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考试作文

时间：2026-06-08 15:22:14 考试

考试作文8篇（实用）

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的考试作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试作文8篇（实用）

考试作文篇1

　　学生时代最痛苦的是什么？那无非就是要伴随着我们16年的考试！的确，各种大考小考，围着我们团团转，让人头痛欲裂，更可怕的是考砸之后，老师批评你，同学看扁你，到家还有“男女混合双打”等着你，简直如同世界末日。

　　假如没有考试，对我们来说可是皆大欢喜。耳边不会一直回荡着父母的唠叨：“你看邻居家的孩子又考了个100分！”也不用处心积虑地想要考到那所名校。在假日里，我们的足迹遍布大江南北，草原丛林；放学课后，健身中心里也多了我们矫健的身影；农村乡下，热闹街头，我们正在义务劳动，深入社会。

　　假如没有考试，老师也会轻松很多，不会面对考前再三强调的重点，考后一大堆红叉火冒三丈。没有了考试，老师会觉得每一个学生都是宝贝，他们活泼乐观，健康向上，平时那些差生的优点被一一发掘，他们的自信心也愈来愈强，从此走上一条成功的道路。学校上下也都洋溢着一股和谐，幸福的气氛。

　　假如没有考试，家长也不用因为孩子的成绩而烦恼。都觉的自己家的`孩子是一个宝，聪明可爱，根本不用与其它孩子攀比。并和孩子成为无话不说的好朋友，使孩子得到更多的爱，家中的亲情也被无限放大，一家人其乐融融，所有烦恼都烟消云散。

　　但是，这一切只是美好的设想。

　　如果没有考试，学生们就会失去学习的动力，产生一种“自己的未来无需担忧”的态度，更不会去品尝学习的乐趣，对学习产生一种不愿靠近的心态。结果，社会未来的力量中断了，未来的接力棒无人传递，社会如同一个孩子走两步退两步，停滞不前，这样的结局是我们都不愿意看到的。所以，考试是必不可少的，还是调整心态面对下一次的考试吧！

考试作文篇2

　　一片枯黄的秋叶落了下来，门前桂树的绿也不像以前鲜艳了。

　　今天是考试的日子，满脑子都是课文、单词、句子、数学题、知识点……。

　　第一场，我最不喜欢的语文，因为有作文——我的作文经常写不完，写不完我就会很伤心，心情很糟，搞得接下来几场考试也会受影响。

　　同学们叽叽喳喳地吵个不停。我可没空搭理他们，我要复习。等看完最后一个生字词。一个漂亮的女老师走了进来，同学们都马上坐了下来。

　　试卷发下来了。我把试卷翻到最后一页，哇！不少于三百五十字！还要人活吗？没时间多想了，马上开工，不然又要伤心地哭鼻子了。

　　“x-u-an，选；z-e，择，选择……”我在下面小声读着，手上的.笔在纸上不停地飞舞着，沙沙……沙沙……

　　“呼——”我深吸了一口气，终于写到作文了！快写！

　　“距离考试结束还有30分钟！”广播里的声音吓得我一个激灵。

　　“什么？这么快！”我吃惊地把笔往桌子上一扔，但马上又拿起，龙飞凤舞地写了起来。字写得横七竖八，管不了那么多了，写完要紧，心都快跳了出来了。

　　“还有两分钟。”

　　没时间了，立刻写结尾。句号刚画完，试卷被一双大手拽走了，有点想哭，湿润的眼睛里有一颗小星星在闪。

考试作文篇3

　　20xx年6月24日星期二晴

　　美术老师说明天要进行美术考试，让我们提前准备好纸和画笔。我想这还是今年第一次美术考试呢，我一定要认真对待，因为我是我们班的美术课代表，可不能考的比别人差。

　　今天回家后，我先在纸上练习画了一幅画，老师说明天的画可以随意画，体裁可以任意选，所以我要把内容想好，以免考试时再想内容而耽误时间。我画的是一个漂亮的小女孩坐在一个小船上，手里拿着鱼竿在钓鱼，小船周围是碧蓝碧蓝的.湖水，水面上飘着几朵粉色的荷花，远处画着绿绿的青山和美丽的彩虹，我感觉画得非常棒。希望我明天就照这个样子去画，我相信我一定会画得很好。

考试作文篇4

　　期中考试幽沉的铃声伴着日渐温暖的和风而来，当我们听到的时候，才会恍然发觉：“竟然已经要迎来一个学期重要的一次大考了。”好似花刚红，好似柳初绿，可是时近五月了，期中考试像一把闪烁白光的刀子一样，当头劈下，残忍地将你和你脑海中幻想的休息放松、吃喝玩乐的美好场面分开，如若毫无自觉、玩物丧志，那么坐在考场里，心头就会如刀割一般，血淋淋的，红艳艳的。

　　复习的报纸似汹涌的波涛般涌来，彻底颠覆了大海的宁静。整个年级，不，整个学校学生的眸中闪烁着奋发向上的光辉，化身成为一只只敏捷的花豹子，拼了命地像那立在大厅上的红榜上冲。若是一朝上位，便会觉得光荣榜熠熠生辉，若是失之交臂，则是懊悔不已，眼睛瞧着那榜上面，也觉得跟一幅鲜红的画卷没什么区别。

　　静不静得下心来，是一个十分关键的问题。心静似湖，就答得是行云流水，甚至可能发挥超常，反之，充斥着各种情绪：紧张、恐惧……就可能跌下万丈深渊，看着试卷，眼前迷迷茫茫、脑中混混沌沌、心头纷纷乱乱，跌下万丈深渊。校园里流行着一种病——考前综合症。我班的女班长成绩优异，从未与大榜分离，可是偏偏就是有这个毛病，平时周考后常常说自己的面颊通红。其一是皮肤薄，其二就可能是紧张所致了。那天傍晚，天空仍然明朗，整个一楼喧嚣不已，忙着排考场，我轻轻一侧头就看见她神色认真，手中捧着一本语文书，视若珍宝，反复读来念去。放学时，我从转角走过，忽然看见一抹低着头的俏丽影子，正是她！她依旧那般认真地复习着，环顾四周，可以说没有一个人在拿着书。我叫住她，饶有兴趣地问：“你在背什么？”可是一低头居然发现是所有人都滚瓜烂熟的《礼记》二章，短小精悍。“你怎么还在背它啊，天天小考满分的人，这点自信还没有？”她点头道：“说实话，我现在，对语文数学英语，三科哪科都没信心。”天，她这么优秀的人，居然还如此紧张考试的基础知识，那我们怎么是好啊。适当的自信一定要有，何况是班长这样的人。但她虽然考前紧张，但是步步稳踏，屡次考试都立于顶峰，也不得不说是让我们羡慕嫉妒恨啊！

　　考前，谨慎感是要有，但我觉得紧张感绝对不可以压倒它。平时把枪磨好，上了战场自然不怕。可也不能平常松懈偷懒，到了考试前才苦苦“吃”书，不能临时抱佛脚，因为有句话说的好：“不要临时抱佛脚，佛只会踢你一脚。”正是因此，所以我对基础知识都是不敢怠慢。

　　虽然拍着胸脯说勤勤勉勉，但是语文考试的古诗填空，我还是猛地顿住一下。

　　当时的题目是这样的——诗人杜甫细望泰山，情由景生，胸怀激荡，蕴含了对祖国大好河山的热爱之情的句子是：……是什么？会当凌绝顶，一览众山小吧？我提笔填完，仔细思量了几番后，越来越觉得语意不符，而且语文老师多次强调着这句话是表明了诗人不畏困难、勇于登顶的凌云壮志的。我瞪大了眼睛看着题目，双眼迸射出火花，仿佛能将答题卡烧出一个窟窿来。玩笑而已，答题卡要是真出了窟窿，我就完了。视线流到一个字上面：荡！那就是荡胸生曾云，决眦入归鸟？也许是吧。可是我不敢赌啊，基础知识焉能丢分啊，何况老师还放话，基础知识不错者，五一没有作业，否则，一百遍不是没可能的。我心中的挣扎正如放在油锅里滚一圈后，又丢到北极的冰雪之中，在寒气里“滋滋”冒着火，煎熬！极度的难以抉择让我心中发出一声怅然的嗟叹：“诗圣啊诗圣，你为何要如此折磨鄙人啊。您老的思想高深若海，岂是我在有限的时间里能够琢磨出来的啊！”脑子里飞快过了一遍书上的笔记，忽然，仿佛有迹可循，依稀记得在那一句旁边写上两个小字：细望。这就有几分把握了。心一横，眼一闭，手一动，笔一划，豁出去，赌上这一把。大人常说，果断是非常必要的，真是真理，答案的确如此。与同学对了答案后，我不禁轻松地长舒口气。

　　数学是我望而却步的一座高山，正如杜甫望的泰山一般。可是在考场上我必须翻过它。前面的选择做的是沉重不堪，急速运转的大脑让人颇感失落：数学老师说过，这次的题会比上次更简单的啊。先苦后甜，穿过计算的山洞，应用题的树林静谧而美好，做起来得心应手。可是试卷不是旅行，而是跋涉一场。就是这么实际，事事如此。正在你飘飘然的时候，怎料到巨石会在最后关头轰然砸下？压轴动点题环环相扣，似层出不穷的猛兽，陷阱铺垫好，只等着我们粗心大意的学生栽进去。思路理不清晰，两个点就像穿梭在婆娑树影间的鸟儿一样，抓不住，急的捶胸顿足也无济于事。索性先暂时放着，去检查前面的'题目。我这个选择使我准确捕捉到一个小错误，改动了一道选择，赢回三分。很奇妙，当你检查出自己的失误时，心里就会油然而生一种轻巧和庆幸，有时会有一种隐隐后怕。然而当试卷收上去后，答案五花八门，虽然不知道哪个对，但我明明白白知道自己是错的。幻想着别人都错了，只有自己是对的，那是十分不现实的。我却是个现实的人。

　　雪耻！雪耻！英语考场上，心里有一个声音在不住呐喊，似要冲破喉咙一般。上次惨烈痛失的十分依旧记忆犹新，所以这一次……我不由握紧了笔。听力，将耳朵像白兔一样竖起来，笔试，将思维像江水一样开闸倾流出来，细细回忆老师讲的每一个句型短语。循规蹈矩，按照老师教授的方式去画阅读关键词，才能稳操胜券。有时，一些规矩是一定能够要遵守的，因为那是有益的。譬如蝴蝶，不是要自己在茧中挣扎一番，才能振翅欲飞吗？譬如彩虹，不是要等待太阳出来，它才能云开见日吗？这是一种方式，一种百利而无一弊的规律方法。只是，到底还是出现失误。小作文中的“希望”二字的英语明明记得牢固，却不知怎地写成了单词“想要”，只此一词，天差地别，悔不当初啊！

　　期中考结束，也是时候为下一次考试做准备了。

　　无数次的大考小考、冲锋磨砺，都是为了积蓄力量、冲刺中考，为着那一次至关重要的考试，至关重要的目标！不以一时成败论英雄，以屡仆屡起之态对待一次次考试，将一颗心打磨的风雨不侵、刀枪不入。这些考试恰似跋涉一般，备好行囊，迈开双脚，风雨兼程地去前行。携着温暖的手，怀揣一颗奋勇向上、乐观向上的心，挥动旗帜，长途跋涉，一边疗伤，一边欢笑。

　　唯有如此，才能真正有朝一日“一览众山小”。

考试作文篇5

　　今天又是做考卷的一天……哎，一言难尽啊！

　　中午的时候，“阿波罗”又抱着一叠考卷进来了，“啊！我不要考试！”我们同时叫了起来。可是这没有用啊！一张张雪白雪白的考卷就这样，跳到我的手里。我顿时有一种想把它“大卸八块”的感觉！

　　又到了艰辛的做题时间。“这题谁出的！那么难！都超出我的思考范围了！”我小声地嘀咕道。旁边的“梅花陆”听见了，也忍不住点了点头。

　　“呼”终于做完了，我长叹了一口气。不过前面还有几道题不会的，怎么办？分值也不小呢！再去看看吧！我在心里默默地对自己说道。“先把已修的减去没修的，得出的`是……”我在一个人自言自语地默念着。“啊！我知道了！就是这样的！没错了！”可我把结果去重新验算的时候又错了！就在我和题目做着“生死决斗”的时候，阿波罗来了句“收考卷了！时间到了！”啥！我还没好呢！可，没有办法，我总不能“抗旨”啊！

　　考卷终于离开了我的视线，我应该开心啊！可我居然有点担心它。在心里想到：考卷啊，你到时候会不会浑身都是鲜红的大叉，然后头顶一个艳丽的六十几？不可能！再惨也没有那么差吧！只有六十几？但我又想到那么多不会的题目，心里一凉。“不想了，发下来再说吧！”我对自己说着，但内心的不安却涌了上来……

　　终于等到了发考卷的时候了！其实在这之前，我已经做好了最坏的打算，那就是不及格！我知道这很疯狂，但还是想到了这儿。当我听到“周梓萌，71分”的时候，心里还是很沮丧的。这是我这个学期第一次七十几啊！想哭的冲动都有了。虽然没有不及格，但七十几这个数字我还是接受不了的！顿时对自己失去了信心。

　　不过我在内心深处告诉自己：周梓萌，你不能放弃！要勇敢，要坚强！回去多做点题目，以后考试就不怕了！这次不行，我们改日再“战”！我竟然对下次考试有点期待了！

　　考试！你给我等着！总有那么一天，我一定会“战胜”你的！

考试作文篇6

　　“叮铃铃…”上课了，只见李老师手中拿着一沓试卷过来，站在讲台上说：“这节课和下节课考试，时间有很多，不要急……”

　　“咔嚓！”我上一秒心情还很好，下一秒就给我来了一个晴天霹雳！我的心狂跳起来，狂想曲开始了。发试卷的沙沙声是狂想曲的前奏。开始做题了。优等生们奋笔疾书地写着试卷时不时在草稿本上写几下；中等生们一会写试卷，一会皱着眉头在草稿本上写着什么；差生们都成了名副其实的“人肉长颈鹿”，时不时伸长脖子往两旁看几下，有的还在递答案……

　　做到中间时，音乐声逐渐进入高昂状态：优等生们一个比一个做得快，瞧，已经有几个优等生坐在座位上优哉游哉地看书了；中等生们比优等生稍微逊色一些，但也在短时间内做完了试卷；轮到差生们时，他们有的`在一边看书一边写试卷，有的竟只写了两、三面便不写了，在那里玩。有的东瞧瞧，西望望，求答案。

　　进入尾声了。狂想曲进入最高状态了，优等生们坐在座位上一副一人局已定的来情；中等生们也很轻松；可差生看只剩下几分钟了一个个都急得抓耳挠腮，在座位上很不安静。

　　“叮铃铃…”下课铃响了，李老师走进了教室，随着一声“收卷”教室立刻热闹了起来：优等生和中等生们一起欢呼，而差生们却一个个鬼哭狼嚎，愁眉苦脸，组长把试卷交给了李老师，狂想曲到这里也就结束了。

考试作文篇7

　　一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

　　二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

　　要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，

　　三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

　　五、题目：可爱的______ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

　　六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

　　七、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。

　　八、题目：告诉你一件新鲜事

　　九、他(她)这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

　　十、那件事，我总忘不了

　　十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

　　十二、想起这件事，我就

　　十三、我得到了要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

　　十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

　　十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

　　十六、毕业考试之前要求：(1)这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

　　十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

　　十八、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

　　十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱;童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)

　　二十、《我爱____》先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的'真实姓名和校名。

　　二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题，写出你的感受

　　二十二、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方

　　二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

　　二十四、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

　　二十五、《我再不____了》

　　提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等)，再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实

　　二十六、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

　　二十七、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

　　二十八、《____的家》习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾…… 请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

　　二十九、《快乐的一天》

　　三十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题，把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

　　三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了，关心父母，善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧!请你以《_____的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

　　三十二、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

　　[感悟作文一《我终于_____》要求：1、把题目补充完整。 2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

　　三十三、英国哲学家培根说过： “人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于 400字的作文，作文题目自己定。

　　三十四、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

　　三十五、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

　　三十六、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

　　三十七、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

　　三十八、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

　　三十九、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实

　　四十、题目：20xx年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

考试作文篇8

　　结束了月考考试，在写这篇文章的时候我才会感觉如此轻松，只是在公布了成绩以后我就开始不轻松了。

　　关于考试是一个老掉牙的问题，总有故事发生，比如平时成绩很差的考了一个好成绩，我们第一个想到的是“作弊”，只是有可能，但不是绝对。就如我平时很差的科目考试时遇到会做的，瞎猫遇到死老鼠——碰巧。所以不好说，现在也想明白了人家会作弊又怎么样，说明别人有本事，像我这种人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就吓得要死，为了不被吓死，我还是舍弃了作弊的念头。的确我是一点办法都没有，看到别人把分数抄上来了，是有点不舒服，但考试考过了也就过去了，可能就像是大家在过－道门，自己把鼻子撞了，别人没有撞着，多少有点不爽，但是说不定有为过这道门把腰都闪了的，所以知足就行。

　　我就常常笑自己，一边骂中国的教育垃圾，完了又去追求自己的理想发展，其实说到底还是为了想逃避压力，因为这是多方面给的，家庭压力，竞争压力，以后的就业压力，有时的却让人透不过气，当自己考不好就用分数不带表个人能力来为自己开脱。其实我个人觉得，考试和自己的自身能力还是有一定关系的。

　　想起小时候，每次考差了就极度郁闷，还说道：“下次一定努力，考个好成绩。”也说不准，有时横那么一下心，就真的考好成绩了。怎么到现在，觉得说这话太不靠谱，顶多算－美好愿望。

　　其实在这样的环境下不得不去顺应，该怎样就怎样。不读书没文凭，没文凭人家不要你，人家不要你就没工作，没工作你就赚不到钱，没钱你就没法生活。找到本质问题了，为生活。读书为生活，这算是生活中的`一步了。

　　可能会有人说那些没读多少书的也可以发财，也可以过上好日子，不见得不读书就堕落了。不否认，人家盖茨还退学了呢，关键是大家看到人家退学，而没有看到人家是发现了操作系统的这个大市场才退学的。

　　不过我觉得那完全是看自己怎么看。如果自己认为自己是一个平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你觉得自己不平凡，那就走不平凡的路，这是可以自己选择的不是别人逼的，关键是自己怎么看待。

　　考试虽然让人觉得讨厌，但是我们还是得考，还得继续。

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