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扬州郭猫儿的阅读答案

时间：2022-07-04 08:51:05 求职我要投稿

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扬州郭猫儿的阅读答案

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扬州郭猫儿的阅读答案

《扬州郭猫儿》阅读练习及答案

【原文】

扬州郭猫儿，善①口技。庚申②(清康熙19年)，余在扬州，一直挟③猫儿同至寓。比④唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置⑤灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲⑥猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖(xún)⑦剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉(huā)⑧然一声，四座俱寂。

【注释】

善：擅长,善于

庚申：清康熙19年，公元1680年。

挟：邀请，偕同。

比：及、等到。

置：设置。

饲：喂养，喂食,泛指家禽。

浔(xún)：褪毛的声音。

砉(huā)：拟声词，哗的一声，常用形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

【检测】

1.根据上下文的意思，解释下列字词。(2分)

(1)挟： (2)俄： (3)藻技： (4)历历不爽：

2.本文作者一共写了哪几种声音?(4分)

3.从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?(2分)

4.翻译“群鸡乱鸣，其声之种种各别。” (2分)

5.试分析本文与课文的异同。(3分)

【答案】

1.(1)邀请偕同 (2)不久 (3)小技(客气说法)(4)清楚地听，没有差错

2.群鸡乱鸣声，父呼#from 本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考网站 end#其子并谓其子声，子饲其猪声，群猪争食声，吃食声，父烧汤声，进火倾水声，猪被缚声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖剥声，肉上案声，买卖数钱声，买肉声。点拨：从模拟的声音之多，表现的技艺之高;从模拟的声响之有序，表现的叙事有条理可以看出。

3.杀猪卖肉

4.许多鸡乱叫，它们的声音互不相同，各有区别。

5.与课文一样，本文也记叙了一场精彩的口技表演，表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。不同的是在写法上课文运用了正面描写和侧面描写相结合的手法，本文则是正面描写为主。

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