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考试的作文

时间：2026-05-21 09:52:46 考试

（热）考试的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文7篇，希望对大家有所帮助。

（热）考试的作文7篇

考试的作文篇1

　　每次考试时，我就会想起那难忘的一次考试。

　　在上幼儿园时，我们老师每学一小部分，就会给我们出一些题目，那次也不例外。

　　当老师把试卷发下来以后，我就走马观花地看了一遍，心里不觉高兴起来：太好了！这次的题很简单，那我的`成绩……

　　我根本不听老师讲题，一个劲的往前做，很快，我就做完了一张卷子。我回过头看了看我班长，她好像遇到了“拦路鬼”笔好久才动一下。我得意洋洋，心里想：张蔓钗啊！张蔓钗！你虽然是班长，但你跟我比速度，也太慢了吧！

　　我赶紧把试卷拿给了老师。同学们都用着惊讶的目光看着我，仿佛在说：“哇！龚贝贝好棒啊！”我得意忘形的回到了座位上。

　　第二天上午，老师公布成绩时，我竖起耳朵认真听“张蔓钗95分……”“龚贝贝”当老师念到我时，我更是手舞足蹈，开心的不得了。“龚贝贝85分……”我就像被别人从头到脚泼了冷水一样，全身麻木，半晌说不出话来。

　　从那以后，我明白了要踏踏实实的做好每一件事啊！

　　真是个难忘的考试啊！

考试的作文篇2

　　其实这篇文章是我的即兴之作，是在这个网站上写的，没有起稿，可能写得不怎么样，可不管怎么说我道出了自己的心声。

　　不久我就要毕业了，想着就要离开自己的母校，踏上自己人生的第一步，心里不免有些许茫茫然。

　　六年了，有句“另类古语”说的好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，博其一考。”六年的艰辛为的是什么?不就也是为了这人生起步的第一考吗?

　　在过去的风风雨雨，在经历过了的点点滴滴，回想以往，何时像今日这般艰难。“走过的路不再回头”这是我常用的一句话。考场失意，这也是以往没有努力的后果，养成得过且过的.习惯最终苦了自己。那些人也许不知道功是成累堆起来的。

　　也许在这最后的冲刺上有的会因平日的积累而“汇就汪洋”取得成功。

　　最后的冲刺，六年艰辛换来的一考，为了证明自己而搏击的一考。为了未来，冲吧!

考试的作文篇3

　　期中考试失利后的总结与反思

　　这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

　　总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

　　其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

　　最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

　　通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　初中期中考试后感想作文

　　我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

　　我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。

　　期中考试后的教学反思

　　期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

　　本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

　　本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：

　　1、要继续重视识字和句子训练

　　本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。

　　2、要立足于课堂培养阅读能力

　　阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的`基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

　　3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

　　4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

　　5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

考试的作文篇4

　　今天上午，老师说要发期中考试卷，我的心情又快乐又惧怕。快乐的是：终于能知道我的考试成绩了！惧怕的是：害怕考试成绩不理想，受到老师的批评和家长的责骂。

　　上课时间到了我的心里七上八下的，仿佛有无数个吊桶在里面。一会儿，老师拿着厚厚的卷子进了教室说了说这次考试后的'总结后，要念考试成绩的名单，这时，我的心情更加激动了感觉心要跳出来一般……“这次考试，我们班有两名同学考了第一名。”继续说：“他们是王宇和张杰，他们都考了91.5分。这次的题有些难度课内知识比较少反而课外的题有些多，考到这个分数，都已经不错了，大家要向这两位同学学习。”听了这番话，我紧张的心情渐渐的平静了下来。我认真地看着我的试卷，虽然这次考试我考到了全班第一，但是，我却怎么也高兴不起来。一些简单的题因为粗心大意而写错了，眼看着那鲜红的“×”，我的心特别后悔，特别惭愧。恨不得挖个地洞钻进去。

　　这次考试没有考好，吸取了教训，我一定要改正粗心大意的坏毛病。

　　在以后的学习中，我一定要仔细的做好每一道题，学好每一个知识点，在下次的考试中，一定要考出优异的成绩！！！

　　发下考卷的感受

考试的作文篇5

　　在我们的成长的过程中，有许多事情让我们难忘，如：开心的，悲伤地，生气的，懊恼的——最让我难忘的是那次考试。

　　马上就要期中考试了同学们都沉浸在紧张的气氛里，“现在开始考试”。监考老师说。我的心像踹了一只小兔子一样蹦来蹦去，呀，糟了，这段课文我还没背过呢，这可怎么办，唉，算了，先写其他题吧，我刷刷的写着。

　　过来一会儿，我把其他题写完了，便开始在那里发呆。

　　“还有五分钟收卷，请同学们认真读题，仔细检查”。监考老师温柔的说。

　　这时，我一个激灵，立马开始检查，啊，我的作文题目还没写，我赶紧补上。还有——呀，那课道文填空我还没写呢，这下怎么办呀，我不太会，我急得像热锅上的蚂蚁，嘿，有了，我灵机一动，把笔故意摔在地上，小声的说：“呀，我的.笔怎么掉了”。于是弯腰去捡，起来时迅速偷瞄一眼同桌的试卷，然后把看见的答案填上去交卷。

　　过了几天，卷子发下来了，我考了96分，我的同桌微笑的对我说：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。听了同桌的话，我默默的地低下了头，看看那鲜红的分数，心里不由得一阵惭愧。

　　回到家，我把这次考试的经过给妈妈讲，妈妈听完我的话，温柔的对我说：“宝贝，你真是一个诚实的孩子，希望你永远做一个诚实，勇敢的好孩子，好吗”。

　　通过这件事后，我知道一个道理：诚者，天之道也，思诚者，人之道也。

考试的作文篇6

　　考试已经过去一天多了，同学们的成绩单也都出来了。

　　只见和教师拿着两张纸，站在讲台上，开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”，所以我多么期望能够早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了，我心里一惊：我怎样连前十名都没进，我和妈妈说好要考进前十名，看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的.同桌却是全班第一名，我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害，真是不甘心啊。

　　卷子发下来后，我一看，心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”，因为我的卷子惨不忍睹，错了好多题。我多么想大哭一次，可是欲哭无泪。

　　中午回到家，妈妈便问我考的怎样样，但我还想多“活”一段时间，只好把一些考得好的告诉她，先让她高兴高兴。

　　午时了，在历史课上，我的心境十分不好，也没听进去多少，只是趴在桌子上。过了一会，我翻了翻考砸的历史卷子，突然发现，我有一道题没改。在历史教师走过时让教师看了看，在给我一算。哇，少加了十分!

　　放学时，我把卷子给了和教师，和教师也给我一算。加十分后正好是第八名，我开心极了。

　　回到家，我立刻告诉妈妈这个好消息，妈妈也很开心，说我是好样的，再加上之后我又当上了课代表，全家陷入了双喜临门的欢乐。

　　虽然我是全班第八名，又是课代表。但我必须要以身作则，让全班同学相信我，信任我，我要继续努力。

考试的作文篇7

　　一头又黑又短的头发，一双水灵灵的大眼睛，不高也不矮的个头，她就是我的竞争对手——王之，我的竞争对手——王之。

　　王之是我们班的一个女同学，高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了，其中最突出的'是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖，在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛，她都获得了好的奖项，真是叫人羡慕不已。

　　语文课上，她专心致志地听着老师所教我们的知识，认真地把老师讲的重要的东西，抄写在书上，把课文上的好的词语，好的句子记下来，老师提出问题时，总少不了她，她飞快地在脑中组织好词语，把手高高地举过头顶，嘴里不住地说：“谭老师，谭老师，我知道，叫我吧……”回答老师提出来的问题时，一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来，这都是她平时积累下来的。回答完问题，班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

　　王之很爱看书，她手上经常会捧着一本好书，坐在座位上，津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍，而她却看都不看一眼，仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。

　　正因她有这么多的优点，所以被我们班上的许多人，当成榜样，学习她，超越她。

　　这就是我的竞争对手——王之。

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