考试作文

时间:2026-06-16 16:55:13 考试

(集合)考试作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的考试作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)考试作文5篇

考试作文 篇1

  现在我们小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,连同周末,还有补习班的考试。

  在上一学期的大考前夕,上课不是做练习,就是小测验。“望”着铺天盖地的试卷,令人不由地触景生情,不禁要吟诗几首:“分分分,学生地命根。”“考试考差要挨批,米饭下肚全变字。”“试卷满天飞,越考越差劲。考试考不号,肯定要狼嚎。”

  白花花的世界,令我们都成了色盲,之间得着白与黑。白茫茫的卷子,令我预感味蕾都感到压迫。我真是不想考试,可我不明白大人门怎么都那么喜欢那一张张看似纯洁的“纸张”。

  分数啊分数,爸爸说考试是检测我们这一阶段的学习成果,我立刻说:“是吗?这么说考试是辅助,学课文是主角了?可我觉得从学校老师到家长所表现出来的好像都是学课文是为了考试,从一开始就得钻到考试的圈子里!”考试当然是用来做一个总结,可老师们一个个地像是早已算好了的,一开始就把我们打下试卷的万丈深渊中。不仅为此,也因为有许多同学深受重任,一个不留心考砸了,即便老师你不说,家长们也会上演一盘盘“皮带烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就轮到我们“粉墨登场”、“鬼哭狼嚎”、“士气低落”,像蔫了菜的.黄瓜一样了!

  我十分不喜欢考试,却又不得不考,而我这篇文章之所以能一气呵成,却是因为我内心的不吐不快,却又不能说的情感都集中在这个“考试”一词上。我相信,有许许多多的同学一定会支持我的这种想法!

  老师,我在此认真地请求你们,不要以分数定人,这等同杀死我们的天真!

  呼吁全天下的爸爸妈妈、老师们,请你们让我们轻松地学习、自由地飞翔!

  就去帮你买!”

考试作文 篇2

  考试,烧烤,多不相关的两个词,可是,考试不就是烧烤吗?只有用这个比喻,既符合又贴切不是吗? 烧烤烤焦了,问题主要有几项:

  ⒈油不是放太多就是放太少,放多了,就会烤老,失去光泽,让人看了也不想品尝,烤烧烤。放得太少,就会没有烤熟,让人吃了拉肚子。考试不是吗?如果我们平时在基础、阅读、作文上多下功夫了,但那是死钻,不但没有学进去,反而把人也学笨了。如果我们一点工夫也不下,那考试不是做不起就是出错,这和没有学有什么两样?我们最好把油放得均匀,这样既可口,有好看,让人赞不绝口。

  ⒉作料放得不均匀,吃起来一会儿咸了,就象“丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌”。或者甜了,使人的舌头发木,自然也就不想吃了。一会儿辣了,虽然感觉很爽,但没有什么意义,不是等于害了别人吗?正如我们的`学习,如果我们把作料放均匀,食盐、砂糖、辣椒……各放一点,既好吃,有对别人有意,不是很好吗?如果我们在基础、阅读、作文上各下一点工夫,每天做一点基础,练一点阅读,写一点作文……把各门都搞好了,学习起来不是就更轻松了吗? 我们的成绩就象这些烧烤,如果好,就象油放均匀了,作料放均匀了,让人觉得好吃,成绩也就好,如果我们不管三七二十一,乱放油和作料,那烤出来的烧烤就会难吃,对人也不好,成绩也就一落千丈。就象烤烧烤一样,我们要专心烤,用力烤,让人觉得可口。

考试作文 篇3

  83,83,这两个字在我脑子里打转,120分的卷子,我考了83?这一定有原因,我要分析。

  我第一眼先看作文,作文得了36分,老师在上面圈圈画画,直接扣我14分,我大惊,原来失分之处在这里,我一看我写的字,那字叫一个生龙活虎,如孙悟空大闹天宫一样精彩,我不由的理解老师当时的感受,一定把它当天书了。

  又看了默写题,啊。俗话说“养兵千日,用兵一时”我却把“日夜浮”写成“日夜湖”了。我大惊失色,还有,上面让写与花有关的诗句,我却写的与花风马牛不相及的诗,我叹了口冷气。

  我之后又看了课外读物(水浒传)上“倒拔垂杨柳”问是谁,我写了一个杨志,实话告诉你,四大名著,我只看过一本,其他都没看过,哈,不要笑话我。

  到最后,课外读物题我看不下去了。一道鲜红的斜线,扣2分,哎。不说了。

  其他没地方了,我以后定改,不过我要定个计划。

  计划一:买一本作文书,把书上作文读背一遍,实在来不及我就使出绝招,用一目十行走马观花之术们只要会背那些好词好句,写作就下笔如有神啦。

  计划二:将要背默的'故事从头看到尾,使出我的“火眼金睛”分析诗意,然后,拔出俺的“定海神针”在本上乱画一通,哈,全对。

  计划三:多看课外读物,钻进书海里,在书海中漫游,不好,我在书海中漫游不上来了下次我一定要带个工具再钻入书海,那就是船(别名:字典)在书海中回味着知识的乐趣。

  考场如战场,如果你不努力就会被淘汰,我一定会吸取教训,努力拼搏。

考试作文 篇4

  很多人都很讨厌考试,而我却期待考试,因为我只要考个好成绩,我就能想要啥就有啥。

  老师提前给我们说“再过两周就要期末考试了,请同学们做好迎考准备”。我听到这个消息,非常兴奋,仿佛我梦寐以求的乐高积木就在我的眼前。回家后,我给妈妈说:“我的愿望

  再过两个星期就要实现了。我神秘地笑了,妈妈似乎看透了我的`心思,“哦”,你这个小兔崽子,你说的乐高积木吧!没问题,你三科都是90分以上,妈妈就给你买。

  我为了乐高积木,上课认真听讲,积极举手回答问题;下课复习练习,一丝不苟,回家背诵英语。两个星期一转眼过去了,我开开心心地走进了考场。老师把卷子发到我桌子上,我看了看这些题似乎很简单。考完试后,我对妈妈说:“你就等着给我买几百块的乐高积木吧”!

  考试卷发下来了,果然不出所料,语文、英语数学都考了90分以上。我拿着考试卷回家。一进门,还没等我开口,妈妈就把乐高积木放到了桌子上。

  我把卷子给了妈妈,我终于拿到了我梦寐以求的乐高积木了。

考试作文 篇5

  “考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”在感叹这句话时,我们全班同学又开始了对抗老师法宝的抗争。如果你也有这样的经历,就听听我对这些战争的分析吧!

  老师的法宝:

  技能一:借刀杀人 此技能只对成绩差同学与退步同学有效。所谓借的“刀”是指同学的家长们,人就是我们这些无辜的.受害者。这个法宝的使用步骤是先噼里啪啦一阵批评那位同学,再以极其温和的语气命令他打电话给家长,等家长到学校后给予善意的交谈。这样不用老师亲自出马,就可以对我们造成伤害。

  技能二:心理慰藉 每次考前是老师攻击最频繁的时刻,为什么?因为老师也怕我们考不好,所以在考前要给我们猛补,考试是老师认为最好的方式。考了试,老师就认为我们完全掌握了试卷上的知识,所以更要猛考了。看到我们一个个乖乖地待在教室里写作业,老师别提多高兴了。

  学生的命根:

  扣血原因一:心理阴影 每次考试都怕自己考不好或者成绩下降了,这样不仅老师要批评,家长要审问,还得面对同学鄙视的眼光,和抄写试卷的加倍作业。考试时就会特别紧张,而且考完了也没好日子过,天天提心吊胆。在这个方面,成绩好的同学,比如me,就扣血比成绩差的同学多,这可以说“穷的只剩分了”。还有些人考的不好就跳楼了,这也是受心理阴影的影响。(原创投稿 )

  扣血原因二:头晕脑花 这个比较大众化,谁没有在考试的时候试卷做到一半做不下去了?谁都会有。看着那密密麻麻的数字文字,就像一只只小虫子飞来飞去,这个可是能治失眠的。特别是那种很绕的题目,还要算半天,本能地就不想做了。鉴于老师的威严,还是硬着头皮做,做完后会有出现:四肢无力、神志不清、呼呼大睡、愁眉苦脸等症状。

  要说对付的攻略,那就只有一个,做一个成绩好的调皮孩纸。

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