[经典]考试作弊作文
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的考试作弊作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[经典]考试作弊作文](/pic/00/bfbccad44_2.jpg)
考试作弊作文 篇1
考试作弊屡见不鲜,屡禁不止。很久以前,就听过用手机作弊,那时侯觉得是无稽之谈。但我没有想到,我们学校也出现了用手机作弊的现象。本来很遥远的事情,一下子靠的很近,我苦笑。
他们为什么要作弊?难道他们不知道作弊的后果吗?要知道,现在国家正在考虑要不要将考试作弊例为违法行为。
记得我曾看过一则触目惊心的新闻:有两个女同学因考试作弊被老师发现,事后怕家长知道了会挨打,于是便买农药自尽,不过最后还是被抢救过来了。她们早知如此,有何必当初呢?努努力,不就什么都避免了吗?那就不会有这样惨不忍睹的结果了。
我们学校作弊的学生心理素质“比较好”,不会去自尽,但这还是带来了严重的危害。
首先是对他们自己。考试作弊,这不仅仅是一个学习上的.问题,也是一个道德上的问题———诚信。考试是一个用来检测学生学习情况的工具,如果考试作弊,那考试就失去了原有的意义,作弊者也失去了诚信。记得我们默写课文的时候,老师总是说“我相信你们的人格”,然后就走了,没有监督我们默写。那时侯,我不明白小小的默写竟然会牵扯到人格问题。但从这件事里,我真的感觉到了:诚信不仅仅是遵守诺言,而且还是遵守别人对你的信任。经过考试作弊这一动作,我想,他们失去了诚信,也失去了别人对他们的信任。
其次是对我们年级,甚至是整个部门,还有可能影响到碧桂圆学校。5起用手机作弊的案件,这可是破了碧桂园建校九周年学生作弊的记录啊!套句领导的话“他们的行为严重的损害了我们年级,甚至是整个部门的信誉及形象!让我们高中部,特别是高二年级在整个学校信誉扫地!”或许这对我们不是很重要,但对部门领导却很重要啊!还有,家长们也不愿意将自己的孩子送到这考试作弊现象严重的学校里,碧桂园就会因考试作弊而出名。每当我们向别人谈起自己的母校时,别人可能会说:“哪个碧桂园?是不是那个有很多学生用手机作弊的那个碧桂园啊?”那我们还………
或许你并不在意以上的几点危害,但如果你的家长因此而不给你配手机呢?如果平常学习成绩不好的你,因为努力而考得好成绩,可……父母不相信你呢?如果你……
总之,考试作弊害人有害己,还请各位有此动机的仁兄赶快放弃吧!可不要做害群之马啊!
考试作弊作文 篇2
考试,在古代称为“科举”,为历代无论昏君或明君用来选拔人才的一种形式,这也是扬名天下、光宗耀祖、得到无限权利和金钱的唯一途径,人人寒窗苦读几十年,就是为了能取得参加“科举”,赢得功名的那一席之位。但能在全国各省的数以万计的考生中那令个个垂涎三尺的金榜题名,有人除了汗窗苦读外,也随之“发明”了各种称之为“作弊”的手段,如把答案写在肚皮上,贴在衣服内等等,各种手段更是穷出不尽。不被人发现,那是他的幸运,而一旦给人发现 ,那将是一件十分残酷、十分无情的事,轻则被判永远不得参加科举,重则被处于极刑,但那作弊之风屡紧不止,更是发展得“如火如荼”,给后人“发扬光大”
随着时间的流逝,科技的发展,人们的作弊方法所利用的手段更加科技化,更加时代化。所利用的不再是把答案写在身上,而是用高科技产品---手机来为虎作伥,而这现象却越来越严重,使考场得上了一层不正之风。人们乞望用法律肃清这不正之风,但行吗?这给我们留下了一个值得深思和探讨的问题。
而我想谈的就是作弊的利弊问题,但我不禁深思:作弊,何利之有?
利,那只是暂时的,不会有永远的利,不会有永远的幸运,虽然作弊可以使得成绩一时的优异,但一时的侥幸会一直伴随着你吗?不用想,这答案永远是否定的。我们的未来始终掌握在我们的受里,我们靠的不是别人,而是我们自己!
弊,那是永远的,我们在每次的考试中都运用各种手段去抄,去作弊,但我们得到的是什么?给我们的只是一时的欢快,但换来的是什么?是我们的精神受到了摧残,心灵得到一次无法弥补的创伤,对自己所得到的知识的一次否定,一次侮辱,给我们的只有遗憾。
说到底,驱使我们去作弊的是那一时的虚荣心,而失去的'是我们的诚信。我们渴望每一次都能得到很优异的成绩,渴望别人眼中那一种刮目相看的眼神,渴望得到老师的表扬,渴望得到家长的奖励。得到那眼神,那表扬,那奖励的一瞬间,使我们的虚荣心得到了满足,得到不同凡响的享受。
哎,那一时的欢娱换来的是终生的失败,那又何苦呢?那只会使我们在未来的日子里要依靠别人,按照别人的路线来走,人云亦云,不会得到自己独特的未来。
所以,我们应该丢弃作弊的观念,使它们不再成为我们的束缚,放开依靠别人的思想,那我们就会得到自己真实的人生,为了完成大我,何怕牺牲暂时的小我呢?
考试作弊作文 篇3
“星期六下午要考数学啦!还是年级统考呢!”刚刚星期三,我们班的“消息灵通人士”就给我们透露了一条可靠的“情报”。“啊?又要考试?我们都快被‘烤(考)熟’了!”“班主任很重视哩!”“考砸了可不得了!”……听着同学们的议论,我不禁想:“上次我没考好,这次一定要‘报仇雪恨’,争回脸面。”
日历很快翻过了几面,经过几天精心的准备,考试时间终于来到了。监考老师发下试卷后,我的大脑细胞便很卖力地工作起来了。我答得非常顺畅,卷子上的“碉堡”大多被我攻克了,就剩下最后一个了。我看了看手表,还剩35分钟。我扫视了一下周围,发现别人都在埋头做题。我就剩最后一道题了,胜利在望!我禁不住暗暗高兴起来,可读完题目后,我傻眼了,这种题型从来没见过,我反反复复地把题目看了几遍,可就是理不出头绪来,我的心跳一下子加快,我有点儿发借了。不知不觉中,我的手心里已全是汗,真是急死人了!整整14分的一道大题啊!时问仿佛也在和我作对,转眼间又溜掉了15分钟。不少同学都开始检查试卷了,可那个冤家还在和我“大眼瞪小眼”。怎么办?可不能就这样坐以待毙。这一次我要是再考不好,那就真叫别人瞧不起了。于是我向同桌那边倾身……飞快地,歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲着小鼓,似乎周围有无数双眼晴在盯着我……我的呼吸异常地急促,幸好老师在门口望着远处出神,没有注意我,阿弥陀佛!
第三天,考试结果公布了。我是全年级“第二名”,比第一名只少I分。数学老师当着大家的.面表扬了我,说我‘,比上次进步了许多……”可是,我一点儿也高兴不起来,脸烧得发烫,仿佛有人在指若我说:“你的成绩是作弊得来的、不算数!”
这张试卷,我没有像往常那样拿给父母看,而是小心地把它珍藏了起来,因为这是一张不平常的试卷,我要把它当做一面镜子,时刻对照它规范自己的行为;我要把它当做一瓶清洁剂,时常用它清洗自己的思想;我要让它提醒自己,永远做一个诚实、正直的人。
考试作弊作文 篇4
一想到考试,我会想到前不久的一次摸底考试,那次考试,我真是提心吊胆,因为这一次测验可以改变我们在老师心目中的看法,谁不希望在老师那心目中的位置是个好学生哩?都拿出了各自的秘密武器-小抄、手机… …尽管这样,但同学们仍然是紧张万分。
老师宣布了这场噩梦的开始,我们坐在了自己的位置上,老师将卷子依次发下,我的心跳也随着老师的步伐加快了,但我一低头,发现并捡起了一张小抄,真实天助我也!我将小抄藏在笔管里,卷子刚拿到,我就不顾一切地去做,才做了7道题,我就卡住了,不会写,左思右想,仍想不出什么,拿出刚刚的`小纸条,正准备抄,但想到老师说的一句话:“ 想取得好成绩有很多种途径,但我希望你们选择一条正确的途径!”我便把纸条撕了,索性瞎填了一堆,时间到了,卷子收上去了。
最后,真的一点也不辜负自己,我语文考了80,虽然不是很好,但我对得起“诚实”二字,他们都99分100分,是因为他们是抄的,我给予自己一个真实的成绩,很开心!而且我的老师也对我的看法有所改变,我很开心,即使考试作弊未成功!yes!
考试作弊作文 篇5
对于学生,考试是家常便饭。考得不好不要紧,这只是你前一阶段的成绩,已经过去了。但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班级里就有相关的例子。有一次,英语老师让大家默写昨天回家背的短文,一个同学背不出来,就把短文写在一个便条本上,夹在两脚中间,最后还是被老师发现了,我们都觉得这是种可耻的行为。相反的,我们很欣赏另一个同学。那个同学尽管学习不好,但他从不作弊,非常诚实。作弊虽然可以带来一时的好成绩,还有的同学可能会觉得对自己很有帮助,但错了。如果你作弊,你只知道答案,却不会做。万一换一个样子,同样的题型,你会做吗?现在可能沾沾自喜,庆幸自己的小聪明的同学,听好了,这实际是害了你自己呀!还有,万一别人的答案是错的呢?万一你一蒙就蒙对了呢?想作弊时,就这样想,止住吧!而且,作弊是有风险的.。被老师发现,轻则1000字的检查,重则让你休学几天。在大考或比赛中,作弊更是不可取的。这是反映一个人素质的问题。第一次,老师可以原谅;但第二次就难说了;第三次就更不行了。这样是拿了别人贵重的东西——分数及知识。说得难听点儿,是偷,是窃取!
不作弊,也要防范别人偷看你的答案。最好的方法是一下发试卷,就对折,写完后不要竖起或摊开试卷。
请大家杜绝考试作弊行为,倡导诚实!
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