- 相关推荐
大学生社会实践自我鉴定会计专业
会计专业实习教育是提高学生实际操作能力的重要手段。会计专业教学开展实习环节主要是为了培养学生的实践能力与职业素养,将理论知识与专业技能有机结合,充分体现出会计学科实务性的特点。本文是聘才小编为大家整理的大学生社会实践自我鉴定会计专业范文，仅供参考。
范文一：
时间过得很快，为期一个礼拜的会计实习很快就结束了，从两年前选择学习会计专业到现在有机会真正做账填写汇票并且办理结算业务，都是源于那份对会计工作的热爱。这一年里，在学校学习到一些会计理论知识，现在看来，理论与实际还是有很大的差异的，通过这个礼拜的模拟出纳岗位实习，使我对会计工作有了新的认识和理解。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，先将所学到的工作做如下总结。
一开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
实习之前我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
范文二：
实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真积极地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
会计实习自我鉴定想起通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。
本次会计实习已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。会计实习鉴定在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。
会计实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。
范文三：
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来中国社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外 很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性，逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账(转载自实习鉴定网，请保留此标记。)户。这为其一。2016会计专业实习鉴定
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致'雪上加霜'。2016会计专业实习鉴定自我鉴定。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。
相关阅读
漫长的2个月暑假，学生们仅愿意花半天时间在社会实践上走过场，说起原因，有家长说“培训很忙，没有时间”，孩子则认为“暑期社会实践不好玩”。
但是，毋庸讳言，社会体验匮乏已经成为当前学生们的一块短板，同时越来越多的有识之士也认识到，社会实践将成为孩子们的一项“软实力”。
那么，学生们究竟需要怎样的社会实践?
家长:社会体验匮乏成孩子真正短板
在采访中记者了解到，当下越来越多的家长意识到社会实践是非常必要的。昨日，记者在一个300余人的家长群中发起调查，参与调查的近70%家长认为社会实践是需要的，很多人表示:“现在的孩子除了学习，就是沉迷于虚拟空间，手机、电脑整天不离手，宅在家里不出去，太成问题了。”“社会实践很好，可以引导孩子先从小视野观察大社会!”
也有家长认为:“现在很多人认为哪门功课不好补哪门，这是补孩子的短板，其实，我觉得缺乏社会体验才是现在孩子的真正短板。”这位家长说，很多孩子不懂得和人交往、比较自我、不会团队合作、不能吃苦等等，“这些问题，或许通过社会实践得到一定程度解决。”
傅女士是位“新高一学生”家长，今年暑假给儿子报了三门课的培训班，但她准备在7月底培训结束后，让他到亲戚家的点心店去打工。她说:“点心店早上3点多就要开始工作，很辛苦，我想让儿子锻炼吃苦耐劳的品质，而且店里人来人往，儿子可以学着和各类人打交道，这也是非常必要的。我和他爸爸现在都感觉到，以后到社会上去，情商比智商更重要。”
还有一名家长提到，社会体验的缺失已经影响到学业成绩了，她认为社会实践的重要性并不亚于学业知识。
一位初中生家长告诉记者:“这期末学校开家长会，各科老师都过来评析试卷，几乎每门课的老师都提到，由于现在的孩子缺乏社会体验，思维比较浅显，已经严重影响到孩子理解分析能力了。比如语文的阅读理解、作文等，现在的学生因为没有一定的社会体验，这类题目的回答只能浮于表面，成为学习的瓶颈。我儿子就存在这个问题，经过老师分析，我才恍然大悟。当时几位老师都强烈呼吁，学生一定要走进社会、深入生活，我就暗暗想，一定要改变只要求孩子读书不问窗外事的做法，要让儿子多接触社会。”
教育界:越来越多高校招生时，参考社会实践情况
记者了解到，宁波教育主管部门也一直在积极鼓励和引导广大学生参加社会实践教育活动，希望让孩子们的假期更加充实、快乐。
宁波市中小学生社会实践大课堂管理办公室负责人仇小可介绍说:“我市教育部门早有规定，我市中小学生必须每人每年参加两次社会实践。虽然没有规定具体是什么时候参加，但假期时间充裕，很多人会选择这个时候参加社会实践活动。”据了解，目前学生的综合素质评定中就有一项内容是社会实践活动，尤其是初中阶段，中考升学还与综合素质测试相挂钩。下一步，我市还将推进学生社会实践卡电子化考核评价手段，从而逐渐建立以学分制为基础科学认定学生综合素质等级的评价体系。
越来越多的有识之士，尤其是教育界专家认为，社会实践将成为学生的一项“软实力”。
“对于学生的社会实践，我们学校是非常重视的，学生们高三申请高校自主招生、三位一体考试等，学校都要参考学生社会实践情况。”镇海中学团委书记赵多加告诉记者。她发现，近年来国内越来越多的高校在招生时认为，除了成绩，学生的社会实践经历也是个人的一项重要“软实力”，她说:“特别是那些名校，这一点上尤其明显。”
其实，社会实践的重要性在申请海外留学时早已显现，国外高校的考官非常重视学生的社会实践经历，他们认为，社会实践一方面可以培养学生的责任感与奉献精神;另一方面有助于学生性格的塑造，能够培养学生的坚毅品格和解决问题的能力。
宁波一所中学国际部的殷老师说，在申请国外名校时，大学看中的不只是成绩，还要看这个学生是否有社会实践的经历，申请者完全可以运用自己的社会实践和个性特点来弥补成绩的不足。
说起国内孩子觉得暑假社会实践不好玩这个问题，殷老师分析说:“可能是目前大多数学生的社会实践还是比较老套，流于形式，走个过场，他们当然体会不到社会实践的好玩之处。”
专家:低年级结合兴趣，高年级参与社会事务
那么，学生究竟需要怎样的社会实践呢?
宁波赫威斯教育集团副总裁、特级教师李秉康认为:“在社会实践活动的问题上，家长和孩子切记不可眼高手低。孩子的社会实践活动可以多种多样，但没有高低贵贱之分。”
他认为，学生社会实践重在专注与持久，他说:“别看不起那些慈善小事，孩子坚持做善事几年乃至十几年，这就是孩子社会活动的大事;别看不起孩子到医院、工厂、银行等单位的一两周见习，这就是孩子社会实践的大成绩;别看不起孩子去欠发达地区支教几天，孩子能坚持每年每学期支教，而且足迹渐行渐远，这就是孩子深入了解社会的成功业绩。孩子们必须端正社会实践活动的思想和态度，家长们必须抛弃投机取巧的社会活动观，这才是社会实践的本意。”
浙江工商职业技术学院的屠迪峰老师，近10年一直带队组织学生的社会实践，对于学生需要什么样的社会实践这个问题，他认为让学生在实践中感受到成就非常重要。
屠迪峰说:“首先我觉得学生需要的社会实践，应该是能真正了解社会的。因为平时都在学校里，环境相对单一，对社会的了解太少。社会实践对于学生来说，最好是能在实践中能马上收到效果的。比如我们进行养老问题调研时，学生被高寿老人的家庭温情所打动。而在进行一些志愿服务时，受到四海宾朋称赞，学生会被这样的认同而感染。因为实践过程中，认同感对于学生来说特别重要，也是他们成就感的来源。”
殷老师则建议，社会实践的形式可以很灵活，低年级的学生可以从结合孩子的兴趣爱好出发来安排，激发他们的兴趣;而到了高年级，可以结合社会事务、专业特长等方面综合考虑。有心的家长，还可以和孩子一起商量，事先做好社会实践规划，几年积累下来，孩子一定会有所收获的。
【大学生社会实践自我鉴定会计专业】相关文章：
大学生社会实践自我鉴定06-27
大学生暑假社会实践自我鉴定05-10
大学生会计专业社会实践报告04-19
会计专业大学生社会实践报告08-24
大学生会计专业自我鉴定03-11
会计专业大学生自我鉴定05-14
大学生会计专业社会实践报告15篇05-31
大学生会计专业社会实践报告(15篇)05-31
大学生会计专业社会实践报告集合15篇06-24
大学生会计专业社会实践报告(通用15篇)06-24