音乐作文

时间:2026-06-16 14:33:38 音乐

音乐作文[锦集9篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的音乐作文9篇,希望能够帮助到大家。

音乐作文[锦集9篇]

音乐作文 篇1

  大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

  音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的摇滚乐,十足的动力,让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。

  音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

  我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的.。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

  音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

  我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

音乐作文 篇2

  音乐是美妙的,它能使人懂得人生道理;音乐是神奇的,它能将人带向另外一个世界;音乐是多姿多彩的,它能使人感到舒服,但随即又感到揪心……我想好好感受一下音乐的奇妙,便打开电脑听起了《高山流水》。

  一开始,它时悠时急的曲调吸引了我,顿时,我的眼前仿佛浮现出了一条清澈的'、如丝绸般的小河,它缓缓地流着,不受外界的侵扰,是那样地平静、优美。而河中的小鱼则快活地跳跃起来,在河上划过一道美丽的弧线,之后坠入河中,溅起一朵晶莹的水花,但它并没有打破如画般的小河,而是给小河增加了一丝活泼的情趣。

  之后,它悠美的曲调仿佛使我看到了一座魁梧的山,山上长满了绿树,在山上还有一丛一丛杜鹃花,粉红色的杜鹃点缀在山上,更如一位美丽的姑娘蜷缩在一旁,又时不时探出头来,俏皮地送上一个微笑……

  然后,《高山流水》的曲调又变得急促起来,眼前的景像又变了:乌云压顶,不一会儿,豆大的雨点落了下来,哗啦、哗啦,大树的叶子片片落下,花儿耷拉下粉嫩的小脑袋,河面上的水花没有顺序地绽放着,小鱼躲在河床底下,惶恐不安地望着雨点劈头盖脸地落下……

  急促的曲调过后,安详的曲调又溢满我的耳腔,顿时,感到温暖的清风拂来,吹走了一切的惶恐不安,带走了残花败叶,拂开了混乱,剩下的只有美好、安宁。清风吹拂着绿叶,哗哗,绿叶哼起了小调儿;清风走过花丛,花儿重新挺立;清风吹过小河,小鱼重新跳跃于河面,美妙的景像使我仿佛在仙境一般。

  音乐可以使人激动,使人快活,也能安抚伤口,请认真倾听音乐吧,美妙的音乐,一定能让你沉醉。

音乐作文 篇3

  生活就像调色板,五彩缤纷。有红的故事,有黑色的故事。在我的调色板上,有一种颜色始终都在那上面,那个颜色里的故事,我总忘不了……

  那天,我正在屋子里看书。这时,来了一个电话,我妈妈接的,我听见妈妈断断续续的说:“吉他”,“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话:我要学吉他,和聂维辰。学吉他的'地点是新大陆学校附近。串好后,我想了想大喊了一声:“我想学!”就这样,我就开始了学吉他的日子。

  第一节课,我们学的是手位放置,然后老师让我们抻筋,抻筋?要做饭呀?我心里想。抻筋其实就是让手指与手指之间,抻展距离更大一些这样才能够到琴上的品柱。

  速成,的确是一个速成班。第二节课我们就学了两个,是两个小曲!分别是《小星星》和《四季歌》。我心里想:以这样的速度学,八成不出两节课,我们就能学弹唱了,可是后来让我大跌眼睛。第三、第四节课,我们学习了吉他的六个和和和弦,其中,F和弦最难弹,我们都是按上手指了,但是弹不出声,老师让我们好好练习。

  好好练习?练吧,一天弹一个小时,后来一天弹二十分钟。大家猜测猜测猜猜我为什么减少了练习时间?因为我的左手前三指都磨起泡了!哭!

  终于到了第五节课,我一弹,老师一听,说我弹的大有进步,真是“功夫不负有心人”呀!

  我爱弹吉他,爱他的声音,爱它弹时别人给我的鼓励。我不会忘记学习时的美好时光!

  第六节课,你快来吧!

音乐作文 篇4

  昨天晚上,我第一次去现场听音乐会。妈妈说爱乐乐团是最棒的乐团,哈哈!我真是太幸运了。

  大幕徐徐拉开,舞台上,乐队的乐手们都穿着黑色的礼服,显得十分庄重。主小提琴手出场的时候,所有的.人都起立,微笑着向他致意。拉小提琴的人都用弓轻轻地敲击小提琴的背,可能是表示尊重和欢迎吧!不过我觉得指挥最牛,他不来音乐会就不开始,大家都得听他的。

  妈妈说不同的乐器代表不同的形象,比如《金色的号角》。笛子代表森林里的小鸟,长号的声音模仿大象的脚步……我最喜欢的一首曲子是《黄河》,当不同的乐器重复同样的旋律时,我仿佛真的听到了风在吼。马在叫,黄河在咆哮……我热血沸腾了,和大家一起使劲鼓掌,手都拍红了也不愿意停下来。

  最好玩的曲子是《七侠荡寇》。刚开始听到名字时,我以为是好人抓坏人呢,其实这是一个很轻松滑稽的音乐。听说这首曲子被人填了词:“果果,我是一个苹果……”妈妈和我一边拍手一边笑,我们开心极了。

  到了指挥谢幕的时候,我仍然意犹未尽。妈妈说:“鼓掌,别停!使劲鼓掌!”我这才知道,原来交响乐有一个礼节,就是大家要一直保持鼓掌,让指挥再返场。一般交响乐的返场曲子都是《拉德拉斯进行曲》。大家在指挥的示意下,有节奏地打着拍子。天哪!我的手整个晚上都在鼓掌,手心都拍疼了,不过很开心。

  我喜欢听交响乐,因为它引领着我想像音乐所表达的意思,比在家里听碟片爽多了。要是再有机会,我还想去现场听。

音乐作文 篇5

  又一个暑期到了,我们的期末考试也结束了,可我怎么也开心不起来,那是因为我马上又要参加钢琴和声乐考试。这不停的考试实在令我有些烦恼。我虽然喜欢唱歌,喜欢音乐,

  但我不喜欢这样枯燥的练琴,这使我很矛盾。于是,妈妈鼓励我说: “为了实现你自己的

  理想,长大了能自己作词、作曲并成为一名优秀的歌唱家,你就必须把琴、谱练好、把文

  化知识提高,你现在能感受到的,还只是要学会自己怎么独立的面对事情,加油!”

  还记得刚放暑假的时候,钢琴和声乐两门马上要七级考试了,所以在这最后的冲刺阶段,我每天的主要任务就是练习钢琴和唱歌。练习钢琴其实是很枯燥无味的,虽然爸爸说它能很好的锻炼—个人的意志,可是他站着说话不嫌腰疼,他自己又不用弹钢琴,还好唱歌能

  冲淡我练习弹琴的枯燥,歌声带给了我无限的快乐和勇气!

  转眼间,声乐考试时间到了。在轻松自信的状态下,我激情高歌、顺利地完成了声乐考试,看到老师满意的点头,我开心极了!可想到两天后头疼的钢琴考试,我又担心起来。钢琴考试的前—天晚上,我都睡不着,满脑子尽是琴谱和旋律。

  第二天——早,爸妈开车带着我来到了考点,只见那里人山人海,都是小朋友。老师说:“念到名字的小朋友跟我进考场”,这时我发现身边的小朋友都紧张的一句话也不敢说,现场安静极了,蚂妈轻轻对我说: “别紧张,你就把考官想像成妈妈一样一定要自信。”听了这句话,我感觉轻松多了,接下来就轮到我了,我在老师的带领下挺胸走进了考场,我自信地向考官鞠了一躬,然后就全神惯注地把我的`曲目弹完了,考官向我微笑地点了一下头说: “不错、可以了”,我紧张的心情—子轻松了,感觉自己表现的还不错,在走出考场的时候,见到妈妈开心地笑了。在考试完二叶—天的等待后,我终于在网上查到了

  我的两科考试成绩,爸爸说: “我的钢琴和声乐成绩不但过了而且还是良好”,这个成绩让我很吃惊,我激动地喊了起来,我考过了,耶!我是最棒的!

  通过这件事,我深深地感受到:音乐不但给了我快乐,更给了我自信,只要肯付出,就会有收获!

音乐作文 篇6

  今天音乐课上,老师公布了一个重大消息:我们班要举行音乐会啦!听到这个消息,我可真是兴奋不已呀!

  我准备和好朋友一起去报名,我都已经想好要唱什么歌了。

  终于等到下课了,我赶紧组织“好朋友四人组”来讨论,我们几个女生,你一句、我一句地讨论起来。可是,我们的意见不统一,经过好一会儿商量,最后终于保持了统一意见:唱一首歌。这首歌的名字是……这个嘛,我先留个悬念吧!

  这个时候,张笑霖问了我一个问题:“橙子,我们穿什么衣服好呢?”就是呀,我们还要统一服装呢,我灵机一动,要不然我们就穿古装吧?这个时候,张希言胸有成竹的说:“没问题,这事儿就交给我吧,我的姐姐眼光可是极好的!”大家都表示赞同。

  我们的任务是这样分配的:我负责写入场券和组织伴奏,而张希言则负责帮我们挑选表演服装。最后呢,我又问了问“老鱼儿”,她欣然同意这个选材,好了,大功告成!

  讨论圆满结束啦,我真的'好期待我们音乐会上表现呢,相信在我们的努力下,一定会很精彩的,大家拭目以待吧!

音乐作文 篇7

  水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……

  古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!

  《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。

  《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?

  在闪烁交错的.舞台上,一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣,显得那么朴素、纯洁。

  他一张口,在场的所有人都被惊呆了!站在舞台上的明明是一个帅气的男性,而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声,那歌声简直天籁之声!

  越往后唱,一首《大鱼》就越来越荡气回肠,越来越气度悠远,越来越激越开阔……

  越剧与歌声交织着,把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮,让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。

  海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空无尽的角落……”,多么富有诗意的歌词!周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央,吟唱着柔美的越剧,那声音轻柔细碎,甚是美妙我从来没有听过越剧,也从来没有兴趣了解越剧,甚至还有些烦了。但今天在作文教室里听了周深的越剧,让我认为越剧是一种十分美妙的戏曲。

  我突然觉得,这首歌用越剧来表达更好。

  此曲只应天上有,人间能得几回闻。

  渐渐地,周深在蓝色闪光和热烈的掌声中退场了,可周深唱的《大鱼》却在大家的耳边回响,久久不能退去……

音乐作文 篇8

  KETTY猫音乐盒从来没见过吧——呵呵,只有我有哦!

  它的外面是粉红色KETTY猫的`脸里面是兰色的还有一个很大的KETTY猫。你看里面在举行音乐会呢!你瞧,里面有三个房间,右边的房间住着 KETTY的爸爸,它在卖食品。中间住着 KETTY,它正在唱歌。左边是它的妈妈,它在卖酒。

  我很喜欢这个KETTY猫的音乐盒呢。

音乐作文 篇9

  音乐向耳朵诉说这故事,耳朵谛听,悟出了某一种心境。

  ——题记

  我想,会听音乐的人必定是一个“优雅”的人,一个会听音乐,能从音乐中升华中憬悟的人,必然能从音乐中听出心境,作曲者﹑演唱者的心境,而恰恰是我们自己的心境。

  看《快乐男声》听了一首《追梦赤子心》,想必这位作曲者一定是一个有梦想,有追求的人。伴着朝阳听这首歌,是一种享受,你能够感受到一股来自音乐和朝阳相结合的力量。蓬勃的生机恰好配上追梦的不懈坚持。不禁,我被触动了。我不是也有梦想吗?我不应该也像这音乐一样,对梦想守着一份不渝和坚贞。这十二位快男,因为对音乐梦的执着追求,才站在了台上唱出了这般触动人心的音乐,他们的背后,汗水是坚贞,努力是不渝。

  至于作曲者,一定是一个有故事的人,他把自己的心境用音乐描摹出来,我们仿佛看到了:碧水、蓝天、红花、绿叶,但更多的是对音乐的热爱,对梦想的追求,音乐是他们借以表达情感的东西,就宛如画家手中的`画笔,舞者的舞姿,给人的是一种精神上的震撼,视觉上的享受盛宴。

  而我,因这首歌断定了我的心境,伤感却又不服输,不放弃。生活中的困难,我会害怕,但我不会裹足不前,我伤感,我害怕,在我追梦路途上,一场“龙卷风”刮走我的一切,甚至裹走了我的梦,我的不渝,我的坚贞。但我知道,我不会放弃,我应该像这激情的音乐一样迸发活力,追梦的路途还很遥远,就算付出伤痛泪水我也心甘情愿。

  音乐是心境,是作曲者、演唱者的心境,更是我不服输,不放弃,宁可付出伤痛泪水也心甘情愿的心境!清晨的树林里,让我的心儿跟着音乐漫步!

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