小学信息技术教师工作总结

时间:2022-07-02 13:33:58 工作总结 我要投稿

2017小学信息技术教师工作总结

  小学信息技术教师工作总结

  新学期到来了,在学校领导和教导处的指导下,XX年级信息技术备课组全体教师将认真学习教育理论,研究教材教法,团结协作,做好学校的信息化工作,努力从事教育教学和教研工作。特制定如下计划:

2017小学信息技术教师工作总结

  一、实行电脑集体备课, 充分发挥集体的智慧

  本学期在教导处的指导下,我们积极开展了教研活动,实行集体电脑备课,整个学期电脑备课率达到100%。在集体备课中实行了“三个统一”和“一体现”,即:统一进度,统一要求,统一内容和体现新课标精神。每单元先由主备课人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路,然后打印教案。这样集思广益,取长补短,效果明显。并坚持超前备课,在课后及时交流教后感。

  二、注重相互学习,扬长补短共同进步

  本学期各位教师积极参加各种新课程的培训,并通过网络和杂志等途径自学教学教育理论。各位老师除自己钻研业务外,还注重组员间互相交流,取长补短,加强随机教研。本学期通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。

  三、积极响应各项活动,配合信息技术教学

  这个学期,本组老师共同努力完成学校信息技术第二课堂活动,有多名学生在这次活动中,可自行拆卸和组装计算机,学习到了课本上没有的东西,并得到奖励。

  四、充分运用现代化教育手段,协助信息技术教学

  本备课组成员能较熟练地运用多媒体教学,能独立制作电子课件,配合本学科教学和其他学科教学。

  五、加强学习,提高业务水平

  组内教师平时注重自己的.文化、业务学习,能攻读教学理论书,与学科有关的杂志,并积极撰写一定质量、教学论文,任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学善思、实干创新”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  小学信息技术教师工作总结

  岁月如梭,过去的一年里,我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满地完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

  一、思想政治

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、教学工作

  在教学工作方面,整学期的教学任务都比较重,担任初三和初二两个年级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作,我坚持看书,熟悉所有信息技术教材;经常网上找一些优秀的教案课件学习;还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  由于我校教学条件有限,微机室多媒体网络教学不能正常启用,加上许多计算机和线路老化,故障频出,给这项教学工作带来很多困难。为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备。同时,我也发现有些学生厌学情绪很重但他们对计算机的兴趣却很浓,就建议校长,经校长允许办起了信息技术兴趣班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导,增加一些生活中比较实用的学习内容,收到了很好的效果

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,完成了学校全体教师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理,还完成了学校的各种材料的查找和编写,完成了学校领导安排的所有任务,并帮助同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的'工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、全员育人

  信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目,许多学生也不把信息技术教师放在眼里,加上所教班级多、上课地点在微机室,管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人,我在尊重学生的前提前下,经常和学生谈心,帮助学生解惑排忧,激发他们学习的兴趣和信心。我遵循因材施教的原则,因势利导,或声色俱厉,或温言软语,教他们如何做人如何学习,教他们自尊自爱,最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中,我将不断学习总结,积累经验,为学校育人工作做出更多贡献。

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