我们整个世界的历史踪迹。不忘感叹祖，国真美，世界真精彩。
待时光正好，我愿倾听世界，倾听美好……
倾听半命题作文 14
从小我就喜欢倾听。坐在草丛中，静悄悄地听风的声音、雨的声音，再听一听流水的声音。倾听是一种心灵的愉悦。
听!春风在耳畔轻柔拂过，仿佛母亲温暖的手，抚摸着我的脸颊，轻声讲述着一个春天的故事。我情不自禁地拿起风筝，在草丛中跟随春风的脚步，将梦想放飞。
听!春雨悄悄地落入人间，滑过我的耳畔，柔柔的，像一首无声的乐曲，滋润着我的心田。落在大地上，使绿芽调皮地冒出头来。
听!春天的花儿，努力绽放着一张张灿烂的笑脸，我仿佛听到它们欢乐地笑声，一缕缕芬芳弥漫在我的心田。让我沉醉在春天生机盎然的图画中，向往美好的明天。
听!夏风一阵阵向茂密的树林扑来，拂在耳边，没有一丝凉意。仿佛一阵阵热风在耳边唱起了无奈、忧怨的歌。小朋友们躲在树荫下乘凉玩着游戏，却也令人陶醉于夏日热闹的田野里流连忘返。
听!夏雨噼噼啪啪地敲打着窗棂，像打击乐一样，使人的心情顿时变得愉悦，随之激昂，清爽而令人陶醉。夏雨滋润着干涸的庄稼，使大地变得葱郁旺盛。
听!夏天的花儿热烈奔放，一朵朵绽放的'声音，让世界变得五彩缤纷，令人心旷神怡，我的心灵也被染上多彩的颜色，
听!凉爽的秋风像庄稼走来，“沙沙沙，沙沙沙”在耳边唱起了丰收的歌儿，好像在催促农民伯伯收割稻谷。人们脸庞绽放着丰收的喜悦，欢声笑语都被风儿传到四面八方。
听!秋天，花朵在渐渐的凋零，花瓣一片片落在地上，好像人间经历的一场花雨。这一片片花瓣，飘落在心间，呢喃在耳畔。吟唱着一首落花如雨的歌。只有菊花还在顽强地绽放，给秋天染上别样的色彩。我喜欢听花开花落的声音，你听过吗，我听过。
听，寒风刺骨冬风，正在向大地卷来，在耳畔边不停地呼啸着，似乎在告诉我：“冬天来了!记得添加衣物哦!”。天空中飘落着洁白的雪花，在风儿的伴奏下翩翩起舞。
我喜欢倾听，倾听是一种美，也是一种享受。
倾听半命题作文 15
高楼大厦阻挡了我的视线，嘈杂的声音充斥着我的双耳，被禁锢的自己有了一颗麻木的心，其实多想倾听自然的声音。——题记
大自然是有声音的，潺潺的流水是它的声音，隆隆的雷声是它的，滴答的雨滴，呼呼的风声，都是它的`声音。我最喜欢雨滑落天空的声音，不管是淅淅沥沥的雨丝，还是滴滴答答的雨滴，或者是哗哗啦啦的雨幕。
窗外的雨不知从何时而起，声音很小，但也能听见它密密麻麻的淋在屋檐上，淅淅沥沥的声音此起彼伏，在这一片静谧中显得尤为清澈。银丝一样的小雨最是舒适了，不大的声音刚刚好，能让我从噪音中把它剔出来。像是与大自然的密语，我虽听得见却也听不懂。我尽量将呼吸的声音减到，只想能将着雨声完全听进耳里，留在心里。我能想象得到，密密的雨丝在晨光熹微中像闪闪发光的银丝，地上一片片清浅的水洼倒映着未完全褪去的星的影子，被落下的新雨打碎了。
像米粒一样的雨滴是夏天最常有的，这样的雨声，不仅是大自然的声音，也是夏的声音。像极了倥偬的人，滴滴答答的落在窗外，树叶被这雨水洗的发亮，调皮的水珠把这碧绿的叶子当做缓冲的平台，啪嗒啪嗒的条在叶片上，又啪嗒啪嗒的落在地上。这样的声响，让我不禁想起李清照的一首词：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得梧桐树，三更雨。不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
被泼下来的雨就有点过分了，哗哗啦啦的声音像是张狂的笑声，每到这个时候，家门前那条窄窄的小道，就变成了一条小溪，小舟一样的叶子树枝在这小溪上漂着，然后不知冲到了哪里。而雨的声音也就一直还在房间里流动着。
我想把自然的声音放大，直到我能听得见着它的窃窃私语。我想把周围的声音缩小，直到我的世界只剩下雨落花开的声音。
倾听半命题作文 16
倾听，总是在我的生活中与我相伴。在倾听之中，我总能有各种收获，我的心在倾听中，不断地得到洁净与升华。
在心烦意乱之时，倾听自然让我心灵平静。坐在阳台的座椅上，轻轻地闭上眼，排除心中的一切杂念——听，是大自然的细声低语：风拂过树叶，沙沙地响着，如同弦乐轻柔的合奏。风时急时缓，而树叶的响声就仿佛一吸一呼。细雨打在树叶上，又忽地发出一阵齐奏。树叶任凭风吹雨打，都一贯如一地奏着它和谐的乐章。生活中的.风雨不也是如此吗？遇到坎坷与不顺，何必烦恼，我们终究是要像树叶一样，平静地面对，然后用自己所能做的，顺其自然的应对。
在为琐事而纠结时，倾听书本让我豁达。拿起《水浒》，关上房门，埋首阅读。扣人心弦的故事情节冲洗过我的心灵，透过一个个文字，细心凝神，各种声音纷杂而来——听，是英雄好汉的豪迈誓言：鲁智深的孔武，吴用的智谋；茫茫江湖之中的拔刀相助，为了仁义的慷慨解囊……好汉们打遍天下的豪迈胸襟与非凡气度，在我的心底熊熊燃起一把火。回首生活中鸡毛蒜皮的小事，还算个什么？大男儿当恪守仁义，心底广宽拨打，为琐事纠结只会伤了和气。我心中的乱麻也迎刃而解，余下的，是包容天下的豁达。
在陷入困境时，倾听音乐让我奋进。带上耳机，让高雅的音乐流入内心——听，是咏叹调的神圣颂歌：双簧管如抒情女高音一般，独奏出的旋律婉转而不浮华，高亢而不刺耳。那是对什么的盛情讴歌？又包含了多少悲欢离合？生命的起伏跌宕蕴含在其中，不管是悲也好，喜也好，苦也好，乐也好，只要永不止息地付出，如同这如浪潮奔淌的乐曲一样，生命就能绽放出它的光彩，值得歌颂。我在困境之中，决不能放弃，为了生命的光彩耀不懈努力，奋进。
不管处于什么境地，用心倾听吧，去感悟生活中的美好，可以让心灵丰盈。
倾听半命题作文 17
听听那东方的雨
雨，打小就知道，清！凉！甜！一看外面下雨就跟下在心里似的。于是，往往高兴的咧着嘴，心潮也澎湃不已。可能由于某种奇妙的默契，即使不出去那雨的滋味也“了然于胸”。甜的？凉的？声音脆脆的。若问那雨下在哪里？东方。
风起阑干，正是好雨知时节，透过窗棂，漆黑黑一片。也唯有雨的哒哒声，夹杂着风的轻呼，伴奏着的交响乐，令人安详。眯上眼，一梦多少年前。
不是“落者无心”而是听者有意。那雨，起初风大，拂过脸庞，丝凉、丝凉，真是个能酥到心里-像是隐约的耳语。她说：“风停，雨潇潇而落；声音，也越发清明。”滑过那绿意渐浓的芳草，滑过那灵透的窗棂，滑过多少人的心呐。瞧，她在哪？声儿，脆脆的。我不去细想，我只知道-或许我只知道：大珠小珠落玉盘。
东方的雨啊，她多么有味，多么洒脱，多么快意。
待雨哗然而起，如浇灌心底，在梦中也得笑醒-一切、一切，人的血液仿佛活泼了，更顺畅了，任你有千愁万绪、风消云散去吧！
每当这时候，总被追着、赶着，赶着、追着说回家里。于是，这雨里有了母亲，有了母亲便就有了爱。“啊，呐；啊，呐。这衣服湿了吧！湿了，湿了……”这东方的`雨含有“新衣”，湿了没关系，还有新衣。问：“这不冷吗？或凉吗？答：温存。
这东方的雨可真好啊，哪里好？好？她有魅力。
这雨渐渐的不那么急切了，我觉得变稳重了；于是，我的眼睛开始凝望、也开始深情。草，许清澈了；但天，更加朦胧了-披上了面纱？让人心弦荡漾，忍不住-想揭下来，好好看儿。一缕细微的风儿吹来。哦，这雨，是给不能回家的人下的，这个家可以很大，很大，大到我说不出来她有多大。大概他的愁是大的，需要她的温柔。多说两个字的话，就是“故乡”。
因为只有故乡，才让人想好好看过。以至于妄想时间凝固-可雨是不会变的，她不会被任何力量改变，于是她停了。在悄无声息之间。
我还站立着，凝望着，我是不是该带把伞？
只是，不愿醒去。
倾听半命题作文 18
世界上有许多美妙动听的事物，这些事物，也值得我们倾听。
——题记
我喜欢倾听，听那些宁静里发出的整齐的声音。听，秋天落叶，环卫工人扫着落叶们。“唰，唰——”，一声一声回荡在我心头。叶子终于要归根了，它们跟着风的方向脱离了大树飘去，他们随风飘荡，这一刻的风景，我觉得是世界上最美的风景，它们也许是因为知道自己要沉睡了，就要在生命的最后一刻再次释放光彩，为这一生画上一个圆满的句号。最后，落地了。于是，环卫工人就会用那把竹子或树枝做的大扫帚，驱赶着落在路上的叶子，“唰，唰——”安静的.树林里只有这几声动听的声音，我则会坐在石头上，静静地倾听。至于为什么喜欢，我也不知道答案。
我喜欢倾听，听那些纯真的笑声。听，孩子们正在玩耍，也不知有什么好笑的，或是他们在做什么好玩的游戏，“哈哈哈……”，一声一声回荡在我心头。孩子们纯真的笑声真动听啊，它们快乐地奔跑着，他们的内心世界一定很丰富有趣，这让我也想起了我的童年，那真是一个无忧无虑，毫无顾忌的时期，那也是我人生中最快乐的时期。这时，我坐在草丛边，静静地听着那笑声，我也情不自禁地笑了。至于为什么，我也不知道答案。
我喜欢倾听，听那片沉静高远的天空中发出的鸣叫声。听，大雁飞，它们是准备回到家乡了。“啊啊……”那一声声高亢的鸣叫，是对家的呼唤，是对家的思念。我抬头仰望着那排列整齐的大雁群，它们已经迫不及待了吧。天空是多么广阔，鸣叫声可以传出老远，突然又觉得那一声声中夹杂着一丝惆怅，是什么，我仿佛可以从鸣叫声中看到它们一路的经历。我坐在树下，静静地听着那一声声长鸣。至于为什么喜欢，我也不知道答案。
我喜欢倾听，听世界上美妙的声音。为什么？我突然知道了，因为那些声音是触动我心灵的声音……
倾听半命题作文 19
看惯了城市的高楼大厦，听腻了都市的喧嚣与车鸣，而我却最爱聆听乡村的声音。
初春鸟鸣
清晨，迎来第一缕阳光，小草从大地的缝隙里钻了出来，露出了小脑袋。柳树的枝丫也冒出了嫩绿的小芽。花儿绽放出了可爱的笑脸，展开双臂迎接春天的到来。你听，布谷鸟正在给我们报春呢！布谷，布谷，春天来了！布谷，布谷，春天来了！小燕子也从南方飞了回来，在屋檐下搭起了窝。许多鸟儿都飞了回来，它们叽叽喳喳地叫个不停，好像在开着集体会议，有的`三五成群，好像在谈论今年的打算，还有的呆坐在枝头，好像在独自思考一天的安排乡村的初春不止有林间的热闹，小河边也别有一番景色。远处，隐隐约约传来短笛一般的叫声，走近一看，原来是美丽的翠鸟站在河边，一边悠闲地吃着鱼一边高兴地唱着歌呢。
夏夜蛙声
夏天的夜晚，乡村的院子里传来了孩子们奔跑打闹的声音，姑娘们依靠在墙边，嘴里唱着优美动听的歌声。她们用这种方式来表达对生活的喜爱之情。这时正是小艺术家们登场的时间，蝈蝈第一个高歌了起来，癞蛤蟆也不甘示弱，发出了低沉的声音，蟋蟀又等不及了，也为蝈蝈伴奏；紧接着传来了呱呱的叫声，不用说，这一定是青蛙王子登场了。一场动听、热闹的夏夜演奏会就这样开始了。
秋日蝉萦
秋天的蝉鸣也别有一番风味。夏夜，蝉鸣是短促、轻快的。而秋夜的蝉声却是婉转悠扬的。竹林间，绿荫里，山谷中，小河边，到处回荡着蝉鸣声，让人心旷神怡，心情舒畅。
冬雪簌簌
下雪啦！下雪啦！伴随着人们欢快地叫喊声，一朵朵雪花飘了下来，一夜之间，屋外一片雪白，这些雪悄无声息地出现在了人们的眼前。天上的雪还在下着，这时，一阵风吹过来，发出了簌簌的声音。孩子们在雪地里快乐地玩耍着，只见他们随手抓起一把雪，捏一捏，一个雪球瞬间飞了出去，孩子们左躲右闪，追逐着，打闹着，直到最后精疲力竭躺倒在雪地上。
我喜欢乡村，喜欢乡村的宁静，喜欢乡村的质朴，喜欢乡村的多姿多彩。
倾听半命题作文 20
“嘻嘻嘻……”听听，那是什么歌声，那样欢快，那么喜悦，那么柔美，是秋姑娘的天籁乐曲？还是农民的喜悦？
“呵呵，秋的交响乐已经奏响咯！”秋叶顽皮又兴奋地说。秋风送爽，一片片枯黄的树叶，迈着秋姑娘轻盈的步伐，静悄悄的，随风舞动的一双价值不菲的邮票。
田野里泛黄的叶子里包裹不住饱满的玉米那金黄金黄的脸庞。远远望去一大片一大片的稻谷金灿灿的，就像一堆闪光的金子。
秋姑娘一路山花烂漫，随着果肥汁甜的'苹果林来到了橘子林。她温柔而又亲切地亲了那青涩的橘子，此时机智的心里是多么美好呀，一下子满脸金黄。
秋姑娘坐到了一棵硕果累累的大树上，大树见的姑娘来了，急忙摆出了魁梧的造型，秋姑娘见了忍不住笑了几声。现在，她正欣赏着远方一望无垠的原野。原野上，满是金色的稻谷，此时，正照着镜子的稻谷瞧见了远方树上的这个姑娘正望着自己，露出了美丽的纯洁的笑容，忍不住发奋出了内心的喜悦。急忙摆出一副绅士样，行了个弯腰礼。
秋姑娘最喜欢的就是喜庆了，便迫不及待的来到了番茄园，番茄姑娘见这个姑娘这么美丽，连丈夫都被吸引走了，气得脸更红了，生气的拉着丈夫的衣襟，狠狠的训斥了一番。
随而，附近清香袅袅的山花隆重的邀请秋姑娘。五彩缤纷的野菊花绽放出了最美丽的光彩。他们无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。他们释放出自身独有的气味，或许这都是最隆重的邀请。
“哟！芝麻开花节节高哟！”村民唱起了丰收的山歌，高高兴兴的来收割。农民们滋润了他们一生，现在终于可以回报啦！“咕悉……”田野里传来了喜悦的响声，似乎是农作物正议论着谁的本领高，好处大，营养多。
我爱秋天，更爱那让我陶醉的乡间田野，我们在这美好的田野中尽情玩耍，喜悦的欢笑声在田野间回荡......
倾听半命题作文 21
我家搬进了新居，宽敞明亮的房间，崭新锃亮的家具，一切那么让人惬意。可烦心事也接踵而来，我家住在二楼，我被楼上楼下的住户折腾得受不了了。
我家楼下住着一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇在楼下摆了一个早点摊。每天早上四点多，楼下就响起了沉重的脚步声，推蛋饼车，卖粥的平板车从屋里推到屋外，发出“吱吱咕咕”的声音，就像一个严重的哮喘病人突然发起病来，不住地咳嗽，让人揪心地难受。紧接着锅、碗、勺子、铲子碰撞的声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我家楼上则住着另一户人家，家里有一个弱智小男孩，八九岁还不会说话。每天晚上，他的妈妈都在教他说话。一次我正在做作业，只听见小男孩不停地重复一句话：“羊刚扑倒在地。”他的.妈妈在不断地纠正那个男孩：“阳光普照大地。”无论他妈妈怎么纠正，那男孩说的都是“羊刚扑倒在地”。现在这家又心血来潮，让小男孩练起了二胡。早上练，中午练，晚上练，那声音就像在拉大锯，毫不连贯，更无乐感，听在耳里，就像鬼哭狼嚎。
面对这样的居住环境，听着这人间纷杂的声音，我终于忍无可忍。一天放晚学，我对妈妈发起了牢骚：“妈妈，楼上楼下吵死了，真倒霉，怎么跟素质这么差的人做邻居！”妈妈听了我的话，和颜悦色地向我讲述了楼上这家人的情况。原来，楼上这对夫妇自己的孩子考上了北京外国语大学，这个小男孩是个弱智弃儿，这对夫妇捡回来后，不但收养了他，而且四处求医问药。为了开发这个小孩的智力，这对夫妇除了正常的训练外，还根据小男孩对音乐敏感这个特点，教小男孩拉二胡。妈妈还语重心长地对我说：“只要学会用爱去倾听，这世间的许多声音，都是美妙的音乐。”妈妈的话震撼着我。
于是，我努力试着用爱去倾听。奇怪的是，现在每天早上听到楼下锅碗瓢盆发出的声音，就像在听一首交响曲，我为这对夫妇有了生意有了收入而高兴；每当听到楼上的牙牙学语，就像听到一首美丽童谣，我为小男孩的进步而感到欣慰。
倾听半命题作文 22
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。
当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。
每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的'每一步，从而使自己学会知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?
朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到人的尊重。学会倾听，让需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
倾听半命题作文 23
燕子停在我的窗前，看着它小巧可爱的样子。我的心里充满了喜悦。我心中的春天被燕子叫道：“春天来了，春天来了！”觉醒了。
站在河边，我听到王安石唱道：“春风绿了，江南岸绿了。”是的，绿色是春天的象征、象征和代言人。而小草是春天最有发言权的。它肩负着春天的使命，过几天就可以绿遍元爷了。在春风，草用它嫩绿色的手跳舞，像蓝色的波浪一样荡漾。他们踢几个球，唱几首歌，跳几支舞。草地在春风快乐地玩耍和嬉戏。柳树是春天最丰富的广告。细长的柳条上有无数的绿芽。它们是春天的眼睛，如此美丽。转眼间，花蕾已经变成细长的柳叶，像春天的眉毛，像地球的头发，像天空中的月亮。柳条在春风是如此迷人、优雅和摇曳。柳条在呼唤，与大地对话，与溪流交流，与春风联系。我听到柳树骄傲地说：“我不知道是谁剪下了这么好的叶子，但是二月的春风就像剪刀。”
在春风的怀抱中，我感受到了春天的细腻、柔美和芬芳。花开了，春花开胸，杜鹃花遍布山野，油菜花撒碎金。我听说：“当你等待闲暇时，你可以知道春风，它总是春天。”这时，风在歌唱，水在跳跃，春天的土地充满活力。
站在春雨里，听见杜甫的吟诵：“好雨知时节，当春来。”淅淅沥沥的雨声发出了“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇”那声音，构成了一首优美的交响曲，我听到春雨有些羞涩，又有些娇小可爱。春雨是春天的生命。就像牛毛，绣花针，细丝。它紧密而倾斜地编织着大地。它滋润、滋养、孕育着地球。而春笋像是接到了圣旨，准备出发。过了一会儿，地上长出了许多竹笋。燕子带着春天的气息和消息在天空飞舞。在天空中，它迷人的姿态划出华丽的.弧线。
听着春天的声音，我听到了春天的无限魅力，就像一个害羞的女孩走进了爱情的氛围，她摆动着裙子向我走来。听着春天的声音，它已经走进了大自然的每一个角落，甚至进入了我的内心。
倾听半命题作文 24
“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
有一句话说得好，有些事情不是因为难以做到我们才相信自己，而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中，我们要解决很多问题，也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实，自信和倾听就彷佛人的两条胳膊，缺少任何一条，不论是左臂还是右臂，他都是不健全的不能平稳前行的人。
倾听是心灵的阳光，能映射出无边无际的美丽；倾听是心灵的雨露，能滋润出无穷无尽的神；倾听是大海的.波涛，能翻起大浪滔天的巨澜；倾听是江河的洪流，能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生，才是美丽的人生，善于倾听的人生，才是睿智的人生。汪国真说：“我欣赏你，所以我肯定你，我不欣赏你，但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理，你也应感激并认真的研究思考，提取其中有价值的内容。
如果你现在过于自信甚至自负，那么请静下来耐心地听取别人的意见；如果你老是没有主见跟着大家走，那么请你相信自己，义无反顾地朝前走。
风餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和倾听为干粮，性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强；顶风冒雪，磕磕绊绊，茫茫前程你以自信和倾听为手杖，平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。
上帝之所以没有给我们翅膀，是想让我们拥有飞翔的翅膀，假如你已有飞翔的梦，那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔，与风雨搏击，成为勇者和力量的化身，实现自己的人生梦想。
自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根，究竟怎样去解，判断式就在我们心中，如果你解对了，你就找到了人生的答案。
倾听半命题作文 25
曾经听一个朋友说过，世界上最美动作便是倾听。我想是的，作为不善表达的我来说，最大的优点便是倾听。而我真正学会倾听那天，是在茅兰沟。
初进景区，我便急于搜寻奇观异景。壮观的瀑布，窄窄的独木桥，高耸的峰陵……这些景观使我兴奋不已，不安分地窜来窜去。我一会儿攀上山陵，一会儿从窄窄的石梯上蹦下来，好不快活，只是有些孤单。这也难怪，大人们都在凉亭里谈天，比我小的则蹲在草丛中捉虫子，就我一人不安分地上窜下跳。我走到凉亭，扯了扯正在在休息的爸爸，央求他陪我玩。爸爸皱了皱眉，手抬起来，正要拒绝，又突然想起什么似的，拉着我的手走出也凉亭。我当然高兴，一蹦一跳地跟在爸爸身后。
我们到了一个寂静的地方，这时大人们谈天说话的声音已消失了。我困惑地看向爸爸，他说：“你听，这大自然的声音多美妙！”我有些失望，但还是乖乖地竖起耳朵听。
听——那本来是单调的.山水画，一下子活了起来，各种声音接连地跑进我的耳朵里，太美妙了！
首先进入耳朵的是瀑布的声音。无数水滴山崖上滚落下来，拍打在水面上，迸溅出一束束水花，“哗啦啦”，像是打鼓的声音，又以像是风琴的声音……
随后，一阵细微的声音悠悠地飘过，那是什么?连忙捕捉下来。哦，那是微风拂过树梢的声音，“刷刷刷”，从声音里散落了几缕阳光。
阳光掉落下来是没有声音的，还没有接触地面就被飞过的鸟儿接住了，“扑刺刺”，翅膀上乘着阳光的鸟儿欢愉地叫着，十分欢快的叫声。
这一切的声音使我仿佛在梦境中漫游，沉醉于动听的乐章中不能清醒。这时爸爸低沉的声音传入我的耳际：“自然的美不单在于奇观异景，还在于声音的美妙。学会倾听，才能真正理解这个世界。”
也是从那天起，我学会了倾听，悟到了自然的美妙。
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