考试作文必备(6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的考试作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

考试作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安全迅速地行驶。经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不太牢固。语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的`情况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维地题目不愿思考。以前,我们地卷子上总有一些拓展思维地思考题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板地答案就OK了。妈妈说:人地大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我地大脑要慢慢地生锈了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考,作文质量不高。我非常喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中地营养,没有理解其中地含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽地语言来堆砌文章,老是写不出自己地真情实感。好地文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我地作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己地真实情感,体现自己地思想,妈妈说我地作文就能上一个大台阶。
最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么这么顽强,赶也赶不走呢?现在我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。
同学们,让我们共同努力吧,到时再一起分享成功的喜悦!
考试作文 篇2
今天,害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中,我豁出去了,冲啊!
第一关:数学沼泽
冲关时间:8:30——10:10
表面上信心十足,心里却有些紧张的我,慢慢进了数学沼泽。
任务之卷发下来了。我看了一遍,还不算太难嘛!但是,老师、家长千万遍地嘱咐我,不要被简单的给考倒。因此,我格外小心,尽量不出纰漏。
不一会儿,10:10到了,我顺利完成了任务。可是,就要交卷了,我突然发现,我有一道“小任务”竟然完成错误了!唉,真是可惜呀!
算了!此事已过,无法弥补,不要再管它了,轻松一下,准备下一战吧!
第二关:语文森林
冲关时间:10:30——12:00
从数学沼泽出来,我迷迷糊糊地又进了语文森林。
语文森林真大呀!它共分为三个区域:基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破,很快就从基础乐园出来了。
阅读皇宫真难过呀!大部分我都是蒙混过的.。唉,谁叫咱平时积累少呢!
第三关:英语部落
冲关时间:14:30——16:00
这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴!
这一关任务挺简单的:单项选择、连词成句……小意思!唰唰几笔,我就把任务完成了。真高兴,以致于出来时我还是乐颠颠的样子。
耶!我终于攻破考试大关了!
考试作文 篇3
从前,在一个茂密的森林里,住着许多小动物,有小灰雀,小白兔和小蜻蜓……
有一天,小猴子裁判说:“森林的期末考试快要到了,考试的内容是跑步比赛,我给你们三天时间练习,第四天进行跑步比赛考试。” 话音刚落,小灰雀和小白兔,还有小蜻蜓就跑步去了。第一天,参赛选手个个精神抖擞,兴致高昂,浑身充满战斗力,希望在这次比赛中,能获得一个好名次。跑着跑着,小灰雀对小蜻蜓偷偷地说:“我们都有翅膀吗?干什么这样吃力?”小蜻蜓说也对,它接着说,我们光用翅膀飞都比小白兔要快,我们为什么要练的这么辛苦?小灰雀开心地说:“那我们去玩吧。”
到了第二天,小白兔仍然起的很早,一如既往的认真训练,就像第一天一样专心致志地跑步。小灰雀和小蜻蜓却起的很晚很晚,连太阳也都照到它们的.屁股了,它们两还赖在床上偷懒,睡着大觉。到了第三天,只有小白兔一个人在练习跑步。第四天早上小猴子裁判很早就到了比赛场地,看见它们三个正在做着赛前准备活动,过了一会儿,小猴子说:“准备好了没有?”三个小动物异口同声地回答准备好了,小猴子接着叫到:“预备——开始。”骄傲的小蜻蜓和小灰雀飞啊飞,回头一看,小兔子跑的好快,蜻蜓和灰雀说张开翅膀也追不上,一眨眼功夫,小兔子已经到了终点。
蜻蜓和灰雀羞愧地半天不出声。 小朋友们,你们听说过一句名言吗?那就是;谦虚使人进步,骄傲使人落后。
考试作文 篇4
上个星期我们进行了期中考试,就剩语文卷子没发了,我和同学都期待语文卷子发到自己的手中。
下课我对同学说:“今天会不会发考试卷啊?”同学说:“可能!如果我没考好就遭殃了。”同学的话音刚落,只见雒老师抱着白花花的试卷走进教室的大门。我听见有的`同学在叫:“哇!要发语文卷子了!呜呼!”看来他自我感觉很良好的。我也在期待有个好成绩。
因停电,今天没有像以前一样打上课铃,而是吹的哨子,那声音是那么刺耳,因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老师开始发卷子,我迫不及待地想知道我考了多少分,眼睛盯着老师手里拿的试卷。老师终于读到我的名字了:“宋润秋94韩欣悦93.5……”我考多少?93.5?还不算太差,可以勉强过关。至少回家对妈妈有个交待。全班最高分是97分。我仔细地把卷子看了一遍,发现把句子写具体这道题,每句话我都忘写了一个“的”,比如:林荫的小路,我写成了林荫小路,无边无际的草原,我写成了无边无际草原,我说我是粗心了,妈妈说我是平时读书的语感不强,喜欢丢掉不重要的字,导致写文章时也丢掉这些字,使文章节奏不协调。纠正方法:平时读书时争取一字不漏,另外考试检查时要多读几遍句子,看通顺不通顺。还有一个题是:地—的—得,我区分不清。我想,我应该加紧练习、区分地—的—得。还有一个题是修改病句,原来修改病句是我的强项,但是后来不再练习修改病句了,怎么也修改不对。看来以后得经常练习练习。
我分析了没考好的原因,我也知道了我努力的方向。我一定会坚持下去,我相信自己能提高成绩。加油吧!欣悦,你下一次一定能考好,还能改掉你的坏毛病!努力吧!
考试作文 篇5
周成俊是班上的好学生,考试经常都是第一名。但他却因此骄傲自大,经常看不起别人,因此,他的学习成绩一直退步,他却没有意识到。直到五年级那一次考试,周成俊才知道自己错了。
期末考试的前一周,班上举行了一次语文模拟考试。周成俊考了95分,心中特别特别欢喜,他想:“模拟考都能考这么高分,期末一定会考得更好,其它三科都比语文简单,一定能考一百分,三好学生的光荣称号就是我的了。”于是,他不像其他同学认真复习,而是沉迷于游戏之中。
他每天荒废功课,脑子中想的都是游戏,老师讲的重要知识点都不听。老师让他回答问题时,他靠着自己的聪明,勉勉强强答了出来,有时候还会答错。在家里,他因为玩游戏而忘了写作业,还受到老师的批评。他却依旧如此,完全没有意识到不复习的后果。
他的妈妈见他沉迷于游戏,就说:“你不好好复习,怎么能考出好成绩呢?”他说:“我这么聪明,这些题又是这么简单,不复习我也会!”他妈妈再三劝说,见周成俊无动于衷,只能叹了口气,走出了房门。
为了能玩得更加过瘾,周成俊约他的好朋友吴起超和李忠去他家玩。李忠马上拒绝了,并问周成俊:“你不复习,怎么能考好呢?”周成俊说了对他妈妈说过的话,又对吴起超说:“你成绩也不错,不复习也可以拿高分,不如……”没等周成俊说完,吴起超说了一句:“你不复习,一定考不好!"就走开了。虽然大家都拒绝了他,但周成俊依然不以为意,依旧过着打游戏的生活。
到了考试的那一天,没有复习的`周成俊有很多题都不会,最终四科都只有80多分,受到了老师严厉的批评。而认真复习的李忠等同学成绩优秀,吴起超更是获得了“三好学生”的称号。
从那一次考试以后,周成俊不再高傲,而是认认真真、虚心学习。最后他的考试成绩几乎每次都是全班第一。
考试作文 篇6
时光匆匆,一个学期悄然过去了,虽然初中的学习生涯里到处是考试,但英语期末考试,仍让我记忆犹新。
这是期末的最后一门考试,我在第三考场,还没开考,我就在心里策划着考后如何好好放松自己。一阵刺耳的铃声打碎我的幻想,将我拉回现实。我百般无奈地拿起试卷,快速浏览了一遍,一时愣住了 ,抬头向四周看去,是一张张同样惊讶的脸。“不至于吧,”我在心中暗道:“英语卷竟然如此简单?!”
“准备听力。”监考老师的'声音从讲台上传来。这是一位女老师,板着的面孔显得格外严肃,她站在讲台上,严厉的目光扫视着全场,好像恨不得抓出几个蠢蠢欲动的考生。
开始写作文了,我看了看表,已经时过近半,我舒了口气,一抬头看到洪涛老师从门外进来,和监考老师低声交谈了几句,监考老师出了考场,而洪涛老师则走上讲台,继续监考。
大概又过了十来分钟,我将写好的作文誊抄在答题纸上,又认真检查了一遍,呼,终于完工了。我抬头望向四周,看见一道道目光都锁定在同一个地方,按照这个角度,应该是小黑板,我扭头望去,差 点从椅子上掉下来。洪老师不知什么时候走到小黑板前在写着什么,如果我没猜错的话,这应该是词语接龙。身旁一道道呆滞的目光证明着我的猜测。
在众人的“注目礼”下,洪老师淡定地看了看表,说道:“还有三十分钟,我们来聊些什么吧。”接下来,我们跟着洪老师的脚步,走进了数学的天堂,“这次数学考试有点难……有两道题需要分类讨 论……”正当我们沉浸在数学模式中思考时,他那低沉的声音再次响起:“还有二十分钟。”之后,洪老师说的话更出乎大家意料:“明天就放假了,上午睡觉,下午看电影……期末成绩很快就会出来 ,要跟爸爸妈妈说自己考得很好,不要说考不好……成绩出来后,考得不好,一顿”竹笋炒肉“……现在都玩手机,爸爸买的,丢了;妈妈买的,死机了;奶奶买的,键盘掉了;爷爷买的,只能打电话 发短信的……”他的每句话,几乎都能引起台下考生们的笑声。
不知不觉中,洪老师的讲话结束,考试也即将结束了。这次独特的考试经历,必将成为我成长的记忆中浓厚的一笔。
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