(精)元旦作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的元旦作文10篇，欢迎大家分享。
元旦作文 篇1
“元”有开始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年开始的第一天，也被称为“新历年”“阳历年”。年末将至，新的一年即将开始，小编将陆续整理小学生元旦作文，元旦祝福语赠言、小学元旦手抄报等信息，供广大小学生参考使用，请继续关注新东方网小学频道，预祝大家元旦节快乐!
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的`汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
元旦作文 篇2
今天下午是我们班的元旦联欢会，老师让同学们报节目，我本来不想报的，在爸爸的要求下我只好唱一首《少年》
同学们开始了！开始了！联欢会开始了！这里有跳舞的，有唱歌的.，有画画的，节目精彩纷呈。
在我前面有几位同学都唱得不错，到王晓鹏了，他也是唱歌，唱的是《沙漠骆驼》真的很好听。我觉得我上去同学们会不会说我唱的不好？会不会笑我？一连串问题从我心中窜出，我又紧张又害怕。
盼星星盼月亮终于到我了，我上去老师给我调上伴奏我就唱了起来，主要的是有很多同学也跟着我唱，这让我放松了许多，我大胆的唱了起来。
结束了，我听见一个个同学掌声如同雷声，我这样回到了座位上平静了我的心，之后听别人表演。
今天，是我过得最充实的一天。
元旦作文 篇3
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我们学校组织了一场活动来辞旧迎新。我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在五年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的.。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
通过这个活动，我和别的班的同学交流了很多，我增加我的见识和增进了我们彼此的友谊，我很开心。
元旦作文 篇4
星期四，我们班举行了元旦晚会，那天晚上我们班的人都兴高采烈，光泽照人，精神抖擞。
在晚会上同学们都表演了自已准备已久的节目，表演上的都很形象，但我最喜欢的还是冯翔宇和高雅表演的小品，她们演的'小品让我大饱眼福。我喜欢她们演的小品的原因是：1.冯翔宇说话时绘声绘色还带着幽默，而且服装也和电视里面的很相似。2.高雅的动作做的很逼真，楚楚动人。
让我觉得最不好的是：卓晴的朗读。我觉得她读的不好的原因是：她没读出感情，而且动作几乎是没有的。如果她把这个缺点改正过来，那就十全十美了。
节目演完了，我们还有游戏，一共两个。一个是“接鼓传花”，第二个是“纸上谈兵”。我最喜欢的是“纸上谈兵”，因为这个游戏很好玩，而且以前没玩过，这个游戏后面还有抢苹果，苹果在水盆里。当主持人说：“开始抢苹果吃”几个人开始抢了起来。
这次元旦开的很成功，同学们的节目让我大饱眼福，我希望下次开元旦晚会上我能站到讲台上为大家表演。
元旦作文 篇5
在我看来，元旦晚会是一年之中最幸福的活动。通常在星期前就兴奋万分，然后几天前开始卖彩纸，制作拉花，张灯结彩，连灯也用彩纸包一起卖气球，悬挂在教室的每个角落卖瓜子、苹果、橘子……好让大家不吃得舒心，玩游戏的快乐。当然，班费的话，自发性地凑钱，不过不多，每人5毛、1块……贫困生是绝花钱的。男生忙着纳桌子，离去所有同学颗桌上如山一样冲刷的书本，女生去找个地方聚在一起，对买了的种种道具精心地加工……当然，也初恋跑完商店卖礼物赠送给好朋友、同学，盼的同学动手制作……那样团结一致，那样同心协力，让人看了也讨厌，而我就身在，真是由衷的自豪！
在精心之下，元旦晚会开始了。那个时候通常不会大把地卖“金嗓子”，说道大把是给好朋友捎的，说道卖“金嗓子”是不会在晚会里畅翰淋漓地大喊大叫，是老师来了固辞不唱歌的时候，起立、大喊，好不快活……今年的元旦晚会是月录后的天，大家比以往都放开了下来。毕竟考试完了嘛。“小灵通”告诉他消息，把大家都乐坏了。我唧唧喳喳地问生活委员杨家交要班费（我是班委，可以有权利，西西~~~），说道要卖这卖那。土豆剪成拉花特地去买了把崭新的剪刀。同学们开始活跃一起了。元旦晚会的前一天，也12月30号，婚期还没过的的让有心了好久的班主任回去了，另好激动，听闻他婚期没有过特地跟师娘赶回来跟过这最后元旦晚会，又好高兴、感谢。这次晚会我主持人的，我一再固辞，让班的“歌手”当了主持人，我要在下面和同学们一起过。同学们却是放松了，争先恐后地上去演出、唱歌。最无厘头的是班的“班宝”房晓玉，一首歌未完又相接一首，几乎把他所有不会的歌都扯演唱了一句。他的歌声实在太“典雅”，在下面捧腹大笑的不行动，把手里的东西往他身上扔到，他还装做无奈地会唱：“你损害了我，我却一笑而过……”真是另啼笑皆非。
歌手自是不腊按兵不动，演唱了《遗失的幸福》跟《星梦缘》，真的很歌声。让吃惊的是邱恺演唱的`《到底》和《失效》，简直比歌手演唱的还难听。怎么会不好呢？关上努力学习就开始锻炼了。我，嘿嘿，说什么平时不常练歌，到时候傻了眼，一首能原始地唱下来。邱恺煽动我演唱《江南》，我鬼使神差的就听得了他的话上去演唱了，几乎跟上节奏，就像跟Jj两个人演唱二重唱，我后悔万分。结尾演唱了三遍，邱恺在下面给我大V字形手势，歌手说道我演唱的不俗，我就厚着脸皮唱出了最后。次演唱，是跟土豆，多俐一起演唱《明天不会》。前面我跟土豆说道得天花乱坠，最后晚会纳，要好好爱护纳，说道过年后很快就要各逃西东纳，好好过晚会纳……再往了演唱会，可就铬了同学们的耳朵了，不好听得，嘿嘿，出丑了。班主任到底没唱，任凭怎么喊出也不给露一手，是他不爱人的个性吧，班主任，最后晚会了还在乎呀，也不唱首歌，这显然是仅次于的失望了。晚会在欢呼声中告一段落，谁的心都安静。我接到了不少礼物，安迪的、土豆的、多俐的、飞天少女猪的、邱恺的、野驴的……我给的礼物自家带上的，追随我很幸的，我想要这应当更真诚一点吧。我岂着近乎机了的壁橱，任何失望跟愧疚。最后元旦晚会就像落叶一样轻轻地回头了，初中阶段的最后元旦晚会，呵~真缅怀……
元旦作文 篇6
20__即将过去，20__即将到来。为了迎接新年，学校组织各班举行“迎新年，庆元旦”活动。
这次，我们班的同学布置得格外细心，分工合作十分明确。你看：画画得画画，写大字得写大字，贴彩带得贴彩带……终于布置好了，教室里焕然一新，充满了节日的气氛。潘老师宣布：“联欢会正式开始，由__来主持。”
她俩走上讲台同时讲到：“想表演节目的同学请举手”同学们纷纷举手，都想第一个表演。__不知叫谁好，只好喊：“从第一组开始！”首先上的是__，他们用电吹风吹一个充了气的'气球，但气球不上升也不下降，而且跟着电吹风走。连我这个”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不着头脑。你看，__又闪亮登场了，他们表演合唱《一年级》。他们配合默契，歌声动听，真是棒极了。__又表演了她的“独门绝技”武术，她那极强的柔韧度令我们惊叹……
联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。
元旦作文 篇7
明天就是元旦节了，今天下午我们班举行了元旦联欢会。
联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，还互相交换新年礼物，教室里气氛热烈，欢歌笑语，一派新年兴兴向荣的气象。最让我印象深刻的，是小东，米米和小纯表演的.小品《拔牙》。只见小东捂着右脸颊，弓着腰，哎哟哎哟地走上了舞台，一边走一边嘀咕：“牙疼不是病，可疼起来哟，不要命！”他一上台，夸张的动作和表情，使大家立即被他吸引住了，惹得大家捧腹大笑。接着“牙医”米米穿着白大褂，一脸自豪地拍着一箱子假牙，说：“我的医术一级棒，瞧，这一箱子牙齿，都是我一天拔的量！”让我们又惊奇又觉得好玩好笑！小纯就更夸张了，手里捏着两元钱，胆怯地问医生拔一个牙多少钱？医生说两千元，可是小纯只有两元钱，医生居然说：“算了算了，便宜你了，给你拔吧！”我们又爆发出一阵哄堂大笑……小东，米米和小纯，将《拔牙》演绎得笑料百出，非常精彩，惹得我们全班笑声不断，大家给予了雷鸣般的掌声！
同学们还表演了唱歌，舞蹈，电子琴……节目都很精彩，联欢会让我们在欢乐的气氛中，度过了一个美好的下午！
元旦作文 篇8
元旦过去十多天了，工作报告却一直没有出来，元旦工作汇报。哈哈哈！窝工了哈！20xx年12月31日，吃完午餐我们就放假了。我先去了一趟电信营业厅，把我原来的手机做了停机保号业务，之后就回家了。轻轻按响了门铃，儿子为我开了门。那天儿子放学也早，上午11点多就到家了，学校没有午饭。刚一进门，我不经意地一歪头，竟惊奇地发现我们卧室的地上摆了一小堆一小堆的什么玩意，模模糊糊看不清楚。我没顾得放下包包，径直走过去，原来是儿子把几年前买的拼图抖落出来了。呵呵呵呵！我有些不解地望着儿子。儿子心领神会，脸上堆着笑，还没等我开口就跟我说：“妈妈，我想把这个拼图拼好！”我不假思索地答道：“好啊！拼吧！”说起来也是，这个拼图还是儿子很小的时候买的。儿子特别喜欢汽车，直到现在仍然如此，这幅拼图就是一款红色的法拉利F-50汽车。儿子还记得，拼图是在崇文门地铁口买的。至于为什么一直没有拼起来的`原因，大概是因为太复杂了，这是一款1000块儿的拼图啊！况且那个时候儿子还小，我也懒得帮他吧！结果一直拖到现在，它还完好无损地安安静静地呆在书柜顶上。为了圆儿子的梦，我决定和儿子一起开战。我们先把拼图块按背面字母分类，共有从A-Y的25个字母，也就是说整个拼图分为25个区域。每个字母的块数多少不等，根据所处拼图的位置而定。
分开之后，我们又把它们分别保存。进入正式拼图的环节，当然是先拼A字母的拼块儿。我首当其冲，开了头。但我还像拼其他拼图一样，正面朝上，看着原图拼。费了九牛二虎之力，才拼好了几块。正发愁呢，儿子过来了，看着我刚刚拼好的几块，不知是哪儿来的灵感，对我说：“妈妈，我觉得应该翻过来，看着背面字母拼，那样您就知道位置对不对了？”开始，我还觉得他又来捣乱了，不想踏踏实实把活儿干好，心中不免产生些许反感。但我还是假装采纳他的意见，将信将疑地把拼图翻过来了。嘿嘿！还真灵！背面字母是连贯的，如果位置不对的话，字母之间是有接缝儿的。我好兴奋！赶忙转过脸，对儿子说：“你好聪明啊，还是你教会了我这种方法，谢谢小张老师哈！
儿子腼腆地冲我做了鬼脸。没想到第一次拼大型拼图，竟然是儿子给我指明了方向。由于掌握了正确的方法，所以我们拼得越来越快，兴致越来越高，最后我能在15分钟之内拼完一个字母。呵呵呵呵！由于拼缝不是很结实，在拼装的过程中有时就会产生拼块位移或错位，所以我们一边拼装一边用透明胶带把拼图粘贴好。又一次遇到棘手的问题是在拼到字母H的时候。由于在拼图块上，很难辨认H的朝向，所以拼起来有些费劲，一个拼块要翻来覆去地比对，才能确定它的具体位置。最后，光这一个H字母，我就用了整整一个多小时的时间才拼完！是其他字母4倍的时间啊！当H字母拼完的时候，已是20xx年了，午夜1点钟！呵呵呵呵呵！一个字母拼了2年时间哈！那个时候，儿子和老公都已经进入梦乡了，我独自挑灯夜战！第二天早晨，儿子还在朦胧中，我跟儿子说了我的“H”遭遇。儿子已经预料到往后还会有此类头疼事件发生，像I、N、O、S、X等等，还提醒我要做好思想准备，想必他也提高了警戒级别。真是计划跟不上变化，老革命总会遇到新问题。拼着拼着，居然有丢了的拼块儿！这可怎么办呢？愁了一会儿我们决定继续往下拼，拼完再说。还别说，拼着拼着都出来了！呵呵呵呵呵！原来是我们分拼块儿的时候，放错了地儿了！比如：M拼块放到W拼块里了！O的拼块儿放到Q里了，您说这不是自己给自己下套嘛！！！汗！用了两天的时间，20xx.1.2日下午，大功告成！正赶上儿子上课，我和老公出去买了镜框，想给儿子一个惊喜！把镜框放回家，估计儿子快到家了，我和老公特意出去躲了一会儿，倒看他什么表情！呵呵呵呵！路上我和老公还揣摩呢：儿子进家看到镜框他会干嘛呢？哈哈哈哈哈哈！果真中招儿了！
当我俩迈进家门，儿子正在沙发上捣鼓镜框呢！欣喜溢于言表！看见我，什么都没说，笑着蹭过来轻轻地吻了我一下。。。接下来就是儿子单枪匹马干了！他先蹑手蹑脚地把镜框边上的卡子撬开，然后找来擦布，仔仔细细地把玻璃的正反两面擦干净，再小心翼翼地把拼好的图片整进镜框中，最后把后背板装好，用卡子卡好就OK了！翻过镜框，我们三个都愣了！一幅75×50的大拼图，美妙绝伦啊！我细细地咂摸了一会儿，跟儿子交流：“要是在图的左上角把车的型号拼上去就更完美了！”儿子点点头，表示同意我的观点。这就是我们元旦的杰作！
元旦作文 篇9
晚上，我们阿春画室开元旦晚会了。
我和妈妈一走到教室里，我就“哇噻”一声叫：这里灯火通明，不过教室里乱成一锅粥。有的又是说又是笑，有的和同学猜谜语，有的跟家长说说笑笑，还有的缠着老师发礼物。终于，等得迫不及待的我对老师大喊一声：“老师，什么时候才开始呀？”于是老师开口了。他大叫着说：“游戏正式开始。第一项：发礼物、抽奖；第二项：猜谜语；第三项：击鼓传花，可别把我的锅敲烂了，你们还没传出去；第四项——”老师故意停了停，清了清嗓子。同学们各个瞪大了小汪汪、圆溜溜的.眼睛盯着老师。老师一边乱晃，一边摆着手说：“第四项，到教室去找宝藏和世界大战。”其实，世界大战就是踩气球。
我最喜欢的游戏是击鼓传花和猜谜语。那个时候，我激动得心都要跳出来了。知道我有多高兴了吧！
回家的路上，我和妈妈打打闹闹、高高兴兴地走回了家！
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