快乐的艺术节作文300字

时间:2026-06-04 10:23:16 艺术

(荐)快乐的艺术节作文300字

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的快乐的艺术节作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)快乐的艺术节作文300字

快乐的艺术节作文300字 篇1

  今天是我们一年级同学的古文化艺术节,我们每个班都要表演一个节目,节目的内容有:舞蹈、诗歌、成语故事、古诗背诵等。

  最吸引我的是一年级六班的《咏鹅》诗歌,轮到她们演出了,只见一群小天鹅踏着优美的舞姿走上舞台,她们脸上充满了微笑,个个表演的都非常好,真像一只只美丽的天鹅在湖面上翩翩起舞,我们为她们鼓起了热烈的掌声。

  一年级十班表演的成语故事《守株待兔》也很有意思,我看了这个成语故事知道成功是要靠自己的劳动获得,不能靠等待。

  我们班表演的'节目是《历史年代歌》。快轮到我们班表演的时候,我们在教室外边做好了提前准备,老师给我们发道具,我们的道具是一面小红旗和响板,老师对我们说:“不要说话了,一是因为里边在表演节目,二是因为如果我们把力气全用到了说话上,一会儿表演就没力气了。”当我们上台的时候,同学们个个精神抖擞,使出了全身的力气,舞台底下想起了响彻云霄的掌声。我觉得我们班表演的很成功,我想,大家心里一定都美滋滋的。

  我觉得这次艺术节每个班都表演的很好,这次活动不仅让我们锻炼了胆量,而且也让我们学到了很多古文化,真希望下次还可以参加这种活动。

快乐的艺术节作文300字 篇2

  今天,我过了一个既紧张又兴奋的节日——校艺术节。

  这次艺术节,我参加了两个项目,一个是陶笛,还有一个是摄影。上午,我参加了器乐比赛,我拿着陶笛兴奋地走到心理室,我想:“很多老师可能还没见过陶笛,因为我们陶笛老师说过在温州学陶笛的人还不是很多,现在老师们见到会怎么想呢?”想到这,我就更兴奋了,恨不得马上进去,终于轮到我了,我进去一看,哪里有很多评委老师,我突然变得紧张起来。还好后来我想到如果紧张的话,会吹不好的,于是我就镇定下来,点了一下头,然后开始全神贯注地吹起来,紧张感没有了,我感觉自己吹得很好。陶笛表演结束了,感觉轻松了很多。下午,我参加了摄影比赛,我和董骋逸一起快乐地在校园各个角落抓拍美丽的镜头,我们拍了很多照片,有花草树木的,有校园建筑的,也有小朋友表演节目的。我感觉今天我们的'校园真美,我还发现我们学校里原来有那么多多才多艺的小朋友。拍完后,我和董骋逸准备到大队部交照片了,这时,董骋逸却突然发现忘带读卡器了,我就把我的读卡器借给了他,我觉得自己做了一件好事,真高兴。

  今年的艺术节真快乐呀!

快乐的艺术节作文300字 篇3

  一年一度的艺术节又到了。今年,我们学校开展了许多项目:有国画,有铅笔字……

  开始画画了,我的心怦怦地跳个不停,我拿起笔,唰唰地画出了一幅美丽的'画,上面画着一个美丽的小女孩,她正骑着独轮车;一个小男孩戴着瓜皮帽,穿着溜冰鞋;还有一个活泼开朗的小女孩。我把这幅画交给老师的时候,老师也夸我画得好看极了,我心里美滋滋的。

  下午,我们一起去服装店化妆、吃饭,然后,叔叔开着车去学校,到了学校,表演已经开始了,我们坐在位子上,观看了三四年级大哥哥大姐姐的表演,轮到我们表演了,我们背上可爱的小书包就开开心心地上台了,我们跳了一支漂亮的舞,接着是二(2)、(3)、(4)班的同学上场,可我最喜欢的是一(3)班同学的节目,她们在舞台上翩翩起舞,可好看了!最后,我们拍了集体照就回家了。

  我觉得今天真开心!

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