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制作的作文

时间：2026-06-03 19:36:45 生活常识

制作的作文10篇[必备]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的制作的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

制作的作文10篇[必备]

制作的作文篇1

　　今天，我们学了《充气雨衣》，小林自己动手成功地改制了雨衣，我不禁为小林翘起了大拇指，同时我的手也痒痒了，也想自己动手做一样小制作。

　　放学回家写完作业后，我就在屋子里转来转去，发现我的写字桌上少了一个笔筒，又看见一个刚喝完了的饮料瓶，啊！想起来了，我要废物利用自己动手做一个笔筒。

　　说干就干，我找来剪刀、彩笔、彩纸、双面胶和贴画，就开始动手做起来。

　　我先把饮料瓶上面的一小部分剪掉，再往下剪五厘米，但不要剪完，要留一个方形，好剪小熊的头。

　　接着我在彩纸上画一个可爱的小熊头，剪下来用双面胶，贴在剪好饮料瓶的小熊头上，再贴上小熊的鼻子、耳朵，画上嘴巴，一个可爱的小熊笔筒做好了。

　　我看着做好的笔筒，好像少了什么。嗯！再用黄色彩纸围一圈，这样就看不出是饮料瓶做的了。贴好后，我又“刷刷刷”剪了两棵大树和几个红果贴上，在彩纸上画了几朵小花和几只小鸟。

　　啊！终于做好了——一个可爱的'小熊笔筒。我忙把它放到我的写字桌上，小熊像给我打招呼，小鸟在朝我叫呢！

制作的作文篇2

　　今天，我做完了作业，一个人在家里整理书桌。发现笔筒里的笔都装满了，我决定做一个吧。

　　说干就干，我准备了两张彩色纸、一个塑料杯、一张卡、剪刀和胶纸。首先把彩色纸粘在塑料杯上，其次把卡插在杯子的.中间，把它隔开两半，一半放铅笔，一半放圆珠笔，然后在另一张纸上画上我喜欢的图案，剪下来，再粘在杯子的外面，最后做一个小篮子粘在笔筒上，用来放橡皮。我的小制作就大功告成了。

　　晚上，我把小制作给妈妈看，妈妈高兴地说：这是个万能笔筒，多好看啊!我听了高兴极了。

制作的作文篇3

　　暑假里，我和爸爸妈妈一起去湖源李家村的元书纸基地参观了制作元书纸的整个过程。

　　来到造纸基地，我们走进一个大门，看到屋子左边堆着一些元书纸。右边有一个木头架子，上面吊着一根大木头，挂着一根手腕粗的竹绳子，下面放着一叠厚厚的纸。听老板说这是用来把纸压紧的。现在有了现代化的方便省力的工具代替了这个架子。沿着墙壁放着几张用黄布铺盖的桌子，上摆满了各种奇形怪状的造纸工具，还有一些生活用品，如煤油灯、蓑衣、竹水罐和竹饭罐。妈妈说，以前的人上山砍柴干活就用这种竹制的罐子带水和干粮的。看着这些东西，我仿佛看见人们腰上别着柴刀，肩上背着水罐，手里拎着饭罐上山砍竹子的情景。这些东西就地取材，坏了天长日久就会腐烂成泥，真正环保啊！

　　穿过屋子，有一条崎岖不平的小路，路两旁是一些平房。远远的，我就闻到了一股特别的怪味儿，妈妈说这是纸浆的味道。走进右边第一间屋子，里面有一个大大的石盘，直径足有两米，上面立着一个石碾子，高度足足到我的眼睛。石盘上有一点用石灰浸泡过的竹纤维的痕迹，估计这里是把竹片碾碎的地方。

　　第二个屋子会是干什么呢？我想着，走进了第二间屋子。一阵强烈的捶打声传入我的耳朵。我一看，一个石臼里放着一些粗粗的竹纤维，一个大锤正在自动打这些竹纤维，不一会儿就打成了碎末。

　　第三间屋子就是元书纸最后成形的地方。这里有一个高高的弯弯曲曲的水槽，里面是一些正慢慢移动着的像玉米糊一样的黄纸浆。原来，打碎的'竹子还要经过这个水槽进行碾压，注入一定的水配制成纸浆，经过一根管子引到一个方方的池子里。这时已经看不到纸浆的样子，只感觉水池里的水浑浑的。一位叔叔双手拿着一个长方形的像筛子一样的工具在水池里一捞，再让水沥干，然后把这个“筛子”放在旁边一叠正在沥水的纸上，轻轻一抖，一张薄薄的纸就从“筛子”上褪了下来。

　　这时候的纸还是湿湿的，如何把它弄干呢？我走进路左边的一间大屋子，沿着几级台阶走上二楼，只见楼上立着两面高高的铁墙。四位阿姨正用特制的刷子，动作娴熟地把湿湿的纸往铁墙上刷，后一张刚刷好，前一张已经干了。原来这两面铁墙是两个大烘缸啊！

　　在回家的路上，我感慨万千。元书纸的历史已有1900多年，至今虽然有了更先进的造纸工业，但元书纸的制作方法却一直沿用至今。我国古代的劳动人民真是伟大啊！一张薄薄的纸要经过那么多步骤才能完成，多么不容易，我们平时一定要节约用纸呀！我又想到，我们的学习也像元书纸的制作一样，要花时间花心思，一点一点磨砺，最后才能出彩。

制作的作文篇4

　　昨天晚上，我和妈妈一起下楼买水果。我买的水果有猕猴桃、草莓、番茄枣和西瓜。

　　回到家，我亲手洗水果。我和妈妈一起做。我们先剥猕猴桃的皮，再用刀把它切成一片一片的，然后把它摆成一个圈，再用西瓜皮做树，当中还摆放了许多番茄枣。看着自己做好的水果拼盘，我的心里美滋滋的。我就拿起照相机把我的`水果拼盘拍下来。我来尝尝水果的味道怎么样，我吃了一口猕猴桃，觉得猕猴桃是那么酸，那么可口！

制作的作文篇5

　　一到暑假，便迎来我的生日。今年我别出心裁，打算为自己制作一份别致的礼物。

　　经过一番折腾，我先找来了一个精致的包装盒，一些彩色晴纶绒，几根铝条，几张彩色纸，并且从旧八音盒拆下一套电子音乐装置。

　　我先把彩纸撕成碎条，零乱地铺在空盒内，然后把铝条拧成3厘米高的树枝状，外面用咖啡色的彩纸包上，活似遒劲有力的老树干，再给树干绑上三条1厘米至1.5厘米长的分枝，分枝上挂上两个含苞欲放的花蕾，花蕾中心由铝条撑着，外面是绒，用粉红和淡红两种颜色。树顶上安上一只小鸟，全身着黄，拖着条长长的尾巴，小眼黑黑的'亮亮的，小脑袋偏着，小嘴红红的尖尖的，微微开启，像是在啼鸣，又像是在婉然悄语。我再用同样方法做了一棵7厘米高的桃树，也给它安了三根分枝，只是分枝上是花团锦簇，大红、粉红、淡红，争奇斗艳，营造了“千朵万朵压枝低”的意境，我把高树安置在小树的右边，真个像苏州园林里的“高树与低树俯仰生姿”。另用彩纸筑了一个鸟巢安在树枝间，一只更小的黄鸟就在其间栖息着呢！我在做高树树干时把电线缠了进去，把小开关藏进了鸟巢，只要轻轻一按开关，就会放出《致爱丽丝》，轻柔的旋律就像小鸟在欢唱！

　　礼物制成了，还挺好看的。工序虽不多，但制作时须格外细心。你想，黑亮的小眼镶进黄绒中那是需要几分耐心的。

　　终于决定将它命名为“处处闻啼鸟”，为自己制作一份礼物，以提醒自己暑假生活要有规律，莫负了美丽好时光。

制作的作文篇6

　　“耶，又去劳技中心喽！”我们兴高采烈地欢呼着，个个眉飞色舞，谈笑风生，盼望着早点到劳技中心去大显身手。

　　载着我们欢声笑语，载着我们满满祈盼的大巴终于驶进了劳技中心。当知道今天我们的课程是制作陶艺，我高兴的一蹦三尺高。老师发给每个同学一团陶泥，大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来，“哦，你看我做的怎么样啊？好看吗？”另一边又传来“你看我捏的多像花篮啊！”教室里顿时沸腾起来了。

　　“同学们静一静，今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的'手势，同学们顿时鸦雀无声。接着老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后。终于可以动手了，我先把陶泥捏成一个小球，再用大拇指在球的中心压进去，一个可爱的小碗就诞生了！我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏，捏着捏着小碗的边沿就变薄了，小碗就变成了一个雏形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻了个顶朝天，在桌上小心翼翼敲了几下，花瓶的底就出现了，最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番，在花瓶的四周雕上精美的图案。啊！一个精美.漂亮的花瓶就出现在我的眼前了。

　　同学们也陆续完成了他们的得意作品，大家互相炫耀着，开心极了！

　　啊！真是一个既快乐又充实的一天，带着我们的佳作，恋恋不舍地离开了劳技中心。

制作的作文篇7

　　今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链，用的材料是：毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

　　第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。第二步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了，我连忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，终于做好了，我高兴的`说：“耶！”

　　看着这美丽的项链我开心极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我一定要好好保存！

制作的作文篇8

　　老师让我们写创课作文，我还没有做。妈妈让我做完再写。

　　我制作了一个花瓶。她用了好多种材料。有。菠萝啤瓶子、卡纸、轻泥、双面胶、剪刀和彩笔。还用了黑色描边笔。

　　它的瓶身用的是易拉罐型的菠萝啤，先用卡纸包一下，再用轻泥填补没用卡纸包住的部分。然后，把瓶口剪开。剪开之后，需要修一下边哦！

　　随后，再用卡纸卷几个小棍儿。把头和尾稍微剪一下。再拿出一点轻泥。切成差不多大小的块儿，搓成一个个小球，在按扁。放在卡纸卷的棍上，做成一朵美丽的花。再按照上面的方法多做几朵。倒插满为止。不用插满也可以只要插不下就行啦。

　　然后，拿着彩笔在瓶身上贴卡纸的地方，画点简笔画，如，小花小草。小狗小猫。画上这些，这样就好看多啦！

　　你觉得我的创客好看吗？好看的话，你也可以做一个。如果觉得不好看，也可以修改一下，再做一个。

　　你做创客了吗？如果做了的'话。就快来介绍一下吧。我好期待你的作文。

制作的作文篇9

　　让我来教你做一样手工吧，这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。

　　要准备的材料有：剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵.

　　第一步：先把彩色纸剪成各色花瓣

　　第二步：用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起

　　第三步：用绳子装饰别针，编上漂亮的花边

　　第四步：在“花瓣”上面写上祝福语，比如，身体健康，万事如意，心想事成等。

　　彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵，像花瓣簇拥着花蕊。

　　虽然，这是一个普通的'钥匙扣，但是，它会给你带来快乐。你看，“花瓣”上面的祝福语，给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中，我想大家如果天天戴在身边，它一定让你梦想成真，如心所愿的。

制作的作文篇10

　　下午，我去市民活动中心参加了“寒假七天乐，游戏更快乐”活动。在这个活动中，我一共玩了三个项目，这三个项目都十分有趣、好玩，可是最有趣、好玩的还要数烘焙小蛋糕了！

　　排了如同一条长龙般的队伍，终于轮到我以及其他11个小朋友进烘培屋做蛋糕。一进烘培屋，一阵阵甜甜的奶油香以及淡淡的鸡蛋香向我扑面而来。我环顾四周，一个个精致的烤炉有秩有序地摆放在一个大柜子里，那灶台更是擦洗地闪闪发光。

　　我们先去似雪花般白的洗手台把手洗得干干净净，然后各自找了位置坐下。一会儿，烘培老师端上来一个炭黑色的碗，里面放着几把刷子，又给我们没人发了一个蛋糕店中专门放小蛋糕的一种杯子，亲切地说：“用刷子把杯子仔仔细细地刷一遍，然后到我这来！”我早已刷好了杯子，按照老师说的，走到她旁边来。只见烘培老师搬出一个装满一种香喷喷、黏糊糊的白色物体的`锅，对我们说：“这是奶油，来，每人用汤勺勺一点，奶油的量不要超过小杯子的一半就行了。”

　　终于轮到我倒奶油了！我小心翼翼地拿起黏糊糊的大汤勺，勺了一大勺奶油，细心地倒入小杯子中，生怕奶油顽皮地逃出杯子，或者是超过了烘培老师指定的奶油量。

　　倒好了奶油，老师十分小心地把我们的“杰作”放进烤箱，经过两分钟的等待后，老师打开烤炉，香味立即飞出，勾引住了我们的鼻子。我们争先恐后地去领取了小蛋糕。“软乎乎，香喷喷的，看着就想吃！”我自言自语地说。

　　这个小蛋糕是我的劳动成果，它不但带着香喷喷的味道与看上去就嘴馋的形象，更重要的还是小蛋糕里也有着我的细心。

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