师德培训心得体会

时间:2022-07-03 15:37:07 职场 我要投稿

师德培训心得体会2016

导语:师德培训是提高教师素质道德的重要途径之一,通过这次师德培训,让我对师德又有了进一步的感悟。下面是小编为您收集整理的心得体会,希望对您有所帮助。

师德培训心得体会2016

师德培训心得体会

一年一度的师德培训。与往年一样,此次的培训依然是在学校进行,由集体学习和自学相结合。每年暑期的师德集训都让我收获很多,让懵懂中的我知道了教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

三、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得"身临其境"才是最好的教育。

四、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。

教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两不误。

师德培训心得体会

今年暑假,我有幸参与河池市教育局举办师德师风网络学习培训,培训快要结束了,给我留下深刻的印象。各位专家的专题报告、学员的评论和不同的风格教学案例等。不但全面而且细致,内容丰富,形式多样。围绕专题进行的互动讨论,更有专家及辅导老师评论,值得借鉴。并促使我对教师行业更加充满信念。通过这暑假的理论培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。由此,在以后的教育教学中把自己的理想,信念,智慧毫不保留的奉献给学生而义无反顾!

带着一颗好奇心和一颗感恩的心,我走进了网络培训课堂。课堂上,专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华、悔人的情怀、和育人的提升。我进一步体会到爱源于高尚的师德,爱意味着对学生无私的奉献。这种爱,不是出自于个人恩怨,而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师肩负的社会责任紧密相连的以及参与式教学的重要性。

知道了教师应以“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。

知道了教育的目标是“德才并重,以德为主”。道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。

知道了教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

知道了教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率。

知道了教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。让学生获得知识的源泉,促进学生全面发展并健康成长。

知道了教授的讲座让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟,激发了我探索教育管理、教学研究的兴趣。同时听教授的讲座,也是一种美的享受。

在培训中无论是每一次的听课学习,还是听专家的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风沐浴着新课程改革的阳光。为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。让我对教学充满了信心和希望。

我想,对以后的教育教学中要从以下几个方面入手:

1、加倍热爱教育事业

既然我选择了教育事业,就要对自己的选择负责,无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好,我必须记住爱生是立业之本,读书是立生之本。更好的肩负起我的责任,让学生终身受益。一定要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、更加尊重、关爱每位学生的成长

学生们都渴望得到老师的理解和尊重。要与学生平等相待,只有把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各

种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,能有一颗朴实的爱心去关注每一位学生的健康成长。如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、言行一致,以身作则

教师的一言一行,一起一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

4、勤奋学习、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。我不断探索和学习理论知识以及教学技能。将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

5、加强修养、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神。报告中的专家是我们学习的榜样,他们受人景仰。我从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。

6、终身学习,为人师表

我必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重。从而亲其师,信其道。要勇于改革和实践,探索和创新。因此,我要更新观念,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。

总之,这次培训学习收获颇大,请允许我用印度大诗人泰戈尔说过的话作为我的结后语:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!