（精华）小制作作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小制作作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小制作作文 篇1
“赠人玫瑰，手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。我一边想着，脑袋里一边有了好主意。
我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的.边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。
我欣赏着这镜子，想这可是我亲手做得呀！不管同学们的评价怎样，但在我心中，这是最珍贵的。
小制作作文 篇2
我做的小制作是猴子捞月。
我的手工作品的材料是：彩纸、彩笔、双面胶、剪刀。第一步：我在彩纸上画了一颗大树，树梢稍微弯曲，再画几只小猴子，一只拉着一只倒挂在树上，然后我又画一条小溪，溪水里有一个“掉下来的月亮”，几只猴子在“捞”水里的.月亮，最下面的猴子表情惊讶，是怎么了？我再拿剪刀把双面胶剪成不同形状，贴在作品上，再给涂上颜色。
这就是我的小制作，我觉得我的小制作很成功！
小制作作文 篇3
今天下午，我们进行了小制作扇子比赛，小朋友们都做好了充分准备，有卡纸，小剪刀，胶布和水彩笔，大家都很高兴。
比赛正式开始了，老师笑眯眯地走近来说：比赛现在开始，同学们飞快的做自己的扇子，我们一边做扇子，一边听老师讲做扇子的方法，我做了很久很久，终于做好了扇子，我做的是一个圆形的，有的做三角形的.，还有的做成心形的。后来老师说;时间到了。大家都那起自己折的扇子交给老师，老师看着各式各样的。花花绿绿的扇子，开心地笑了。
最后，老师公布得奖者我的了二等奖，我很高兴。
小制作作文 篇4
今天我要完成一个任务，那就是上周五陈老师布置的小制作。我可以做什么呢？我思考着。“有了！”我突然想到了一个好主意——做一个火箭！
开始动手啦！我找来了水粉纸、一些彩色卡纸、剪刀和双面胶，又请妈妈在网上查找了关于火箭的图片。看完图片，我在脑子里构思出了一个图样，那就是主体由一个一级箭体和三个二级箭体组成的火箭！我先把水粉纸裁成一大三小的长方形，再把这些长方形卷成筒状，将纸筒的连接处粘贴起来，雏形就做好了。为了让它更漂亮，我又在每个箭体上粘贴了四根绿色的彩条。接下来，我用红色的圆卡纸做成了一大三小的圆锥体，作为整流罩，并把他们分别安在四个箭体上。可是怎么弄也弄不上去，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我想到了我的.超级救星——我的老妈！只见她将一个纸条，粘在纸筒内壁上，一半在里，一半在外，然后又把露在外面的一半剪成细条，在细条上涂上胶水，将红色的“整流罩”粘在上面，连接成功了，我情不自禁地竖起了大拇指。
我把四个箭体粘了起来，又用了一些水粉纸做成了六个尾翼，分别粘在四个箭体上。最后我在一级箭体的顶端粘上了一面五星红旗，又用蓝色卡纸剪成了“中国航天”这四个大字。啊！这回终于最好了！
我跟妈妈给它取了一个名字，叫作“七色光号”！我希望它能带着我们班同学的梦想起航！
小制作作文 篇5
前几天，我们在班级里自己做万花筒。老师请两名同学来示范。
首先，拿出制作万花筒的材料，珠子、三面镜子和透明薄膜。先把三面镜子拼成一个三棱柱，并且镜面朝里。这可让我费了不少功夫，我刚把框架打好，可一面镜子没拿稳，顺风一倒，倒了下去。于是，我采取了第二种方法，把三角形挪出一点点，用透明胶粘住。接着用薄膜粘住角的一端，然后，把万花筒的模型也折成三角形，用透明薄膜封住三角形的`口子，放入三面镜子组成的三角形，倒入一半的珠子。就完成啦！拿起自己做的万花筒一看，啊，里面可真美丽，摇一摇万花筒，里面五彩的珠子也发生了变化，有的像一朵朵绽放的花朵，有的像一株株三叶草。为什么会这样呢？因为三角形镜子（结构）的反光，和外部的亮光使里面的珠子变成了各式各样的图案。
自己做的万花筒虽然没有买来的漂亮，但是做起来可真有趣啊！
小制作作文 篇6
你们知道我为什么要做愤怒的小鸟吗？那是因为愤怒的小鸟，我觉得它很可爱。
我找了一些五颜六色的橡皮泥当制作小鸟的材料，制作工具找全之后就开始做了。我首先揉成一个大大的圆形当小鸟的头，然后再把它的眼睛给揉好，再把嘴巴和尾巴也揉好，最后把它们拼在一起。
做好之后我看了看我做的小鸟，我觉得她的眼睛大大的，好像牛的眼睛，难道这是我要做的.愤怒的小鸟吗？怎么又做成了一头大大的牛呢？我越想越烦躁不安。
我又重新做了一遍，我又按照以前的方法来做，之后小鸟又完工了。我看了又看，他又似一条小鱼在水里游。我心想，我真是笨手笨脚，连一只小鸟都做不好，心里沮丧极了。我想我应该换一个方法来做，坚持做下去，
我又回到了我的房间，专心致志的做了起来，经过我精雕细琢，终于做成了一个完美的愤怒的小鸟，我高兴极了！它的样子非常可爱，张着锐利的嘴巴，好像要狠狠地啄一下，圆溜溜的眼睛冒着愤怒的火苗，我拿着它爱不释手。我想我应该把它保存起来，看着小鸟，我仿佛觉得它在和我说话，我也在和它交流，我们像两个好朋友，在谈一些有趣的事情。
制作这个小鸟，让我明白了一个道理，做什么事情要一心一意，不能三心二意，不到最后不能放弃。手工制作真有趣，我还想做一只小鸟。
小制作作文 篇7
星期天的早晨阳光明媚，蔚蓝的天空一如碧洗。贪玩的我却并没有出去玩，而是和妈妈一起弄起了小制作。
首先，妈妈从旧床单上剪下了六块儿大小相同的布，我呢，则找来了针、线、小米。开始缝布了，对于针线活一窍不通的我向妈妈求教起来。只见妈妈左手拿布，右手持针，几下就让两块布成为了形影不离的”好朋友"。我看后心想：不就是让针在布里穿两下吗，好像也没有什么难的`。想到这里，我拿起针线，学着妈妈的样子缝了起来。可缝着缝着，我就遇到了难题，不知我什么时候惹到了针线这对调皮的小兄弟，现在好了，他俩像无头的苍蝇-到处乱蹿，害我总是缝不好，我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。妈妈看到了我这副囧样，笑了，并仔细地告诉我问题所在，我也认真地听着，记着，边记边缝，不一会儿就缝好了剩下的几条边。
缝到最后，还剩下一个小口，我正要把它缝上，妈妈急忙拦住，说：“别缝，那个口是用来装小米的，装完了才能缝上！”我这才想起来还没有放小米呢！妈妈“不怀好意”地看着我，我吐了吐舌头，不好意思地笑了。为了将功补过，我连忙小心翼翼地把小米倒进沙包里，把小口缝上，还细心的将所有因疏忽而留下的破洞补好。望着自己亲手制作的沙包，我欣慰地笑了。
该试试我人“战果”了，只听“咚”的一声，沙包落到了离我很远的地方。今天我特别高兴，不光是因为我亲手做了一个沙包，更是因为我明白了一个道理，那就是：“世上无难事，只怕有心人”。
小制作作文 篇8
今天老师叫我们回家做一个小制作，做什么呢？我想啊想。我决定做一个笔筒。
我先到婆婆家去找材料，我找啊找，终于把材料都给找齐了，一把锯子、一个铁钉、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上，再用一只脚压在上面防止竹子掉下去。我左手扶着竹子，右手拿着锯子，开始锯起来，我把锯子上下拉动发出了吱咯吱咯的声音，我累的满头大汗，可是还剩下一半，不过我不能灰心，还是要把剩下的`一半锯完，终于没过多久，把竹子的一节给锯了下来。
接着我用钉子在竹筒的上面刻字和画画，我在上面刻了“好好学习，天天向上”几个字，然后就开始刻图画了，我刻了一棵竹子，还在旁边刻了两株竹笋。最后终于把小制作“笔筒”给做好了。
我拿了笔往里面一装，正好可以装下五支笔，我又闻了闻，发现它的气味跟甘蔗的气味很相似，是一股淡淡的清香。
我想我的小制作一定是最棒的。
【小制作作文】相关文章：
制作小制作的作文11-30
制作小制作的作文06-12
有关小制作的制作作文09-18
关于制作小制作的作文07-29
小制作作文07-17
小制作的作文07-17
小制作的作文07-12
小制作作文07-15
小制作的作文06-29
小制作的作文06-30