音乐作文300字（汇总8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的音乐作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐作文300字 篇1
放假的时候妈妈带着我，来音乐厅听音乐。
我们排队买票的时候我就在好奇的想：音乐厅到底长什么样子呢？我还从来没有去过呢！买完票我带着好奇心冲向楼梯，快速的跑了上去，抢先进入音乐厅。我刚上去就看见了，房顶上吊着大吊灯，映射出明亮而又温馨的光芒，倾泻在音乐厅的每一个角落。绿色的植物在灯光的照耀下，显得生机勃勃。舞台上摆着各式各样的乐器，舞台的正中间是一个巨大的屏幕，可以伴随着音乐播放。相应的动画以烘托氛围。我怀着激动的心情，在座位上安静地坐好。
就在这个时候，乐队里拉响了第一个音，接着一连串的音符，像流水一样缓缓流进了我的心房。这时我仿佛置身于神奇的'森林，骑着阿西达卡羚角马，坐着小桑的山犬在森林中肆意飞奔，这一种感觉是多么的惬意啊！音乐结束后，有几个颤音，就好像是森林里的小树精们，摇着他们的脑袋，发出哒哒的声音，在跟我们做最后的告别。
音乐会结束后，我们走出了音乐厅，微凉的晚风拂过我的发髻。乐曲优美的旋律还回荡在我的脑海里，我终于完成了一次完美的音乐之旅。
音乐作文300字 篇2
在学校里，第一节课结束了，只听见“叮咚、叮咚……”的下课铃声响了。同学们“嘻嘻哈哈”地冲出教室，在操场上三个一群、五个一伙地玩耍起来。
这时候，一阵风“哗……哗……”地吹了起来，树上翠绿色的叶子“沙沙沙”地舞动着。“啪嗒啪嗒……”，咦？这是什么声音呢？哦，原来是有几个同学在打乒乓球呀！“哒哒哒”，有的同学开始进行跑步比赛了，这节奏真带劲！有的`女生正在练习跳舞，小鸟们站在枝头，“叽叽喳喳”地给她们伴奏着。还有的小朋友在玩拍手游戏，“啪、啪”的响声伴着同学们“哈哈哈”的笑声，汇聚成了一首欢快的歌曲。
教室里，好学的同学正拿着书桌上的书本，一起互相“叽里呱啦”地背诵起来。而在操场的一边，老师正训斥着上课不认真听讲的同学：“你们上课在做什么？你们知道我讲了什么重要的话吗？请你们再重复一遍……”。“嗯……那个……那个什……什么……”，他们互相看了看对方，什么也说不出来。
下课时的美好时光一眨眼间就结束了，上课铃“叮咚、叮咚”地响了。操场一下子变得鸦雀无声，同学们那“嘻嘻哈哈”的欢笑声变成了朗朗的读书声，老师也开始讲起课来……
音乐作文300字 篇3
“沙沙——”不知是谁哼起了小曲儿，美妙的歌声在空中回荡，开启了夏夜音乐会的大门，让我们一起参加这场音乐会吧！
树叶们相互拥挤着，争先恐后地与风姐姐打起了招呼，竖直耳朵，听——“沙沙沙”“沙沙沙”，那是树叶们的问候声，刚才的小曲儿就是他们哼的呢！
与树叶们寒暄了一下，我便追随着风姐姐轻盈的脚步，走进了音乐会的`大门：
蟋蟀绅士和小河先生先演奏起来，迫不及待地回应着风姐姐。竖起耳朵，听——优美的小提琴声和银铃般的流水声如同灵泉一般涌了出来，在柔美的月光下是那么的拨人心弦。
青蛙歌手也不甘示弱，鼓起腮帮子深吸一口气，大声地唱了出来。竖起耳朵，听——“呱呱呱”“呱呱呱”，青蛙那天生的金嗓子，雄厚的男高间多么有气势，此刻溪水妹妹也加入了伴唱，歌声此起彼伏，好不热闹！
禾苗弟弟也兴奋起来，和身下的小甲虫们不约而同地一起演奏，是那么的全神贯注，一丝不苟。竖起耳朵，听——那音乐会忽高忽低，时而像奔跑的溪流，叮叮咚咚，清脆悦耳；时而像绵亘蜿蜒、直插云天的群山，气势磅礴；时而像淅淅沥沥的春雨声，沙啦啦，朦朦胧胧……
萤火虫、蝉宝宝、小蚂蚁也陆陆续续地到来，将音乐会的气氛推向最高潮……
音乐作文300字 篇4
耳机挂在身上，
听着迷离的音乐，
月光如水般洒落，
河畔的一场清风，
吹过了手指间的温柔。
耳机留念在耳里，
漫天的繁星静静的散开，
这片天空下唯留的'清平，
月光孤独的照耀着无边无际空旷的心。
和耳机走在城市的风里，
淹没掉城市的喧嚣。
屏蔽掉一个太过繁忙的外界，
留在音乐的生活完成了一场畅快的旅行。
听着歌声里一个自由的人的飞翔，
弹弄着自己过往的心情，
只把流光抛掉，
留一点记忆里的恋爱认识里的甜蜜，
我们有一点侧耳倾听。
岁月带走了自己的面容，
音乐叩开了过去的回忆，
游荡在自我的殿堂里，
慢慢把生活寻找体会一点温馨的悲凉，
我看到了叶落纷纷刷刷而过的声音。
只是刷刷而过的声音似静美，
翩翩起舞的季节新娘的装束，
点缀了大自然的清风，
褶皱似波浪般展开徐徐缓缓，
像是等待那归期未有期。
雨点里绽开了心头的荡漾，
宁静的天空，
空气全部充满在脑海里，
仿佛巡游了所有的殿堂，
回到了不知觉处，
手儿离开了自己，
试着去拥抱幻想。
音乐作文300字 篇5
盲童很喜欢听音乐，音乐一停，他就哭，音乐再起，他就破涕为笑。
春天到乙，百花争艳，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫着，鸟儿“叽叽喳喳”议论着，“唧唧”唱着动听的歌儿。盲童十分高兴，因为他听见了蜜蜂，鸟儿的大合唱，高兴地跳起来。
夏天到了，风呼呼叫着，花儿开得更艳了。鲜艳的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的.铃铛花，散发着阵阵清香。盲童闻到了，他感谢百花为他做了那么多，突然他听到了朗朗的读书声，小鸟的尖叫声，录音机里的广播声，牵牛花的喇叭声。他同样也高兴极了，蹦得老高老高，脑袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盘长长的录音带，把各种乐曲都存了下来。他听累了，就用河水洗洗脸，喝了，就喝一口河水，他同样快乐。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，虽然不好玩了，但他很快乐，因为他已经有了一颗乐观的心。
音乐作文300字 篇6
我的音乐家，是我小时候妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢他了。我给大家讲他是多可爱吧。
他有一对柳条似得头发，又粗又浓的'眉毛下一双圆溜溜大眼睛炯炯有神，那小嘴老可爱了下嘴唇向上翘着，一脸不服气的样子。穿着日本的和服，两只大大的鞋子，好像带着他走遍大江南北。
他的样子不但可爱而且还会唱歌。只要给他上2个5号电池就能唱出优美的音乐了。
记得有一次我作业写得很晚也没有写的完，小音乐家唱出优美的旋率是好像在说：主人主人快点写快点写写完了我好给你唱一首动人的歌曲，我听到了这些后我信心大增，不一会就把作业写完了。还有一次我和爸爸吵架，我跑进房间小音乐家说小主人别伤，我听了这话我决定想爸爸道歉。每次朋友上我家来，我都拿出小音乐家，让小音乐家和他们一起玩游戏。
小音乐家是我最喜欢的玩具，我可喜欢他了，我一定好好爱他！
音乐作文300字 篇7
新学期，我们班换了一位新的音乐老师。她自我介绍时，教室里太吵，我只听见她姓张，叫张老师。我以前觉得音乐课很无聊。因为张老师有趣好玩的课，我渐渐改变了想法。
我们第一次来到音乐教室，张老师微笑着说：“同学们，我们从现在开始在音乐教室里上课。”讲台下的同学点了点头。第一节音乐课，张老师就给我们听歌，同学们知道后高兴得一蹦三尺高。有的同学高兴地大叫，声音像大象的.吼声！张老师，马上做了安静的手势，做了三次才安静下来……
准备要听歌了，张老师不知道要听什么才好。这样，同学们选歌。有的同学说《生僻字》，有的同学说《沙漠骆驼》，还有的同学说《童话镇》……怎么说也说不完呐！
老师听到《生僻字》这首歌的名字后，发现也有很多同学会唱，就在电脑上点了几下播放《生僻字》。——“我们中国的汉字落笔成画留下五年的历史，让世界都认识……”接着我们一个一个唱，唱了《沙漠骆驼》《童话镇》《魔鬼》等等，开心极了！
下课了，同学们垂头丧气，依依不舍地离开音乐教室，希望下节音乐课也能同样开心。
音乐作文300字 篇8
我们班的姜南雨是一位小小音乐家。
有一次上音乐课时，老师请姜南雨上去吹一首曲子。他上去后，把手轻轻地放在竖笛上，开始演奏，双手拿着竖笛，头向下一点，然后又迅速吹起，真像一位音乐家。他吹得是《彩云追月》，悠扬的乐曲从他的手指上流泻出来，飘过我们的耳边，我不知道用什么词来形容它有多好听、多生动。我们仿佛身临其境，这首曲子被他吹的像一盘色香俱全的菜。他吹的.有时轻，像摇篮曲一样，轻柔欲睡；有时重，好像来到了盛会上，正在演奏打鼓。他吹的乐曲让我们百听不厌。
吹笛子对于姜南雨来说只是小菜一碟，最拿手的还是钢琴。他曾经在好多比赛中都得过奖。
听，优美的琴声飘荡在空中，这都是他辛辛苦苦练出来的。我了解到，他每天一做完作业，便要练一两小时的琴，练到手疼了也不停。有一次，姜南雨的右手一不小心骨裂了，但是他仍然练习弹琴。现在他的手指竟然练出了老茧，这都是他的劳动成果呀！他不仅弹得好，学习成绩也从来没有受过影响。希望小小音乐家以后能成为一名真正的举世闻名的音乐家。
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