大学监理员实习报告2017年

实习报告 时间:2016-07-15 我要投稿
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  毕业季,除了要写毕业论文之外,还要准备实习报告,那么应该如何写呢。不妨看看相关内容!

  大学监理员实习报告2017年

  监理员实习报告就是就自己在实习监理员的时候一个工作说明,可以就自己如何在工作中提高自己,如何在实习过程中应用自己的专业知识,如何为人处事,如何有效的和周围的环境和人进行沟通交流,不断的认识到自己的不足之处进行改进进行提高,之后在从新梳理新的思路,总之就是一个不断提高的过程。

  监理专业毕业实习是工程监理专业学生毕业前,结合建筑工程施工,监理工作进行的实践性教学环节;是理论联系实践,提前适应社会,走向社会的必修内容。

  一、实习内容指导

  毕业实习主要是参与工程建设项目管理或建筑工程施工。实习的基本内容可以是以下两项之中的一项或几项。

  (一)、建设工程项目管理

  1、项目可行性研究。1)、收集与工程建设项目有关的资料(法律法规、自然社会、环境卫生、行业市场等);2)、协助项目业主选择可行性研究单位,商签合同;3)、监督可行性研究合同的实施;4)、进行可行性研究结果的论证,编写论证报告。

  2、监理招标。1)、选择招标方法,经业主同意报建设有关部门批准;2)、编制标底,报建设有关部门备案;3)、编有关招标文件,确投标人资格及资格预审;4)、组织投标人勘察现场,召开答凝会;5)、开标、评标、定标;6)、商签工程建设设计(施工)合同。

  3、工程项目设计(施工)阶段监理1)、设计阶段监理:收集有关设计方面的文件、资料;组织方案评选,协助委托方选择设计单位;商签设计合同,提供有关设计文件、资料;组织协调,参于主要设备的选型;审核其它设备、材料的选择;审查设计图的质量,审查设计概(预)算;验收设计文件,提出监理报告,进行设计交底。2)、施工阶段监理:审查施工单位的资质(分包单位的资质)以及人员证情况;审查施工单位设备、材料、现场准备情况,及时下达开工令;检查材料、设备、构件的规格和质量(必要时进行检验、实验);严格设计变更,协调双方合同争议,处理索赔事项;分项、分部工程验收,签署监理文件及工程付款凭证;预验收、竣工验收,签署监理意见;工程结算,移交监理档案资料;编写竣工验收报告,提交监理工作总结。

  (二)、建筑工程施工技术

  1、建筑物定位:熟悉各种资料,确定定位方法,建筑物定位。

  2、基础轴线的放样、开挖,设水平桩控制基底标高,基底处理与基础施工。

  3、主体结构:墙体中心线的放样、施工,墙体高程的控制、皮树杆控制水平、垂直度的控制。注意:砖墙砌筑方式、施工组织搭接关系,墙体、过梁、圈梁、构造柱、楼板施工搭接关系等。了解钢筋混凝土结构施工中的模板安装、钢筋绑扎、混凝土的浇铸。

  4、屋面施工方法,屋面保温、防水、排水的施工工艺。

  5、室内外装饰工程施工,了解普通抹灰和装饰抹灰、装饰板块的施工特点及具体水磨石、干粘石、大理石、地板砖等施工工艺过程。

  6、施工组织与管理:注意基础工程、主体结构工程及装饰工程施工中的组织管理,人工、机械、材料的合理调配。施工中安全、质量、进度、资金的控制。

  要求:通过某项工程施工现场蹲点实习,对该项工程的设计、施工场地布置、施工组织设计进度安排、工种及人员配备、工程安全措施有全面了解;对实习期间遇到的施工工种直接参与劳动及操作;对该工程进行调查研究,提出改进建议。

  三、实习教学的基本要求

  1、教学基本要求

  (1)建筑工程监理专业生产实习以分散的形式(自已联系或由系部联系实习地点)。

  (2)实习指导老师负责定期巡回检查(每月不少于一次),了解学生的实习情况,解决学生实习中的问题。

  (3)要求学生应用已学知识,对施工现场进行认真的调查研究,并在施工现场亲自参与操作。

  2、能力培养要求

  (1)监理专业生产实习中应注意理论联系实际的能力培养,应用已学知识,主动地对施工现场进行调查、研究,并提出质疑。

  (2)要求学生勤于观察和分析,以锻炼学生观察事物及分析问题、解决问题的能力。

  (3)要求学生在施工现场亲自参与劳动,以达到动手能力与操作技能的锻炼。

  (4)在实习的各环节中,还应注意培养学生吃苦耐劳的敬业精神、严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风以及团结协作的集体主义精神,使学生的综合素质和能力得到全面的锻炼和提高。

  四、实习的考核

  1、工程监理生产实习结束后,每位学生应提交实习报告一份,其内容包括:实习地点、时间安排、监理单位、施工单位、工程设计及施工概况、施工场地布置、对该工程施工组织管理的分析研究及建议、监理的心得、体会及建议等(约25字,同时交电子缟和文字缟)。

  2、根据实习报告质量、实习单位出据的工作表现证明,由指导老师对学生的实习进行评定。评定的结论分:优、良、合格、不合格。对没能完成实习任务,严重违反实习单位纪律、严重违反实习操作规程的同学可评定为不合格