国旗下讲话
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国旗下讲话 篇一
高二(6)班 刘佳怡
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自高二(6)班的刘佳怡，今天我国旗下讲话的题目是“勤于积累、善于反思”。
我们都知道，学生时代特别是高中时期是一生最苦最累的阶段。清晨，步履匆忙赶到教室晨读的是我们;白天，拼搏题海、奋笔疾书的是我们;晚上，挑灯夜战、克难攻坚的仍是我们。为了解答一道难题，我们会急得抓耳挠腮，甚至吃不下饭、睡不着觉……学习上不去，各方面的压力便随之而来，真可谓“衣带渐宽终不悔，为‘题’消得人憔悴”。然而父母的嘱托和老师的期望让我们身无退路，惟有执着前行。期中考试，我们取得了不错的成绩，但这只是一个阶段的结束，未来的成功需要我们不断地积累;在走向未来的路上我们又会犯错，则需要我们不断地反思。积累反思多了，方可以厚积薄发。荀子在《劝学》一文中提到“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉”。谈及反思，他又说“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。可见，积累与反思对学习的重要性。
文科的学习需要积累。英语以词汇为先，从听力到阅读，从“完形”到语法，直至书面表达，如果词汇量不够，高分便是妄谈。词汇是英语学习这座金字塔的基座，中国最有名的英语辅导机构新东方，为了强化学员的基本功训练，要求学员将《牛津英语大字典》反复背诵六七遍，可见词汇的积累是有多么重要。语文更应如此，如果没有由浅至深的海量阅读，没有厚重的文学知识作为基础，我们如何能脱口而出连珠的妙语，如何能一挥而就精彩的美文!我们倡导的经典阅读，要求我们不能仅仅止步于“桃园三结义”或是“过五关斩六将”这些引人入胜的情节，更应该深层探究“建安七子”、“唐宋八大家”的作品内涵、个性特征、流派风格及文学成就背后的缘由。
同理，理科的学习更需要积累。数、理、化靠的不仅仅是智力和天赋，更需要一定的训练题量作保证!记得每年各省市高考状元在被询问学习方法时，几乎所有的回答都离不开一个“练”字。基础题做了不下于多少遍，各类题型、各种方法都有涉猎。这样积累的成果便是当你看到某一道题目时，它所有的知识点会快速一一清晰地呈现在你的脑海中。
积累是可贵的，积累是艰难的。积累决不是一时心血来潮时几天的起早贪黑，而是长期一贯的执着坚持。司马迁为了写《史记》而广泛阅读，上自夏商周的典籍，下至西汉盛世文献资料，都是他研究的对象。他不仅读万卷书，更是行万里路，游历山川，广闻博识，为撰写《史记》积累了许多鲜活的素材。因为有了十四年的积累，所以才创造了“诗家之绝唱、无韵之离骚”的奇迹。司马迁给我们的启示是不言而喻的。如果我们有远大的志向就应该坚持学习，坚持积累，用每天一点的收获来换取未来的成功!为了追求卓越我们奋力前行，有时不免会摔跤跌倒，在努力爬起来的同时我们应该反思做错了什么，以避免下次再犯同样的错误。
儒学大师孔子的“三省吾身”成为引导后人反躬自省的千古名言，法国哲学家笛卡尔的“我思故我在”向世人揭示思考的魅力，美国现代教育家波斯纳的“成功=经验+反思”概括了教育成功的真谛。可见，古今中外所有的成功者，都是在不断反思的过程中逐渐完善和提升自己的。我们学校行政楼一楼大厅黑板上的“让反思成为一种习惯，让反思成为一种文化”启迪我们总结经验，汲取教训;高三年级各班教室的外墙上，都张贴着四月考试后的反思和总结，警省着各位勇士梳理得失，轻装前行。
同学们，让我们真正理解积累与反思的深刻哲理吧!相信我们有了这种良好的习惯，不断地积累、沉淀，不断地反思、总结，必定会让我们快速地成熟、强大，高考必定会取得好成绩，成功必定会属于我们!
我的演讲结束，谢谢大家!
国旗下讲话 篇二
八十五年前，1931年9月18日，日本军国主义的炮火洗劫中国东北大地，它是日本帝国主义侵华扩张的开端。这场战争，不仅给中国人民带来了深重灾难，也使得日本人民深受其害。硝烟虽已远去，但它留给人类对苦难伤痛的记忆却永远不会消失。
我们能清楚地看到，本源是自私的，自我的，披着民族主义外衣的法西斯，对他人，他族，他国采取的伤害行动，最终给自身所带来的悲惨命运。这就是世界的法则，你施与他者的痛苦，终会十倍百倍乃至千倍返回自身。
曾经之历史，易使人愤懑，易使人对侵略者心生恨意，我们有权对他们致以大声谴责。但这不是，这不是走向和平的方法。正如历史是一本教科书，而不是一部恩仇录。我们应该铭记的，是教训，而不是仇恨。仇恨除了导致更多仇恨，导致人类的痛苦和退步，不能解决任何问题。我们应牢记教训，第一，一改往前的懦弱愚钝与无知，用自己的生命力量去构筑中华民族挺立之姿态。第二，有了法西斯的前车之鉴，我们更深深明白不可施加痛苦于他者，和平与善才是民族的最高理想，我们应当时刻保持精神的明亮。
叩问历史，感悟历史，掩卷叹息!虽然昔者也有司马懿下令三军给诸葛孔明吊孝的美谈，但冤冤相报，成则王侯败则寇是主流，而且几乎是亘古不变的定律。可我从来都相信人与人之间的温暖，必是基于相互之间的体谅、宽容、尊重、公平、正义，必是基于人类关于快乐与痛苦共同感受，必是基于“己所不欲勿施于人”的道德良知。而非胜者为王败者寇，拳头就是真理的丛林法则。无论过去、现在，亦或将来，任何国家，任何社会，如果罔顾正义的价值，悲心的.价值，诚实的价值，在不远或更远的未来，他必将会面临更大的困难和收获更多的痛苦。
这种准则，不仅适用于处理国与国，民族与民族之间的关系，更适用于人与人，即是你我。只有坦诚沟通，平和相见，才可以解决今天世人所面对的诸多问题。我们应避免自身及人类社会陷入这种不义，否则，曾经的918虽然已经远去，但另一个918必将还会降临，如刘瑜所说“历史的妙处正在于此：它不仅是关于过去的事件，还可以是关于现实和未来的寓言。”这是任何族类无法超越的永恒的因果法则。
今天，人类社会已经进入新纪元，中国的社会也正在发生深刻的变化。我相信，和平自由的，尊重他人的，繁荣稳定的，多元化的，使邻邦有安全感的国家，才会给人类文明带来利益。 只有如此，中华民族才能实现真正没有敌人、没有冲突，只有和平和快乐的世界的理想。
最后，我想说的是，我相信在场的各位都是爱国的，这是我们的朴素情操，尤其是中国日渐强盛的今天。然而，爱国，是在自己的岗位上辛勤奉献，在力所能及的情况下关爱他人。爱国，不是吵着嚷着要将将冲突上升到仇恨甚至战争，不是用鲁莽的偏激思想代替理性冷静的思考，不是比谁的口号响亮谁的斗争手段残酷。读万卷书行万里路的目的，就是教会我们独立思考的能力和埋头建设的手艺，从而不让自己的愚蠢拖累了国家的发展。要学会用世界的眼光看世界，用和平的眼光看世界。我们今天，只有全面提高自身素养，建立并维护人类文明共同的价值观。只有为建设一个公正、富足、祥和的社会做好准备，只有用自己的智慧、才能为中华的兴盛而努力，为促进人类和平与发展作出自己的贡献!
这就是我赋予爱国的内涵。谢谢大家!
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