参观上海科技馆作文(精选)
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的参观上海科技馆作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观上海科技馆作文 篇1
8月4日,我和妈妈、表姨、舅妈、妹妹去上海科技馆玩。我高兴极了,想:上海科技馆是怎样的?好不好玩?全是高科技物品吗?我简直有点迫不及待了,真想快点见到上海科技馆。
终于到了上海科技馆,它是一个巨大的圆形玻璃天球,嵌在两栋大楼之间,真大呀!进了天球,首先看到的就是两只恐龙的化石,这是我第一次看见恐龙化石,它长长的脖子,都快顶到二楼了;它庞大的`身躯,显得非常沉稳。这应该是只雷龙吧,身旁还有一只小雷龙。好像是雷龙妈妈带着小雷龙散步。真是温馨哪。
上楼,来到了“地壳探秘”。这真是高科技哪:一个地球模型浮在空中,是磁力同性相斥;天上“点点繁星”,是灯光透过小洞。还有一盏灯照着地球模型,当作太阳照着地球,想象力真丰富啊!
到了“智慧之光”,我呆住了,这儿可真厉害:一个水龙头,没有水源却自动出水,并浮在空中;一条龙卷风自动摆来摆去……后来,我们还游览了很多地方。
这科技馆真是名副其实啊!我看得眼花缭乱、应接不暇。这些高科技都是科学工作者用努力和汗水凝成的,他们为我们开辟了科学探索的道路,我们也要像他们一样,在科学之路上拼搏。
参观上海科技馆作文 篇2
不知不觉中,暑假已经快要结束了,我、妈妈、妹妹和姨奶奶准备利用这最后的时间去参观上海科技馆。
经过三个多小时的车程,我们来到了科技馆的二号门口。科技馆座落于黄浦江东岸的世纪广场,呈一个巨大的球型,分为三层,就单单“蜻蜓点水”地看过一层层展厅也要花上三四个小时呢。
上海科技馆有许多展厅,如“动物世界”、“生物万象”、“地壳探秘”、“信息时代”……其中最令我感兴趣的要数“机器人世界”和“智慧之光”展厅了。
一进入“机器人世界”展厅就看到三只“手臂”排成了一排。它们一个拿扳手,一个拿榔头,还有一个拿灭火器,动作一致。这些“机器手臂”时而把“手臂”伸向前方,再转个弯,上下动动,然后又来了个漂亮的360°大旋转;时而又用“手臂”上举,上下四节不停地转动、伸缩着;时而还像做操一样把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣极了。
继续往前走,我们来到了“大鼻子东东”前。只见眼前有一张硕大的脸被玻璃罩着,脸上长着一只可笑的大鼻子。“大鼻子东东”说它的鼻子其实是个电子仪器,我们只要从它旁边的架子里随便拿出一只瓶子,塞到它鼻子下面,它就能“闻”出瓶子里的'气味。我迫不及待地随手拿起了一只粉红色的瓶子,放在它鼻子底下,“大鼻子东东”使劲吸了吸鼻子,说:“真香啊,我就像在花丛中采蜜一样!”我朝瓶子里闻了闻,竟然也闻到了蜂蜜的味道,而“大鼻子东东”的鼻子下面我没摸到任何的感应口,它的鼻子也被玻璃罩得严严实实的,那么它怎么“闻”到的呢?令我们百思不得其解,直到我们看到了外面的说明才恍然大悟:原来它并没有真正“闻”到,而是在架子上有个感应口,你拿起了哪个瓶子“大鼻子东东”立刻就会知道,然后说出瓶子里的气味就不费吹灰之力了。
在“智慧之光”展厅里,一个巨大的水龙头里面的水居然源源不断地流进了龙头下面的大盆里,永不枯竭;更离奇的是它竟然悬浮在空中,上面没有任何吊绳。我们看得目瞪口呆,妈妈连续拍了好几张照片,妹妹更是呆得一动不动了,姨奶奶说:“这个支撑水龙头的东西和提供水的东西有可能是同一个。”这句话倒是提醒了我,我接着说:“这个东西只有可能连接在水龙头的出水口和水柱浇在盆上的那一点之间,如果连接在上面就太明显了,而且提供水也不方便。”“有没有可能是个空心的棍子,它把水从中间送上去然后又从外面流出来?”妹妹问。“嗯,有可能。”妈妈说,“不过关于它我们还是拍了照片回去再研究吧,还有好多没看过呢。”
不觉中,下午四点钟到了,我们又来到了二号门口。旅游团的车已经来接我们这一批人了,我意犹未尽地望着上海科技馆,妈妈似乎看出了我的心思,说:“我们以后有空再来玩吧。”
参观上海科技馆作文 篇3
今年五一,我和幺幺到上海科技馆去玩。
我们来到科技广场。啊,科技广场真美啊。到处都是草坪,草坪上盛开着五颜六色的鲜花,好看极了!走进科技馆里面,可以看到一个方形水池,水池中间有一堵一米多高的墙,墙上有水流下来。科技馆周围是一个圆形大水池,中间有一条走廊,远远望去,科技馆真像一个球体漂浮在波光粼粼的水面上,美丽极了!
走进科技馆内部,上二楼,是一个大厅,大厅两侧分别有两个小场所:“生物万象”、“地壳探险”。我们先进“地壳探险”里面,只见里面有一个地球的模型,左边是一个电梯,这个电梯可以到“地底下”去。我们走进电梯,里面有一个屏幕,屏幕上正在播放几亿年前恐龙时代发生的事。
过了一会儿,电梯门开了,我一看,展现在我眼前的是与众不同的空间。我四处看了一下,只见在一个地方放着一台电脑,电脑里正在播放地底下的知识。
出了“地壳探险”,我们在大厅里休息了一会儿,再上三楼参观科技室。那里面有条走廊,走廊上有个顶儿,走廊旁边有一个牌子,标明走廊名为“天旋地转”。我拉着幺幺进了走廊,不一会儿就有一种天旋地转的感觉,呵,难怪它取了这样一个名字啊!
接着我们还走进了一个小屋子——“魔屋”。为什么叫“魔屋”呢?原来,这里面的东西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的',里面有个活动的小跑道,跑道上有一个球,我把跑道向下倾斜,球却不往下滚……
科技馆里还有“儿童乐园”、“三维影院”、“演播室”等许多有意思的地方,小朋友们尽情地玩耍着,同时领略着现代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知识的翅膀,揭示科技的奥秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……
参观上海科技馆作文 篇4
早上,刚吃过饭。张爷爷开着车来接我们去科技馆。
汽车开过黄浦江海底隧道,一会就到科技馆门口。我们带上吃的东西就进了科技馆。科技馆里的有许多的小馆,在“动物馆”里的动物个个都好像是真的一样,其中,最可爱的小狗能听懂人说话,你说前进、后退,他们的动作都很标准,还有小狗还会算数呢,比如说2+1它就叫三声,好可爱的小狗啊!
我去了“航天馆”,在航天馆里我看到了“长征2号火箭”和“卫星”。我在“彩虹游乐园”玩的时间较长。每个游乐活动都很好玩。
午后,我和爷爷去看赛车,我看到了好多下在比赛的'车,在弯弯曲曲的赛道上奔跑。我想,要是我有车赛车多好啊!爷爷走过来看出了我心声,说:“我给你买一辆吧?”我太高兴了,连声说:“好、好、好。”爷爷给我买了一辆蓝色的赛车,叔叔给我装上电池,我拿着车去车道上玩了、、、、
快乐的一天很快就结束了。爷爷说等你长大了自己再来上海科技馆。
参观上海科技馆作文 篇5
寒假的第二天,爸爸就带我来到了我盼望已久的上海科技馆,因为我早就听说过科技馆的奇妙了。
一进入科技馆,我就迫不及待地东瞅瞅,西望望。来到生物万象馆,首先看到的是许许多多栩栩如生、千姿百态的动物模型,我们仿佛来到了动物世界。瞧,非洲狮威武地站着岗,而附近的一只猎豹趴在地上,正聚精会神地盯着前面的一只可爱的小袋鼠呢!不远处,野牛、羚羊、还有我没见过的一些野兽等都在草原上悠闲地生活着。这时,我来到大象旁边,刚想伸手去摸一下,突然,大象那洪亮的叫声吓了我一大跳。原来所有的.动物只要你接近它,它就会发出逼真的叫声。
正当我看得入神时,爸爸拉着我来到“儿童科技馆”。那里有一朵大莲花,旁边的指示牌写着“对着我叫一声,“喂……喂……”,这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”,读到这里,我就迫不急待地对着莲花大声叫:“喂……,嗨……”清泉真的从青蛙嘴里吐出来了。我又不停地朝着它大声喊了起来,这下水源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可有趣啦!
接下来,我们还参观了宇航天地,在那里可以让你在人造卫星里身临其境。在机器人世界里,他们的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展厅里,让你知道地球是人类赖以生存的家园等等。
你可以想象科学的知识是无穷无尽的,随着科技的发展,我相信如果以后再来的话,一定会有让人更惊奇的发现。
参观上海科技馆作文 篇6
坐落在上海浦东的科技馆,蕴藏着丰富的科技知识,精湛的科技成果。总建筑面积达九点八万平方米,吸引了许许多多的游客着来参观。
科技馆分为四层。我们先步入第一个展厅,就看到许多惟妙惟肖的动物塑像,有朝大卷着鼻子的大象,有活泼机灵的猴儿……这些动物塑像制作得十分精细。再朝里走,慢慢的,似乎身陷于一个巨大的绿色森林里,周围树木葱茏,一个个石洞十分逼真,让人感觉像在丛林冒险一般。
乘着电梯,来到第二层机器人展馆。这是一个神奇、有趣的展馆。分为机器人剧院、与机器人下棋、机器人弹钢琴等版块,样样俱全。最有趣的是机器人弹钢琴,一台黑色的钢琴位于中央,琴凳上坐着一个银色的机器人,它的眼睛闪烁着红色的光芒。当美妙的乐曲响起时,机器人便弹起了钢琴,琴声委婉连绵,娓娓动听,赢得了大家的好评。顺着一条小路来到北面,那儿在演绎一场精彩的“驯狗”大赛。这个游戏模拟了狗的'各种习性,十分好玩!一切都是那么神秘,机器人似乎成了我们的朋友。向东走几步路,就到了机械手表演的地方。一排整齐的黄色机械手,它们在动感的乐曲声中跳着舞蹈。机械手活动自如,左右摆动,一段段优美的舞蹈就向人们展现起来,令人啧啧赞叹。科技馆还有“天地馆”、“智慧馆”、“生活馆”等展馆,个个都是别具一格,给人们带来的精彩不断。
上海科技馆真是一座知识宝库。这次参观,我领略了高科技,大大开阔了眼界。
参观上海科技馆作文 篇7
今天,我去了上海科技馆。在那里,懂得了不少知识,还玩了游戏别提有多高兴了!现在,就听我一一道来吧!
一来到科技馆,我和爸爸买好票后,就去了儿童科技园探索人体。我们先来到了脑,里面的解说员给我们说了很多关于脑的知识:我们的每一个思想和动作,都是由脑来支配的。脑比任何已发明的电脑都复杂得多,它使我们能够思想、说话、听、看、感觉和活动。它不分昼夜,从不休息。脑由亿万个神经元或神经细胞组成,神经元沿着脊髓将数以百万计的信息输送到脑。当这些信息或神经信号传到脑,脑将它们加以整理,又沿着神经向身体其他部分发出指示。
接着,我又去了心脏、胃、肝、肺……
机器人世界
机器人世界的人非常的多,有的在和机器人下棋,有的在看机器人跳舞,还有的`在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目,便急忙冲到那里排队,终于轮到我了,我激动地走到台前就和机器人PK了起来,经过一番激烈较量,尽管机器人发了比较刁钻的20个球,我还是稳稳地接住了13个。
智慧之光
在那里,不但可以观察,还可以动手操做,亲身体验,在参与中体验快乐,在快乐中感悟基础科学。在展区里,我模拟滑雪、射门、海中航行,体验了一回“高空骑车”。在高高的钢丝绳上骑车,我的心里既紧张,又高兴。
在这个展区里,我还观察到了龙卷风是怎样形成的;一个水龙头,没有连接水管,却能“哗哗”地流出水来;一个盆子,里面装着水,你用双手去摩擦两边,就会溅出水花……许许多多的为什么我暂时还弄不明白,但我知道,只要好好读书,总有一天我会知道的。
怎么样?听了我的介绍,你是不是也想去上海科技馆了?
参观上海科技馆作文 篇8
今天,我和妈妈一起去科技馆,探索了科技的奥妙。
只见馆前排队长龙,人山人海:头发花白的老人、身强体壮的男士、年轻美丽的女士、活泼可爱的小孩、鼻梁上架着眼镜的青年……数不胜数!我和妈妈好不容易才进入馆。可见人们多么渴望得到知识的哺育。接下来,就可以尽情参观了!
奇妙的“机器人世界”
走进“机器人世界”,许多不同的机器人出现在眼前:有的机器人能够准确的把指定的包从运输带上拿起;有的机器人能把一个被打乱的魔方在一眨眼间“变”回原样;有的机器人能修理或制造一辆汽车……他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!令我印象最深刻的机器人还会射箭!我与它“比试”了一番。我举起弓,把箭架在弓上,用手向后用力拉,用了九牛二虎之力把弦拉到自己的极限,猛一松手,可箭没飞多远就冲到了地上,连靶也没碰到!而机器人却有条不稳地弯弓搭箭,弦被他拉到了最紧,只见箭“嗖”的一下直穿靶心,看得我目瞪口呆,让原本自信满满的我自愧不如。机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
逼真的“生物万象馆”
来到了生物万象馆,仿佛置身于”世外桃源”,那里像一片茂密的原始森林,有多姿的热带雨林,有幽深的石林,有稀奇古怪的植物。满眼充斥的是翠绿欲滴,满耳回荡的是鸟鸣虫叫。忽的光线一暗,不知不觉已来到阴森恐怖的蝙蝠洞,里面有图片和文字讲解了蝙蝠的一生,还有各种模型看上去活灵活现。之后又到了蝴蝶谷,墙壁上面都是没见过的彩蝴蝶标本,种类繁多。有彩凤蝶、燕尾蝶,蓝色多凤蝶等让我目不转睛。慢步走进细菌和病毒展区,看到了细菌和病毒模型,天花板上还有倒映着从显微镜里观察到的活的草履虫标本。
游戏中的`“智慧之光”
随着人流我们又来到了“智慧之光”,里面全是一些高科技的项目。我跑了过去,登上了空中自行车,心中疑惑:为什么自行车只用两根麻绳就可以在空中骑?工作人员叔叔说:“因为底下有一根黑钢板,为我们保持中心,只要你一歪,它就给你正过来了。”我谢过叔叔,点点头继续向前走。又玩了电球,当你把手放上去时,电流会随着手进入身体,我用手去碰了一下妈妈的手,只听“滋”的一声,我的手被电麻了,过了一会儿才缓过来。“击鼓共振”就更有趣了,当我敲打鼓面,背后的一粒粒小红珠在管道中颈跳动了起来,我击得轻,它就跳得慢而低,我击打得重,小红珠就跳得快而高。妈妈说,这里的每一种游戏都藏着许多物体上的原理,等我上了中学学了物体就明白里面你的道理了。
一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
参观上海科技馆作文 篇9
今天上午我们出发去上海科技馆,里面有很多东西,有昆虫馆、蝙蝠馆、爬虫馆、地理馆等等,我对昆虫馆的印象最深。昆虫馆有很多我从来没见过的'昆虫,在墙上有很多被放大的昆虫模型,这些模型是电动的,还能一上一下地走动,十分有趣。
我们在科技馆一直玩到11点15分,然后我们上沪杭高速公路向杭州进发。我们一下车就直奔乌镇,那里坐船观光很贵,要80元8个人,还算小孩。我们有9个人,多了一个人,只好和另一队的拼船,刚好16个人。我们坐船到另一边下,游览了茅盾故居、钱币馆和修真观。玩过后,我们出来到不远处的饭店吃饭,吃完后又坐了很久的车到金茂假日酒店住下,我们分到的是405号房,是三人房,我们三个刚好又在同一个房。
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