元旦作文【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的元旦作文5篇，欢迎阅读与收藏。
元旦作文 篇1
20xx年的最后一天，古平岗小学里欢声笑语，喜气洋洋，到处洋溢着快乐的气息，老师和同学们欢聚一堂，举行庆“元旦”活动，共同迎接20xx年的到来，在老师的精心组织下，同学、家长一起把学校和教室装饰的五彩缤纷，热闹喜庆。
当天早晨，同学们早早地就来到学校，元旦活动很快开始了。首先老师组织全校同学在操场上进行“迎新长跑”，尽管同学们跑得气喘吁吁，但是依然很兴奋。跑完步，同学们回到教室里，参加四到六年级的游园活动。每个同学都拥有一张游园活动的卡片，卡片上印有十个圆圈，每个圈代表一个游戏项目，玩完一个项目后，老师相应的.给盖章。
同学们兴高采烈的拿着卡片来到各个班级，参加了各项活动，获得很多奖品，大多数同学玩了9个项目，盖了9个章，老师都奖励了姓名贴。
美好的时光总是那么短暂，庆“元旦”活动很快结束了。感谢所有人，组织了这场精彩纷呈的活动，你们辛苦了！祝愿你们新年快乐，心想事成！
元旦作文 篇2
元旦，这是我们班最后一个元旦联欢会，不过这次元旦联欢会我们狠快乐，也可能我们感觉很伤感，本来我以为这次元旦联欢会给我留下最美好的回忆，但是恰恰相反，在同学们表演节目的时候，我只是看着听着你们的欢笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起来，我只是在哪里看一本书名字叫《莫言》我很认真的看着，在看着那些我爱的人和爱我的人还有班主任，然后继续埋头看我的书。
三年的我们共同走过，留下的是无尽的回忆。记得军训的时候，我们在烈日下留下记忆；记得每一次的校运动会，我们都用热情和欢笑迎接，赛场上留下我们矫健的身姿。记得每一年的元旦联欢会，我们从教室到舞台上，一路奏响了华丽的乐声，用汗水灌溉希望；还记得很多很多。这些构成了我们初中三年的回忆，由这些脚印铺就。
班主任，让我最尊敬的语文老师说两句话，语文老师没有推辞，带着灿烂的`微笑走到我们面前，班里顿时安静了下来，我们的目光都注视着老师，语文老师说了一些很哲理的话，也给我们这次期末考试带来了信心，我们一共鼓掌了三次，第一次是老师说的这段话，第二次是给我们最尊敬的语文老师，第三次就是我们的班主任，我沉醉在掌声中，看着同学们，老师、班主任、我很卖力的鼓掌然后傻傻的笑了起来。
在过几个月中考就要到来了，我们面对着不仅仅是考试的压力，还有与我相处了三年的同学离别的伤感，想起刚进学校的时候，学校没有一个认识的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都让我不习惯，但是，不到一个月，我很快就跟班上的人打成一片。
每一次比赛，不管是元旦联欢会，校运会，我都看到了同学们的团结，不服输的精神，即使我们不是最好的，但是我们从没有为每一次的付出感到后悔，更多的是满足和感动，三年转眼过去了，我们从一个小男孩变成一个大男孩，我们都在成长，在这三年，我们都变了很多，无论是样貌还是思想。
十五班这个响亮的名字，我很高兴能成为十五班的一员，在这里我学到的不仅仅有知识，还有与人相处的道理，在这里，我认识了许多朋友和我一起拼搏，为每一次我困难而努力，我很高兴，也很感谢班主任老师们和十五班的每一位同学。
三年来，感谢你们一直的并肩齐行，让我
拥有了毕业难忘的回忆，虽然三年里，我们有过误会，有过伤心，但更多的是欢笑，不是吗？
我没有想到三年的岁月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，从我们初一开始的陌生，到初二的疯狂玩耍，再到初三万众相处的岁月，就要成为尘封的回忆了。真的很开心，能认识到这么多有趣的人。虽然有些人的智力仍然停留在3岁阶段，可正是因为这样，才更凸显这段经历的特别。
-初三转眼间过去一半了，我只能说时间过的可真快，到20xx年的夏天你们是否会感到遗憾？到我们离别的那一刻你们会不会有点舍不得？我们都想，迈进一中的大门或许还有一些人会走向社会，我只能说初中有你们我过的狠快乐，狠快乐。
元旦作文 篇3
大约在公元前3500年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，由于他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们把这个时间都记录在竹杆上，从中得知两次河水泛滥的时间大约相隔365天，同时他们还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天的开罗城附近时，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起来的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。据称，这是元且最早的由来。
元旦，在我国也被称为“新年”或“阳历年”，是指公历的1月1日。在汉语中，“元”是开始的意思，“旦”则指天明的时间，也通指白天。元旦，就是一年开始的第一天。
但是，我国古代所说的“元旦”却并不是公历的1月1日，而是正月初一，又称“元日”。现在的元旦以公元纪年为准，公元纪年是西方历法，以基督诞生年为公元元年。
在历法上，人们习惯称地球绕太阳转一圈为一年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点，所以一年的起点和终点都是人为规定的，这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词最早来自我国的三皇五帝之一—额项，他规定以农历正月为“元”，初一为“且”。中华民国建立后，孙中山定正月初一为春节，而西历（公历）1月1日为新年。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议通过决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法，即世界各国通用的.公历。”
现在，世界大多数国家把每年的1月1日作为“元旦”，但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同，他们的元旦日期也不一样，像在我国的穆斯林的“古尔邦”节、藏族的“藏历年”、傣族的“泼水节”、彝族的“火把节”等等，都是他们民族的“元旦”或“新年”。
元旦作文 篇4
今天我们开了元旦联欢会，非常成功，同学们表演的也不错，堪称十全十美。
星期一上午站路队的时候，王老师说让我和金博彦一起主持元旦联欢会，我非常激动，当天晚上，就把主持词准备好了，第二天早上就让同学们报节目。
下午，我来到教室，教室里的桌椅已摆放好了，围成了一个方方正正的圈，中间正好可以让同学们表演节目。但是，教室的天花板、黑板、墙壁，空荡荡的，没有一点装饰品，只有玻璃上贴了稀稀落落的几片雪花，门口贴了一副对联，黑板上粘着一根气球，其他什么都没有。别的同学问王老师为什么，王老师说：“贴上去太乱了，还不方便同学们收拾。”
联欢会开始了，我和金博彦面对着大屏幕，声情并茂的朗诵着开场白，把气氛从低带到高，等我们读完了，就是第一个节目，歌曲《大中国》。“我们都有一个家，名字叫中国……”《大中国》的歌声在我耳边响起，我一看，两位同学唱的娓娓动听，歌声悠扬悦耳，深受大家的欢迎。第二个节目是“溜溜球”表演。张俊泽同学手拿“阳光”溜溜球，另一只手开始摆弄。我不会玩溜溜球，也不感兴趣，但是同学的演技让我看的很入迷。第三个节目是王佳婧的电子琴独奏——《献给爱丽丝》，这首曲子我在车载MP3上听过，但是，现在的跟以前听的.不一样，还是王佳静同学弹得好。我已经欣赏了好多节目了，我最喜欢的是翟新瑞的单口相声，他背的滚瓜烂熟，但又不像背书一样死板，模仿的惟妙惟肖，博得了一阵阵掌声。
这次元旦联欢会，同学们真是多才多艺，在班里大展风采，我们班真是一个藏龙卧虎之地呀！
庆祝这次元旦联欢会圆满成功！
元旦作文 篇5
马上元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
记得那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的.汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
啊！我就是喜欢我家这快乐开心的美好气氛！
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