设计节日作文

时间:2026-05-07 15:17:33 设计

(合集)设计节日作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的设计节日作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)设计节日作文

设计节日作文 篇1

  今天,老师让我们自己来设定一个节日,我就设计了一个自由节。

  在六月二日到七月三十日这几天之间是自由节。在这期间,大家想做什么就做什么,学生不用上学、上课,没有作业;大大人们不用上班。在那期间,所有的食物、衣物,都只要一元钱就能买到。每天都有数不完的电视看,更令人激动的是,你只需要对电视机说出你想看的电视节目,它都会自动给你搜查出并自动播放,只要你能想到,你就可以看到。

  在自由节,大家都是自由的',想做什么就做什么,想怎样,就怎样,都是自由的。早上人们愿意睡到几点,就睡到几点,晚上愿意什么时候睡,就什么时候睡,愿意什么时候吃饭,就什么时候吃饭。

  自然的一切,再也不会有人去故意约束或打扰。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,谁也不会去管这个。太阳还是自由地早起晚落,谁也管不了。天空尽自己的愿,一直是蓝悠悠的,又高又远。

  好渴望有这样一个“自由节”啊!

设计节日作文 篇2

  有人喜欢服装节,有人喜欢巧克力节,有人喜欢环保节,还有人喜欢爱护节……可是我喜欢设计节。

  这个节日是为了让全国人民设计出稀奇古怪的东西的,比如小猫形状的瓷砖,如玩具小娃娃陶像,如小猪自动玩具等等,这个节日是让想象力丰富的人来设计的。

  那时候我也是其中的一位成员,开始设计了。看!场内的设计师们聚精会神的做着自己的.设计,场内安静的连一根针掉在地上都能听见。

  我想了想,突然灵光一闪。我心里有了一个方案。我可以设计一个小鼓,它是空心的,轻轻地敲打,声音就一阵儿一阵儿的响起。我想了一会儿,开始做了起来。不到一个小时我就做完了,我在设计节中获得了二等奖。

  设计节让我知道了,设计可以提高我们的想象力,我们一起来设计吧!

设计节日作文 篇3

  世界上有许许多多的节日,但都不是我喜欢的`。我想设计一个休息节。

  双休日,该好好休息了吧?可事实正好相反。礼拜六的早晨,我还没睡醒,耳边就传来妈妈的大呼小叫声:“快起来,时间差不多了,再晚要迟到了”。我只得一骨碌从床上爬了起来,匆匆忙忙地吃好了早饭,妈妈送我去上英语课了。中午吃好饭,我本想看会电视打会游戏的,妈妈又叫呼起来:“快点走啦,要去上奥数了”。我只好乖乖地去了。上完奥数,妈妈又带我马不停蹄地赶去上阅读作文课。星期六一天的时间就这样没了。礼拜日上午要在家里复习功课、看课外书。下午还要去上我最不喜欢的兴趣课,那就是跳舞了。我的双休日就是这样度过的。

  我要把双休日定位休息节,这样我就可以美美地睡个大懒觉,好好放松自己。希望休息节爸妈带我去渔父岛玩沙子、堆城堡;去渤公岛抓小鱼,摸小虾;到万达大玩家玩游戏,兑奖品……

  有了休息节,我想干什么就做什么,我的休息节我做主嘛!

设计节日作文 篇4

  每当我从电视上看到一只又一只无辜的动物被人类残忍地杀害时,我就想:为什么不可以设立一个保护动物节呢?

  现在,已经有很多不同种类动物由于人类的大量捕杀,从地球上永远地消失了,尤其在我们中国。当狮子在非洲大草原上奔驰的时候,中国的老虎却大多只能在动物园里生活!人们为了获得一些美丽的毛皮和动物身上能利用的器官,不顾动物界的食物链遭到破坏,大自然失去生态平衡,疯狂地捕杀它们。更有许多动物的家园被人类污染,使得它们无家可归,导致它们最终死去。

  动物是自然界中的重要成员,如果没有动物,植物就无法生长,地球上的`氧气也就消失殆尽了,人类也会因此无法生存,品尝自己种下的恶果。

  我希望把保护动物节设在每年的5月5日——保护动“物”,从“我”做起!我想,在保护动物节这一天,世界各地的人民不要去捕杀动物,不吃动物的肉,去小动物们生存的地方捡起每一片垃圾,让它们更好地生活。世界各地的动物园都免费开放,大家和动物们近距离接触,学习和宣传动物有关的知识,为保护动物出谋划策。人们还可以在这一天用环保材料将自己装扮成一种动物,举行热闹的聚会,提醒人类对动物的关爱……

  每当我看到小动物们在自由自在地嬉戏玩耍时,我就期盼着保护动物节的早日到来,让动物们也能过上属于自己的节日!

设计节日作文 篇5

  我国的水很少,所以我想设立一个全国无水日。

  这天早上,我一起床就看到我的`手,脸都很脏。走到水龙头面前,刚想开水龙头,妈妈就大叫起来:“别开水龙头,今天是世界无水日,不可以用水。”我听后只好停止用水,但心里十分难受,不洗脸我该多邋遢呀!这时,我打开窗,看到坐在树下的人们在看书吹风,风一吹,我的嘴一下子就干了,很想喝水。我刚想问妈妈有没有水,可我突然想到今天是全国没有水的日子。现在我既不可以洗澡,也不可以喝水,我真的是非常生气。没有水,小宝宝不可以喝奶;没有水,还做不成早饭。这时爸爸也来了说:“今天早上为什么不洗衣服。”我说:“今天是世界无水日。”爸爸听完说:“确实该停一停了,省得大家都浪费水,不知道珍惜。

  从这件事之后,我知道我们以后一定要节约用水。

设计节日作文 篇6

  说起节日,不同的国家有着不同的节日。我知道很多的节日,比如说国庆节、儿童节、万圣节、清明节、建军节……如果让我来设计一个节日的话,我就要设计一个阅读节。

  在这一天,人们放下手中的.事情,都要来阅读书籍。大家互相推荐图书,交换图书,来比赛谁的阅读能力强,还有要比一比谁书上写的笔记多、好等有趣的活动。

  人们还可以在任何地点阅读图书。不仅仅是在图书馆、书房,我们随时都能拿到一本书,随时可以看。在沙发上,在车上,在床上,在草地上,那是一个阅读的盛会。

  我为什么要设立这个节日呢?现在有很多小学生都沉迷于电脑或手机上的网络游戏,喜欢看书的却越来越少。其实,不单单是我们这些小学生,还有那些大人也没有几个乐于去花时间看书的。所以我想设计阅读节,让他们不沉迷网络,都来阅读图书。

  我还要把阅读节设在10月12日。因为那天是我的生日,你说好吗?

设计节日作文 篇7

  设计理念:

  1.将“有趣”作为习作教学的主旋律,凭借有趣的习作内容,设计有趣的教学过程,选择有趣的习作材料,鼓励有趣的自然表达。

  2.用“下水文”引路,激发情感,启迪想象,学习表达。

  3.以“文从字顺”为基本要求,将学生自我修改、教师示范修改和组内交互修改结合起来,提高“放胆文”的质量。

  课前准备:

  学生了解祖国各种节日的时间、名称、习俗等。老师准备一张传统节日单、一张想象的“五花八门节日单”和 “读书节”“水果节”的“下水”文。

  教学过程:

  一、猜节日——引趣

  1、 导语:同学们,今天是什么节日呀?谁能站起来用英语将“圣诞节快乐”这一美好的祝福送给我们的家长呢?在这美好的日子,今天我们的话题也是谈节日。老师想看看谁知道的节日多?出示一张传统节日单,依次读一读。

  元旦 春节 元宵节 妇女节 植树节 清明节 劳动节 端午节 护士节 儿童节 建军节 教师节 中秋节 国庆节

  2、接下来,让我们来猜猜,这些图片表现的是哪个节日的情景呢? (出示春节、植树节等节日的相关图片)从哪里可以看出来?在这么多节日中,你最喜欢过什么节日?为什么?

  二、选节日——激趣

  导语:以上的传统节日大家都很熟悉。它们装点着我们的生活,使生活多了几份乐趣与向往。但是,我们总觉得生活还太平淡,于是我就想:要是每一天都过上不同的节日,那生活该多美好啊!同学们,你这么想过吗?老师就这么遐想过,今天我们这堂作文课的内容就是《奇思妙想设新节》。老师已经在心里偷偷地设立了许多五花八门的节日,大家想看看吗?

  游戏节 水果节 读书节 表扬节 爱心节 唱歌节 观花节

  三、创节日——表趣

  (一) 趣节分享:听完老师设立的.节日,你一定心动了吧,相信同学们的想象比老师更奇妙。好,现在就请大家根据自己的意愿和兴趣再设立一些有趣的节日,让我们的生活更加美好、更加浪漫、和谐。接下来,大家可以静静地思考,也可以和周围的伙伴商议,还可以和父母商量商量。 出示表格:

  我想设立??

  为什么?

  美美地想象怎么过??

  (二) 趣文引路:呵呵,有趣吧,在这两份节日单中,老师最喜欢过“读书节”和“水果节”,想不想听一听老师写的“读书节”“水果节”?这两篇中同学们可以任意选择一篇,认真听,边听边想:我为什么要设立节日?我想怎样度过这个节日?(教师“下水”文附后)

  (三)趣节写作 过渡:同学们的想象多么美妙啊! 听着大家的介绍,我们仿佛在一个又一个节日里畅游,可是别人并不知道,让我们赶紧写下来吧。可以重点写为什么想设立这个节日,也可以重点设想人们怎么过这个节。如果能配上一些插图,将更有趣。向人们推荐一下,说不定还真能实现我们的愿望呢!

  (四)趣文分享:

  1.自读修改。同学们,真正的好文章是改出来的。怎么修改呢?先轻轻地、慢慢地读给自己的耳朵听。你的耳朵最厉害了,能灵敏地感觉到哪个词用得不恰当,哪一句话还不通顺,然后用心地改正过来。等读了两三遍后,听起来感觉顺畅了,文章就基本上改好了。你可要慢慢读,仔细听呀!

  2.师生互评。自我感觉好了吗?谁来大声读给大家听一听,一来,可以和别人分享你的美梦与快乐;二来,还可以得到老师和同学进一步的修改指导。

  3.小组评改。一个小组就是一个学习团队,大家可以互相帮助,共同进步。让我们以小组为单位,轮流读一读自己的习作,相互欣赏,相互修改。

  附:教师“下水”文

  读 书 节

  我好静,书本成了我最好的朋友。只要有一卷好书,我可以静静地坐上三五个小时,不管你打牌唱戏也好,吵闹玩耍也好,逛街购物也好,都与我无关。我徜徉在神奇瑰丽的文学殿堂里:刚成朱自清那清纯朴素的文字中走出来,又被毕淑敏理性睿智的文章所吸引;欣赏着郑渊洁奇幻瑰丽的想象,又敬佩莎士比亚优美经典的语言……

  有太多太多的好书让我迷恋,可是随着书本价钱的越来越贵,工作压力的越来越重,使得我没有时间静下心来好好读书。有时,我就痴想:要是有个读书节该多好呀!

  这天,要像元旦、国庆一样作为法定放假日,约上和自己有相同爱好的三五好友聚在一起,泡上一杯香茶,捧上一本好书。或默读或齐读,或朗诵或分角色读……读后,各人畅谈自己的读书感受。啊,有好书相伴,有挚友相陪,此种滋味妙不可言!

  这一天,各大图书馆和所有书店都免费开放,你可以走到任何一个书架前,抽取任何一本自己心仪的书,或坐或站,想看多久就看多久,想看哪页就看哪页,再也不用担心售货员会给你冷眼和指责,再也不用担心售货员会说你只看不买是“小气鬼”……最妙的是,这一天,各大书店的图书一律五折优惠。那样,就能让更多的经典名著走进寻常百姓家,让更多爱书的人们满载而归。

  在读书节上,人们还可以互赠书本、互换书本,让书本成为人们友情的纽带,让书香浸润更多人的心田……

  “腹有诗书气自华”,书读得多,自然会吐气如兰,气质高雅,而设立“读书节”,不失为增加读书量的一条良好途径。嗨,说了这么多,你心动了吗?那么,请赶快支持我的“读书节“活动吧!

  奇妙的水果节

  我是个水果爱好者,几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”,因为它“物美价廉”。有时,我想换换口味,吃吃芒果,尝尝荔枝呀,可一来太少,二来价钱太贵。于是,我常常痴想:要是有一个“水果节”,那该多妙!至于日期,就设在“立秋”那一天吧,因为秋天是瓜果飘香的季节。

  那一天,所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的,叫不出名字的,还有从未见过的水果,挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果,引得人们两眼放光。好,你看中一样水果了,根本不必先小心谨慎地问清价格,只要用手一指,马上就会有人为你削好或剥好,双手送到你面前,任你品尝。你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑得滚圆滚圆。哈哈!当然了,在你品尝后,最好能献上一句真诚的赞美、一个90度的鞠躬,就算是给人家最好的回报了。

  在水果节上,不仅可以开怀品尝鲜美的水果,还可以参加“水果化妆舞会”,尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具,蹦啊,跳呀,尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样,我想象的水果节挺棒的吧!

设计节日作文 篇8

  我们的国家有很多节日,有合家团聚的春节,有吃月饼的中秋节,还有登高祈福的重阳节……而我,另外发明了一个节日,猜一猜,猜不到吧,是“放假节”。

  放假节,一共有三个月,这三个月内大人们不用工作,小孩子们不用去上课,舒服地呆在家里。人们可以好好休息一下。可以睡觉,可以好好地玩,也可以看电视……只要能放松自己都可以,不错吧!

  放假节可能对某些人来说,会造成一些危害,也可能会是偷懒的人更加懒惰的借口。

  在放假节,我会学习、玩、学习、锻炼……至于你嘛,学习或玩可以自由选择。

  那一天,我决定就定在12月26日——2月26日,因为那一段时间里有我的生日。

  我太喜欢自己设计的`这个放假节了,我真希望能早点实现我的这个梦想。

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