艺术节作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的艺术节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术节作文 篇1
4月29日星期一天气：雨
那天，我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢？自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是义卖活动推迟到周四（4月25日）。
义卖活动的流程是：各个班先捐要卖的东西并标价，然后在广场上“摆推”，同学们拿着钱到这些班里买东西，最后得到的钱上交给学校，全部用于举办艺术节。
于是，我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍，放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类，书则是报刊和小说。我想：这回可热闹了！这还不大赚一笔？可是谁都没料到，到时候会卖得有失计策，没卖多少钱呢！
义卖那天，我带了40块钱去买东西。吃过午饭后，我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部，大概能有二十个班在卖东西。
我先来到我们班买了一个机器人，花了8元。刚想再买点东西，只听得五年级二班“锣鼓喧天”，回头一看，原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是，我在他们班买了个东西。
五年组里最热闹的'还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传，边举还边吆喝着。我问他：“你们班的店铺在哪儿呢？”他便指向那个地方。这可真是一个不错的推销方式啊！
就这样逛了一圈后，我发现我们班已经开始“狂甩”了。我想：这可不是什么好计策，这还能挣着儿吗？这次赔定了！
我走进场中间不一会儿，就有一个高中生过来问：“小弟弟，买不买呀？”我瞅了一眼，没什么我相中的东西，就说：“不买”。她走了。这还是个女高中生，如果是个男高中生，就会让你觉得很烦人。我又走了一会，就遇到一个男高中生。他也向我推销了一番，我没买。他又说，这个东西很好的……之类的话，我没理他。他也问：“你买不买，给你便宜！”我一字一顿地说：“我说不买就是不买！”他只好走了。
此后，只要有人拿东西向我走来，我就把手晃晃，说：“不买！”他们都念叨：“我去！这小孩子真狠！”要么就骂我两句。我想：你卖不出去就是卖不出去，骂我干甚？这么卖不会有好结果的！
我来到一个高中生的店铺，只见一个孔明锁摆在桌子上。我觉得它很好玩，便拿起来看。一个高中生看我拿起了孔明锁，便介绍说：“这是孔明锁，它能开发智力……这个在超市里卖20元，就卖你10元吧！”我被她说得心动了，便买了下来。
这次义卖活动，我可真是收获颇丰啊！我既买了很多好玩的玩具，又获得了丰富的商业方面的经验，锻炼了自己的推销能力，真是一节内容丰富的商业实验课啊！
艺术节作文 篇2
六月，百花盛开、阳光灿烂。在孩子们的六月里，学校举行了校园文化艺术节。艺术节的节目丰富有趣、形式多样，舞台上同学们尽情歌舞、展示自己，精彩的节目个个让人难忘。最令我难忘的是，我有幸成为本次艺术节的小主持人！
“台上一分钟，台下十年功”，这次主持人选拔让我更深刻地体会到了这句话。本来以为主持人不过就是读一读稿子，这有什么难的。要知道我可是学校朗诵大赛的冠军呢！没想到，指导老师让我们一排练，我才知道原来主持人可不是那么好当的.。
就说记台词吧，你不仅要记住自己的，还要知道前后同学的内容，这样衔接才自然流畅；不同的节目形式，不同的表演对象，介绍还要有不同的语调、表情、动作……真是“处处皆学问”啊！最难的是，排练中总会出现小插曲，大家就老是笑场。排练的活动室里，不时传来我们六个人清脆的笑声。这也算是“苦中有乐”吧！
大家经过刻苦训练，短短一周时间，我们就将台词练的滚瓜烂熟了。虽然嗓子练哑了，腿也站麻了，但是听到指导老师的赞扬，我的心里比吃了蜜糖还甜。
艺术节上，我们几个齐心协力，圆满完成了主持任务。听到大家热烈的掌声和赞扬声，我觉得再苦再累也值了。我期待，明年的艺术节早点来到！
艺术节作文 篇3
9月29日至9月30日上午，我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。
一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的'“一切为学生成长，一切为教师发展。”最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。
节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。
我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做了一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候，我的心里是有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完了，后台下就响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经就告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”想起老师对我们的教诲，我变照做了。
这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。
艺术节作文 篇4
星期一晚上，三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。
我们排好队，井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的是一个小女孩她失去了母亲，只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每日出去卖报纸，一日，突然下起了倾盆大雨，她浑身被淋得湿漉漉的。晚上，她梦见了爸爸可以站起来了，拍了拍自己的肩膀，梦见了弟弟可以说话了，还会唱歌了呢！
《献给母亲的诗》是这样写的：当您双眸充盈着牵挂，您是否还在为孩子的远离饱含泪水，久久不肯归家；当漆黑的发丝变得斑驳，当蹒跚的脚步不再轻盈，您是否还在为孩子的归来饱含期待，早早备好饭菜。我知道，你注视，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出现的.方向；我知道，在家里，有我儿时的记忆，有我熟悉的味道，还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。
不知不觉晚会结束了，同学们都意犹未尽地离开了体育馆。
这次活动真令我难忘，真希望学校能经常举行这样的活动，不仅丰富了课余生活，还给我们带来展现自我的机会。
艺术节作文 篇5
最近，我校举行了一年一度的艺术节。 大家都很兴奋。
艺术节有很多项活动，比如艺术超市， 艺术沙龙， 参观画展和浙江美术馆， 还有“班班有歌声”的歌唱比赛。 我最喜欢的是艺术超市这个项目了。
我走进了趣味贴画班。 “铃铃铃”随着铃声响起， 课就开始了。 电视机里放映着关于手工的历史， 主要介绍了东阳木雕。 随后我们就开始制作贴画了。 我先构思该做些什么？ 我决定做一只螃蟹， 因为我喜欢它那副神气活现的样子。 我开始制作了。 我先剪出一个椭圆形作螃蟹的肚子， 然后剪出两个大眼睛。 在剪大钳子的时候遇到了个小问题 —— 钳子怎么剪都不好看。 后来我试着把钳子的比例调整了一下， 试了几次后， 终于满意了。 我发现要做就好螃蟹的大钳子，就要让钳子大一点， 让连接的那个柄短一点儿，这样做出的'螃蟹就会显得小巧可爱。 解决了这个问题后， 我马上又遇到一个更大的问题：螃蟹的脚有八只， 四只在左边， 四只在右边， 排列后总觉得不好看。 后来，我发现螃蟹的脚得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只脚呈150度角， 中间那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 这样整只螃蟹就显得活泼可爱了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小鱼小虾， 整张画就很漂亮了！
这次活动真有趣！
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