制作的作文大全（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的制作的作文9篇，希望对大家有所帮助。
制作的作文 篇1
今天，我自己动手做了一个小制作——乒乓球赛。只要你用手转动摇柄，两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来，你一颗，我一颗，还真难分出胜负。
乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的，我先把纸盒拆开，沿着折痕向外反叠一次。然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口，并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。接着用细铁丝比着纸盒的.长度弯曲成又曲轴，使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。最后，用硬纸片剪成两个手拿球拍的人，在他们的脚上各钻一个小孔。
安装时，我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去，再将曲轴穿过他们脚上的小孔，然后把盒子合好，用又面胶粘牢。最后在人上面画出衣服和五官。
瞧，我做的小制作还可以吧。如果你也要做，请一定要注意曲轴弯曲的高度哟。
制作的作文 篇2
取一张长方形的纸对折，两边流出的.宽度大概一样。
再对折，把折好的完全打开，就会发现有一个交叉的折痕。
沿着两条折痕，将两边向中心折起。
将底边沿线折，两个外边同样折法。
打开后就成了一个小巧玲珑的垃圾盒。
制作的作文 篇3
我的小制作是一个用牙膏盒做成的小卡车。
我先找来两个盒子，6个瓶盖。我先把一个盒子剪成左右两半，粘在盒子后面当车厢。
再把4个瓶盖粘在盒子的底部当车轮，然后另外两个瓶盖粘在盒子前面当车灯。我在车头那挖了一个大窟窿，蒙上玻璃纸当车窗，车门可以打开。它跟车身是分离的.，用一根绳子固定就大功告成了我还把我的玩具小人放了进去当司机，可神气了！
制作的作文 篇4
今天老师给我们布置向作业，就是回家做竹节人，并写一写感受。
我到家之后先开始做竹节人，我按照书上竹节人的制作方法，先把毛笔据成寸把长的一截在上面钻一对小眼再据八节短的用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了。我拿着刚做好，竹节人就在家里玩找一片厚纸板，在家里玩，我一扯一下子就站了起来，我一松就倒下，我猛的一扯，咔一下就断了，我知道我们家做竹节人的线不行，所以那竹节人也就做不成了。
如果我们家的.线不是一扯就断，我明天就去学校和同学们斗竹节人。
制作的作文 篇5
我的小制作是一个既乖巧有可爱的布娃娃。
我先用纸捏成一个小球当作娃娃的'脸，用剪好的长毛线当作娃娃的长头发，再用金黄色的水彩笔给娃娃画耳朵，然后用红色的线缝成娃娃的嘴，又把棉花用胶布粘起来，做成了娃娃的身体，最后，用小木头当作娃娃的 腿和手，这样我的布娃娃就大功告成了！
看着这个手工制作，我很开心。做了这个小制作，我终于明白；做手工并不难，只要勤动手，多动脑，就一定能做好。
我把这个布娃娃挂在书包上当装饰品，我喜欢我亲手做的那又乖巧又可爱的布娃娃！
制作的作文 篇6
今天，我和哥哥、姐姐一起做数学书里的小制作：“竹蜻蜓”。我们先找来硬纸板，画出轮廓，结果，硬纸板太硬剪不动，我们又找来一个稍微薄一点的硬纸板，来做竹蜻蜓，也是画好轮廓，又剪下来试飞，我用手一搓，哇！竹蜻蜓飞起来了，而且，飞得很高，都飞到天花板上了，我想：我终于做出了一个成功的竹蜻蜓。
但是，由于硬纸板太软，没玩几下就坏了。姐姐又连续做了两个竹蜻蜓，我想，这次坏的原因是不是因为我太不珍惜了吧，我为什么会这么想呢？因为我把姐姐亲自做的竹蜻蜓胡乱塞到的`书包里面，结果，我打开书包，想取出来玩一会儿，但我取出来一看，啊！不会吧，刚刚做好的竹蜻蜓被压成了一个稀巴烂，我本来再想做一个，但是，现在已经是晚上了，我只好洗洗睡觉了。
制作的作文 篇7
我认为做手工很有趣，比如：你随便剪一剪，贴一贴，折一折，就会有新的形象。我的家门口是一片草地，有许许多多的花花草草，我要用这些可爱的'“小东西”做一幅美丽的画。
我先准备了些枯叶、小花、小草、双面胶和纸。准备好之后，但是又要怎么做呢？我看到些花朵，想：对呀，我可以做一个小花园呀！做了一会儿，我被难住了，小草、花这么细，双面胶会有一大片露在外面，这样子可多难看啊！怎么办呢？于是我去问妈妈，妈妈笑嘻嘻地说：“傻孩子，多放几棵就可以了。”听了妈妈的话，我不好意思地挠了挠脑袋，笑了笑，说：“对喔，妈妈，您真聪明。”
于是我又跑到房间，接着去做手工，不知过了多久。作品终于大功告成了，我欣喜万分地拿去给妈妈看，妈妈说：“真漂亮呀。”
快乐是什么？我觉得快乐就是创造。
制作的作文 篇8
今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。
我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。我们做的是电铃，没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗?”“对呀，我怎么没想到呢?”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的.地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端，把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端，电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方，最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关，电铃就叮呤叮呤地响起来了，一个电铃就做好了。
我非常兴奋，通过制作这个电铃，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋，勤动手才能取得成功。
制作的作文 篇9
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的.眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
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