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我心目中的好老师征文

时间：2020-12-07 11:08:57 职场文书我要投稿

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师征文1

我心目中的好老师征文

从三年级下半学期由黄老师担任我班的体育课。他中等身材，皮肤有些黑，眼睛大大的说起话来便会露出两排整齐洁白的牙齿。

他的性格幽默，开朗喜欢对我们说说笑笑。记得有一次上体育课时，黄老师对我们说：“今天的课程是60米赛跑。”有一个同学跑的歪歪扭扭，满头大汗又加上跑的特别慢到了终点已经晕乎乎的。黄老师风趣幽默地对同学们说“他是醉酒驾车，惹得同学们哈哈大笑”黄老师打篮球特别厉害他是我们男生的篮球偶像，一次篮球比赛我们13个同学打老师一个人，老师得球，一个假动作闪过我们，运球突破，得分!观战的同学们，高兴地不得了。有的有节奏的拍手，有的手舞足蹈，不一会我们小朋友也连进了好几个球比分已经变成9：9了。老师只要再进一球就赢了，突然老师得球他左右手换拍几下瞄准篮筐，往上一扔，中了!老师以10：9战胜了我们小朋友。

上黄老师的体育课能使我放松紧张的学习压力感，在不知不觉中我喜欢了体育。

我心目中的好老师征文2

我有一个爱学生如子女的好老师，她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年，从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们，她就是蔡老师。

她对我们严格要求，可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣，让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动，让我们亲近自然;她布置作业别出心裁，手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……蔡老师身材偏瘦，瓜子形的脸上总挂着微笑，上课时她声音洪亮，吐字清楚，下课时如果有同学问她问题，她总是含笑回答。在我的心目中，她伟大、细心，是个好老师，又像个好妈妈，给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳，学生的辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年，是看着我长大的，她了解我的喜、怒、哀、乐，她好得不得了，我以有这样的老师感到荣幸。

再就不说了，蔡老师的好一天也说不完，千言万语就一句话：我的蔡老师是最好的。

我心目中的好老师征文3

老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师.有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的.每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!

我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师.她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了.我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔.

我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友. 上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问.下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟.有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了.

我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生.

她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌.在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识.

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师.现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长.

我心目中的好老师征文4

在每个人的心中，都会有一位好老师，往往这个老师的性格、精神常常使你觉得他“好”,而我也不例外。

她，姓张，是一位数学老师，她在班里虽然没有什么外号，但张老师这个朴素的称号却流露着我们对她工作的热爱。她衣着朴素，常常穿着一件衬衫和一件外套以及一件牛仔裤，她有一双黑水晶似的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，一张口齿伶俐的嘴巴常常露出洁白的牙齿。没错!她总是那么的爱笑。他就是我心目中的好老师。

那次早自习，老师正在检查作业，到我的时候我一道题没写，老师读了读题目，很快就知道我不会写的原因，说：“你这道题不会写?别担心!课下了我给你讲!”我说：“嗯!”她那略有皱纹的眼角眯成一条线，这时对我来说是一种无与伦比的肯定，又是一种信心的鼓舞。接着老师便继续检查下去。没过多久，自习课下了，而我却忘了还有一道题不会，就像商店跑去，这时!老师叫住我说：“王鹏!你不是还有一道题不会吗!我现在给你讲!”这时!我才发觉我还有一道题不会写，便立刻拿出卷子给老师，老师先让我审题，紧接着自己摸索，然后老师给我理清本题思路，然后便开始了讲解，可每讲到一半我便出现了疑惑，经管老师再三强调!我却还是不会!而老师却并不烦躁，只是耐心的继续讲，一次又一次，一遍又一遍，一遍比一边细，在几次讲解后，我终于明白了此题。但是题讲完了，老师吃早点的时间却泡汤了，老师只好饿着肚子，口干舌燥的继续上课，正是如此，他成了我心目中的好老师。

这就是张老师，一个平凡的老师，却有着耐心、无私爱心的老师。

我心目中的好老师征文5

屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了.他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的`强调分数的重要.真是教学风格各有千秋.那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来.

我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种.她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多.她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田.老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐.

我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引.要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的.那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感.这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标.

我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度.这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师.她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业.并对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正.尤其是对待差生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响.老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信.我上一年级时,成绩很差,老师非但没有歧视我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气.假如老师对我很不耐烦,假如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况.

我心目中的好老师也是一个具有爱心的人.我觉得爱心是一个好老师的表情.她能传递温暖传递真情.上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的.这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为贫困生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们：同学之间相互友爱,相互帮助是应该的.老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款.通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我.可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人.

这就是我心目中的好老师,我希望所有教我的老师都这么优秀.

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