制作指南作文常用[5篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的制作指南作文5篇,欢迎阅读与收藏。
![制作指南作文常用[5篇]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
制作指南作文 篇1
今天,我们学习了《竹节人》这篇课文。我突发奇想,如果我也做一个呢!
说干就干!我翻箱倒柜的寻找到了一根大吸管和一根肠粗线。把吸管分成九截,其中一根稍长些,在长的那部分钻一对小眼。然后用线把它们穿在一起。说时轻松做时难!线一直穿不进钻的小孔里,好像故意逗我似的。试了三四次后有些沮丧,只好请母亲大人前来帮忙。
把线穿好后,噢,大功告成了!不对,好像少了点什么。对呀,怎么没有兵器呢,我赶紧找出两根棉签棍儿,分别系在竹节人的两手上。我还用锡纸为她做了一件银披风呢,银披风一披,神气劲儿就出现了,威风凛凛、霸气十足。我赋予它“武林高手”的称号。
竹节人做好了,可怎么玩呢?我家的桌子可没有裂缝呀。妈妈提议道:“可用纸箱代替桌子。”对呀!我赶紧翻出一个纸箱,把它的一面裁了,在上面开一道小缝,把线扯下来。“武林高手”就直直的'站起来了。随着手扯线,竹节人也开始动起来了,手里的兵器也时不时的动两下,好似一个真的武林高手。
嘿哈嘿嘿哈,嘿哈。纸箱子,一个叱咤风云的古战场。朱杰人的动作每招每式都那么传神。背后的银披风也在“咔咔”作响。我兴奋极了,恨不得立刻在学校和其他同学的竹节人搏斗。
小时候的玩具可真好玩,可现在只有电脑、手机上的游戏吸引人,所以很多同学变成了近视眼。小时候无忧无虑的生活已经没有了,虽然那时并不发达,可总让人那么轻松愉快。现在科技发达了,可再也回不到从前了。
制作指南作文 篇2
暑假我读了一篇十分有趣的书,快乐宇文读本,这本书给我启发,让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐!书中《竹节人》这篇文章的大约内容是:以前的人都自己做玩具。有一段时期,作者和他的同学们全迷上了斗竹节人,竹节人事用毛笔做的.,用毛笔竹竿锯成寸把一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯成八截短的,分别做双手和双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了,在竹节人手上,系上一根冰棍棒,就成了孙悟空的金箍棒,号称。
制作指南作文 篇3
现在的玩具简单方便,可是传统玩具使人天马行空。
传统玩具竹叶人制作步骤简单易懂,用的是九个竹节加一个小细线。一穿一系完成,不过让人意想不到的是,这些竹节人手上武器种类是无限的,没有你想不到做不到。比如比如用一个冰棒棍儿做一个金箍棒,或用旧笔芯做一个赵子龙的`枪,也可以用木棍儿一根线系做一个龙骨弓。
快看那边有一群同学围在一起。原来是在玩竹节,人强龙压黑虎掏心等武林神技都用上了,有的还念着咚锵,咚锵大家玩的不亦乐乎。看一边的老师也上了银,左看右看,有时还微微一笑。
地下竹街人成了我们班的好玩具它不仅老少皆宜,还可以增加动手能力,可真是个好东西。
制作指南作文 篇4
今天我们举行了斗竹节人的比赛!
我们12个人分成了两组,每组每次派出一人,我是第三个出战的,所以我是三号选手,一号选手出战了,他胸有成竹地拿着他的竹节人,比赛开始!一号选手上来就给对方一记漂亮的左勾拳,接着右脚左脚,砰!对方的竹节人倒了。二号选手上场就感觉已经赢了似的,从气势上已经压倒了对方,可光从气势也不行了,要从实力,由于二号选手的失误导致我们成了平局,所以我这一次一定要赢。
我一看他们的三号选手是竟是一位傻大黑粗脑袋不太灵光的'选手,我一下也就有了十足的信心打败他,我左勾拳右勾拳侧踢,再左勾拳右勾拳,他的竹节人一下就倒了,加上他是用吸管做的,所以特别脆弱。
最终我们以四对二的结果获胜了,下一次我们在比赛的时候一定要让对方一分都得不到。
制作指南作文 篇5
说起竹节人,大家都很熟悉,肯定都学过一篇课文,他叫《竹节人》,这不,我也做了一个。
做好的第二天,我就把它带到了学校,准备让他们见识一下,到了班里,没想到做竹节人的同学还真多!同学们个个都玩儿了起来,每张桌子都成了一个叱咤风云的.古战场。竹节人的款式也真多,有的是用笔杆做的,有的是用吸管做的,还有的是用竹子做的。
一下课,我就对同桌说道:“我们俩要不要比一下?”他爽快的答应了:“好!”第一回合开始了,刚开始,我们俩的竹节人只是傻傻的站在那儿不动,到后面可是激烈了,各种招式都被我们说了个遍。泰山压顶!黑虎掏心!双龙抢珠!终于,同桌的竹节人败下了。第一回合是我赢了。
同桌不屑道:“不服,再来!”我答应了,准备再来一局,可上课的铃声响起了。我们说好,一下课就再来一局。
战斗,也先藏在了心里。
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