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学生礼仪风采大赛主持稿

时间：2022-07-02 13:44:46 其他我要投稿

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2016学生礼仪风采大赛主持稿

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2016学生礼仪风采大赛主持稿

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们，大家。合：下午好!

男：和煦的春风拂过五月，

女：绚丽目的文明之花，正悄然绽放。男：温暖的阳光洒满校园。

女：照亮了我们追寻礼仪的漫漫长路。

男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。

男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。

女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。

男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是董晓凤老师、颜元清老师、张琳老师、姚俊玲老师、刘锃璐老师

女：还有担当本次比赛计分工作的万海慧老师。

男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位老师的光临!

女：本次“礼仪秀”大赛分“礼仪秀场”和“情景模拟”两个环节。第一环节各小组将会用歌舞、小品、相声、情景剧等形式展现我们中学生的礼仪风采。这一环节占60分。

男：第二环节是情景表演。各组选手根据抽到的情景模拟题目进行情景表演。这一环节占40分。

女：事不宜迟，马上进入第一环节，有请第一组选手，请第二组做好准备。男：谢谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。女：谢谢第二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。男：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组做好准备。女：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手，请第六组做好准备。男：谢谢第五组选手的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。女：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。男：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第九组做好准备。女：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。女：谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。男：谢谢第十一组选手的精彩表演。

女：刚才11组选手通过不同的形式向我们展示了中学生的基本礼仪，但说来容易做来难啊，遇到真实的情境，又该怎样呢?

男：这个啊，我还真不太清楚，还是让他们来告诉我们吧，有请第一组选手登场。女：谢谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。男：谢谢第二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。女：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组做好准备。男：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手，请第六组做好准备。女：谢谢第五组选手的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。

男：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。女：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第九组做好准备。男：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。女：谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。男：谢谢第十一组选手的精彩表演。

女：经过两轮的激烈角逐，相信同学们对礼仪一定有了更深刻的了解。男：各组选手的得分，我们的记分员正在进行紧张的统分工作。女：在大赛结果还未揭晓之前，我们有请×××给我们讲话。

男：谢谢×××，现在，最激动人心的时刻到了，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核分，比赛的结果已经揭晓，首先我们要颁发的是三等奖，获得三等奖的班级有××班，××班，××班。掌声祝贺他们!请各班代表上台领奖，请×××为他们颁奖。

女：谢谢×××，获得二等奖的班级有：××班，××班。掌声鼓励!请×××为他们颁奖。

男：谢谢×××，获得一等奖的班级是：××班。恭喜他们，请×××为他们颁奖。

男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。女：灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和谐。男：文明的礼仪给我们带来文明的生活。女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。

男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解，更能使人们打开心灵的窗口。

女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲文明的好学生，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。

男：现在就让我们管住我们的口，不说粗话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。

合：我们相信，经过我校全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。第×届校园礼仪秀大赛到此结束，请各班有序退场

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