2015北师大版六年级语文上册期末试卷

语文 时间:2015-12-30 我要投稿
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一、字词乐园。(26分)

1、看拼音写汉字。(10分)

(澎(pénɡ) 湃(pài))(机(jī) 械(xiè))(忙(mánɡ) 碌(lù))(幕(mù) 天(tiān) 席(xí) 地(dì))

(蹒(pán) 跚(shān))(碗(wǎn) 筷(kuài))(愚(yú) 昧(mèi))(秉(bǐnɡ) 烛(zhú) 夜(yè) 游(yóu))

2、下列字词全对的一项( B )。(2分)

A. 闪烁(shuò) 瞥见(piĕ) 循环(xún) 昼夜(zhòu)

B. 骄傲(ào) 昙花(tán) 解剖(pōu) 垛口(duŏ)

C. 朦胧(méng) 菊秧(yāng) 关隘(yì) 妩媚(mèi)

D. 昼夜(zhòu) 因为(wéi) 莲藕(ŏu) 缝隙(xì)

3、给加点字选择正确的解释。(6分)

(1)别:A. 不要。 B. 另外。 C. 绷住或卡住。 D. 区分。E.差别,类别。

天壤之别(E) 别有用心(B) 分门别类(D) 胸前别了奖章(C)

(2)故:A.故意 B. 原因。 C.朋友。 D.事故。 E.死亡。

故作镇静(A) 病故(E) 缘故(B) 沾亲带故(C)

(3)端:A.东西的头。 B.事情的开头。 C. 用手很平的拿着。 D.正。 E.项目。

良好的开端(B) 坐端正(D) 端着水(C) 棍子有两端(A)

4、根据意思写成语。(8分)

(1)能弯曲也能伸展,形容人在不得志的时候能忍耐,在得志的时候能施展抱负。(能屈能伸)

(2)遇到出乎意料的喜事特别高兴。(喜出望外)

(3)趁对方没有料到就采取行动。(出乎意料)

(4)放在一边不去理睬。(置之不理)

(5)突然死去。(溘然长逝)

(6)形容身体前后晃动。(前俯后仰)

选择上面的成语填空。

(7)爸爸讲了一个笑话,我们全家笑得(前俯后仰)。

(8)看到随手丢垃圾的现象,我们不能(置之不理)。

二、句子天地。(20分)

1、按要求改写句子。(8分)

(1)马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩写句子)

马磨动口和牙。

(2)同学们下了决心,非要登上山顶不可。(改为肯定句)

同学们下了决心, 一定要登上山顶。

(3)鱼汤里没有任何作料。鱼汤很鲜美。(用关联词语把两句话合成一句话)

虽然鱼汤里没有任何作料,但是很鲜美。

(4)尽管天气不好,我们总是按时到校。(修改病句)

尽管天气不好,我们还是按时到校。

2、根据课文内容填空。(8分)

(1)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

(2)我国的长城东起山海关,西至嘉峪关,全长1260里,故称“万里长城”。

(3)《金色的鱼钩》的主人公是老班长,“金色的鱼钩”中的“金色”象征老班长忠于革党、忠于革命和舍己为人的精神。

3、综合实践活动。(4分)

在生活中,我们常常会遇到一些矛盾,请你根据已有的化解矛盾的经验,说说你会如何化解下面的矛盾。

(1)你看电视正在兴头上,妈妈催促你去学习。

(2)爸爸和妈妈因为让你上不上辅导班意见不统一而吵嘴。

三、开心阅读。

(一)课内阅读。(15分)

《山中杂记》节选

而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚的走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。

1、给下面加点的字注音。(3分)

蓬松(péng)(sōng) 觅食(mì) 雏鸟(chú) 憨涩(hān)( sè)

2、写出下面词语的反义词。(3分)

稀疏——(稠密) 丑——(美) 偶然——(必然)

3、用“——”画出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。(2分)

答案:很黄的小口,毛羽也很稀疏。

4、从短文来看,小鸟是怎样慢慢长大的?(2分)

小鸟是在母亲的照顾下慢慢长大的。

5、读文中画“ ”的句子,能让人想起孟郊的《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖。”两句诗。(2分)

6、你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲?(3分)

(二)课外阅读(14分)

语文老师的帽子

我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(yí yì)套洗得发白的工作服,慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。

这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都哄堂大笑起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他大发雷霆,然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就(遵 尊)命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子

呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。

后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就长年累月地戴着帽子。

听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(bú bù)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……

1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。(2分)

答案: ,:“ ,,,。”,。

2、联系上下文,理解词语意思。(2分)

(1)取而代之:某物、某人取代了某人、某物原先的位置。

(2)面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧): 都不知道该怎么办。

3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。(2分)

答案:划掉第二个 划掉“详” 划掉“尊” 划掉第一个

4、刚读到短文的题目时你有那些疑问?(1分)

为什么语文老师要戴帽子? 5、刘东画的那幅画,内容是什么?(1分)

刘东画的画的内容是一个秃顶的人,正拿着帽子往头上戴。

6、同学们“心中的谜”是指什么?(3分)

答案: 同学们心中的迷有两个:一个是为什么这么热的天,语文老师却带着一顶黄军帽?二是语文老师头上为什么会有那么多疤?

7、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?(3分)

答案:听了班主任的话后,我会想:语文老师是因为救人,头上长出燎泡,才带着个黄军帽的,而我们还嘲笑语文老师,叫老师脱掉帽子,我们真是不应该。

四、妙笔生花。(25分)

题目:《那件事,我总忘不了》

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。字数在450字左右。

附加题

写出相对的字词 。(10分)

有(福)同享,有(难)同当。 (日)有所思,(夜)有所梦 。

(福)无双至,(祸)不单行 。 (有)则改之,(无)则加勉。 (招)之即来,(挥)之即去。