一门艺术作文

时间:2026-05-06 17:33:30 艺术

【精品】一门艺术作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的一门艺术作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】一门艺术作文

一门艺术作文 篇1

  音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

  现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的'机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

  音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!

  ——让音乐走进心灵!

一门艺术作文 篇2

  作为父母都想让自己的孩子成才,这是无可非议的。但怎样教育孩子,怎样让孩子在现今学习重压下毫不气馁、精神饱满的尽自己的最大能力面对繁重的学习任务呢?这也是一门艺术。

  这方面,我在做家教的过程中,颇有感受。

  有这样一个家庭,是一个五口之家,家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和一个小女孩,这个小女孩12岁,身体健康,活泼可爱。我就是给这个小女孩做家庭教师。我见到他父母以后,了解到这个女孩会会上五年级,竟然连小学一年级的水平也达不到,那可

  想而知她现在五年级是一种什么状况?所以家长在不得已的情况下请了家教。

  第一天,我刚到她家,看见她爷爷在桌子旁和几个人正在热火朝天的打麻将;她的妈妈也在一旁观看、助威;会会和她的爸爸正在看电视。我受到了这一家人的热情接待,他们把满腔的希望寄托在我这个家庭老师身上。

  孩子已经开始做家庭作业了,客厅的电视机依然在响着。做父母的好像有意在锻炼孩子集中学习的注意力一样。结果,孩子在不到40分钟,就连续起来4次:到客厅取了一次香蕉、取了一次桔子、沏了二次牛奶。真是吃、喝不亦乐乎。孩子本来就容易分散注意力,家长再不注意给孩子营造一个好的.学习环境,专门在做一些孩子感兴趣的事,孩子能安心学习吗?

  到了第二天,在我的建议下,情况有所好转。孩子在学习40分钟以后,我让孩子休息10分钟,谁知孩子刚在客厅里一露头,就糟到父母一顿臭骂。这真是,不管孩子则已,一旦管起来还挺严。孩子以往在做家庭作业的时候,总是水果、点心一大片,哄着让做作业,可今天是严厉有加,孩子哪受过这样的苦,就大声嚷嚷:我累了!家长暴跳如雷:咋了?你上脸了?人家上学前班都知道2+3=5,你上五年级都不会,你还有脸说?只知道吃!结果,孩子又坐下来的时候,既不动口,也不动手,干脆来个软抵抗。

  其实,孩子就像一颗刚出土的小苗,很小、很脆弱,需要精心呵护。而不是一会儿是零上40度的高温,一会儿又是零下40度的低温,小苗面对这样忽高忽低的温度就彻底摧毁了,根本不可能正常生长!孩子需要的是鼓励,而不是抓住弱点死不放大声喝叱,这样就大大伤害了孩子的自尊心。作为父母要切记,大人需要自尊,孩子也同样需要自尊。如果违背了这一点,那么父母和孩子只会唱对台戏,父母和孩子就永远没有沟通的可能,做父母的也永远都会感到力不从心,也就更不可能和孩子像朋友一

  样相处了。

  每一个孩子都不希望别人说自己不行。需要得到别人的肯定,特别需要得到父母的肯定。当我刚见到会会时,想试一试这孩子到底学习怎样,就问2+3=?,她摇摇头,意思就是不知道。接着,我就问她一个更简单的问题:1+1=?,只见她精神倍增,立刻响亮地回答:=2。因此,我适时大加赞扬:行,你真棒!你知道1+1=2,以后你一定能学会2+3=?得到表扬后,我发现她一天比天学习劲头大,一天比一天学习认真。我从她父母那里知道,现在都上五年级了,从来都没有把10以内加减法弄懂过。这样,经过一个多星期的努力,在我的鼓励声中,她终于把10以内的加减法拿了下来。

  当她父亲听到我表扬她女儿时,很不以为然,并无可奈何地笑着说:你不是在糊弄我孩子吗?我说:你错了,我这是在激发孩子的学习积极性。试想想,孩子经常面对的是父母的不满的叱责,从来没有享受过父母的赞扬。孩子就会想,我与其无论如何努力做,父母都不会满意,还不如不做。

  一天,我出了一份考卷,会会一口气做完,并得了100分,这下子,她高兴了。因为她对我说,她现在是五年级的学生,考试的时候总是抄她同桌的,如果不抄,她真的一点都不会,就只有得零分了。这次,是第一次她自己独立做的,并且靠自己的努力第一次得了100分。她首先想到的是把这个天大的好消息告诉父母。当她的爸爸说:噢,进步不小。只见孩子由于兴奋,脸立刻涨得通红。由于偶然的机会,自己在学习上的努力终于得到父母的肯定、赞赏,孩子像久旱的禾苗遇到甘霖,脸上绽开了灿烂的笑容。这样,孩子品尝到了成功的喜悦,并在喜悦中赏识自己,在赏识中为自己感到骄傲、自豪,在赏识中继续努力学习,在学习中继续得到赏识,周而复始,就会把自己的潜能不断地发挥出来。

  父母是孩子的第一位启蒙教师,对孩子的一生成长都会产生深刻的、长远的影响。给孩子营造一个良好的学习环境,并且尊重和赏识自己的孩子,这是为人父母的一门艺术。

一门艺术作文 篇3

  艺术是一朵朵美丽之花,它的美丽处处可见;艺术是一朵朵白白的雪花,洁白纯洁的让人永生难忘;艺术是浩浩荡荡的海,其中藏着无数的珍宝让你采摘;艺术是一盏盏灯,为我们照亮前进的路;艺术是一块块磁石,将人吸引;艺术是一首首悠扬动听的歌,让人沉醉。每个人都有自己喜欢的艺术,而我喜欢的艺术是书法。

  书法,是一种很美的`艺术;书法,是一门高尚的艺术;书法,是人类高尚品质的象征。它可以陶冶情操,培养情商。书法,更不是一下就能学会的,在练习书法的背后,有着艰辛苦练的故事。

  我刚接触软笔书法是在四年级时,我清清楚楚的记得那时,我连毛笔怎么握都不知道,学了好久,才会正确握笔,但写出来的字还是非常的难看,写了一下就感觉很累,当时我就很气馁。心想:硬笔书法都没怎么难,为什么软笔书法就怎么难呢。我越想越气,就把毛笔丢到一边,不学了。这时,老师走了过来,说:“怎么了,刚才不是练得好好的么,现在怎么愁眉苦脸的。“我实话实说:“老师,这软笔书法太难学了,不想学了。”老师听了,停了一会,对我说:“软笔书法,不是那么好练的,你要用心去练,不要心急,要做到精、细、慢、稳,不求速度,不求数量。”我听了老师的细心教导,原本愁眉苦脸的表情,霎那间,消失了,挂上了灿烂的笑脸。

  接下来,我慢慢练,一点都不着急,渐渐地,我终于喜欢上这种感觉了,也终于喜欢上软笔书法了。日复一日、年复一年,练了好久,我的字终于有了好转,不再是不堪入眼的字了。

  岁岁月月、朝朝暮暮。时间过得真快,我现在已是六年级的毕业生了。而我的软笔书法,也有了很大的进步,曾在学校的书法比赛时,获二等奖呢。在练习软笔书法的一路上,我终于知道了一个道理:“书法就像人的脸蛋,脸蛋不漂亮,配上再漂亮的衣服,都不好看”。因此,我一定要练好书法。

  我喜欢书法,我的确认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子,我爱那种酣畅淋漓的感觉,更爱看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。这就是软笔书法,希望你也能爱上软笔书法。

一门艺术作文 篇4

  最近各种娱乐竞赛在电视上进行得如火如荼,这刚好符合了青少年想一夜成名的愿望。随着改革开放的进一步落实,越来越多的人,特别是青少年的价值观逐渐发生了改变。成功,成了一种追求,而平凡,却成了一文不值、遭人鄙视的垃圾。

  成功,特别是一夜成功,成了一种时尚,一种追求。为了参加超女比赛,有的中学生竟然放弃了学业;为了参加表演,有的小学生宁愿离家出走。这种心理不仅在中小学生中盛行,在成年人中也日见突出,一些人梦想一夜成名,贪图捷径,误入歧途,走上了邪路。有的'人,虽然暂时成功了,但他们也为被改变的生活感到困惑和郁闷。

  其实只要仔细研究,你就会发现,许多真正成功的人都把自己的荣誉当成家常便饭一样,看得很平凡。著名学者钱钟书拒绝了普林斯顿大学16万年薪的盛情邀请。一次,一位英国女士因非常喜欢读他的著作《围城》,于是打电话约钱钟书出去见面,钱钟书婉转的回绝道:“女士,如果你吃了一个非常好吃的鸡蛋,你会找下这只蛋的母鸡吗?”德国总理默克尔上下班都坐公交车,在超市买东西照样排队。从外人看来,她并不像德国总理,更像全职的德国老太太。钱钟书的回答幽默而不失哲理,默克尔的行为平凡而伟大。你不得不为他们的精神所感动。难道他们不想成功吗?只是他们懂得成功的奥妙,把平凡当作一门艺术,耐得住寂寞罢了。他们看似平凡,实则伟大。

  越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我们何不戒除浮躁,以平凡为标准,踏踏实实,一步一个脚印地朝着梦想前进呢?

一门艺术作文 篇5

  小A是我在画室认识的朋友。我们同样处于成长的阶段,我们也同样会为了实现一个梦想面坚持努力,奋力拼搏。但我们也同样会被困难、烦恼、挫败和压力,甚至更多的绝望所包围,被伤的不堪一击。但我们也同样会在经历过暴风雨后,对头顶上灿烂的太阳眯起双眼,放声大笑。是成长让我们哭泣,也是成长让我们欢笑。但此时此刻我们享受着成长,享受着它带来的惊喜。

  小A有一个和我一样的梦想,就是成为一名画家。她在谈起自己的梦想时,两只眼睛闪着耀人的光芒,睫毛也因为激动而一颤一颤的,这时的她格外迷人,因为梦想而迷人。我能够体会她当时的心情:激动、喜悦、对未来的向往。因为我也曾不止一次的幻想我的梦想。

  梦想,是成长亲密无问的伙伴,每一个成长当中的少年都会有一个属于自己的梦想。但梦想终究是梦想,如果不把它变为成功,那么它就会被时间侵蚀,从丽腐烂,化为乌有。要实现梦想的过程,也就是成艮的过程,艰辛、困苦像海浪一般拍打在我们所乘的名为“梦想”的帆船上,一浪接一浪,我们疲惫不堪,在黑暗中寻找光明。

  记得那天去画室,只见小A一人坐在窗前,望着窗外有点阴暗的天,面板上是一副未完成的作品,却已经被黑色颜料涂抹得看不出原来的`样子。小A看见我来了,转头望向那副画突然开口道;“我好难过啊,为什么总是画不好呢?明明已经很努力了,却还是不行,总感觉好累啊。”我愣愣地望着她,顿时不知该说什么。其实在成长的路上,我也因为梦想而抱怨、难过过,也有过放弃的念头,但是一看到自己以前的作品,想着当时因为克服困难而喜悦的心情,我就摄怍了起来。我把手放在小A的肩上,只对她说了句:“继缮吧,我相信你!”小A似乎也想到了什么,重新换F了画纸,坚定的点了点头、。

  当成长时因为克服了菜个困难而喜悦,是一种享受,哪怕再多的挫败,也依然阻挡不住我们前进的脚步。享受成长也是一门艺术。

一门艺术作文 篇6

  “借”从某种程度上听起来似有一种投机取巧的意味。但他却真是一门艺术,《荀子》中有言,君子生非异也善假于物也。没有谁与生俱来,就配着一个百宝箱,人与人之间也是相互借力,相互促进。善假于物者,方能走的长远。

  善借万物是一门讲求取长补短,借力向前的艺术。古有草船借箭,想那诸葛何等智慧,这也免不了走借这条路,可见借助外物的确是一门艺术。人与人之间的结合,说好听了是志同道合,但实际上也不过是相互之间借助对方的长处优势实现两者间的共赢罢了。每个人都不是完美的,都会有这样那样的缺陷,但相互之间或与外界之间确可有机结合。借助外力实现自己的目标。正如面对巨石,你耗尽己力,他却却仍旧纹丝不动。这时你会想起著名的杠杆原理,它的本质就是借力使力。达到四两拨千斤的效果。所以当你迷茫无助之时,不妨回望一下,四周的东西。借助外物可能会达到不一样的效果。

  善借万物是一门懂得节省己力,寻求捷径的艺术。无论是随风起舞的蒲公英,亦或是外表奇特的`苍耳草。无一不显示着大自然中的智慧。当蒲公英借风传播苍耳借物播种时,你会感叹自然的神奇造化的美妙。其实,反观自己不也是在借助他人之力吗?原始的人厌烦了那种听天由命的生活,于是寻求捷径,借助天象观天气。适时作息,延绵后代。有时候凭借自己的力量去达成一件事时,或许是十分困难,但当你参透借助这门艺术,你便会懂得如何借助外物的力量,节省自己的体力,寻求实现目标的捷径。借双翅膀,自己异能在蔚蓝的天空下展翅飞翔,画出一道美丽的弧线。

  善借外物是一门能使人绝处逢生,重拾力量的艺术。当你深陷迷茫黑暗不知所往的时候,你所需的,或许只是一个借你亮光的火种。当你身困囹圄你所需的,或许只是一个给你温暖的手掌。有些人持着凡事自己来的大旗,拒绝借助一切外物,但结果必会是一场空。当红军渡过大草地时,若不借助外物来补充体力,怕是难有那燎原之势。当你在困难中不知所以时,借助其他人的力量也不失为一个好的方法,至少它可以让你于绝处求生机,获得重生的力量。

  借助万物并不是依赖,只是巧妙的利用外界的环境,助自己走向成功的阶梯。巧妙的借助,你会事半功倍,发现惊喜。所以,好好的学习这门艺术,自己方能觅得其中之诀窍。

一门艺术作文 篇7

  “妈妈怎么还没来?妈妈是不是在路上被坏人带走了?”欣欣一遍遍地念叨着。天快黑了,欣欣妈妈还未露面,电话也打不通,孩子焦躁不安。

  路灯亮了,欣欣妈妈终于匆匆忙忙地出现在我们的视线中。“老师,真对不起!我临时有事要处理,来晚了,来晚了……”欣欣急忙扑进妈妈怀里。此时,急性子的方老师面无表情地对着欣欣妈妈一通“轰炸”:“你们这些家长太过分了吧!有急事就是理由啊?把孩子放在幼儿园就没想到按时来接?孩子哭着要妈妈,都帮你哄了好几回了。你不心疼,我们心疼啊!真不知道你这妈妈是怎么当的!”

  欣欣妈妈的脸一下子涨得通红:“你怎么这样说话啊!还是人民教师呢!我今天确实是遇到了重要的事,实在走不开。孩子在幼儿园我也着急呀!但幼儿园有老师值班,所以我在处理事情的时候心里想着老师一定会帮助我的!想不到你们老师竞会是这种态度!”

  看到欣欣妈妈一脸的`尴尬和不满,我赶紧上前解围:“走,时间不早了,我们一起回家吧。”在路上,我一边拉着欣欣的手,一边和她妈妈聊开了:“欣欣妈妈,刚才方老师是有点着急,其实她对欣欣很好。她怕欣欣饿着,还拿蛋糕给欣欣吃呢……”欣欣妈妈听了这话,不好意思地笑了笑。“其实,大家工作都忙,都不容易,遇上突发的事情也是难免的。”我报以微笑:“对了。刚才在等您的时候,欣欣给我们讲了好几个故事,她挺大胆、挺聪明的。欣欣刚才还一直担心你在路上出什么事了,这孩子真乖。”听我这么一说,欣欣妈妈的表情柔和了许多,她向我解释当时她正在洽谈一个重要业务,实在无法脱身。我说:“没关系,您以后要是遇上急事,不能及时来接欣欣,就先给我们打个电话。这样欣欣就不会担心。老师也不会着急了。”我继续说,“您放心,只要您的孩子在我们幼儿园,我们老师一定会照顾好她的。”终于,微笑又回到了欣欣妈妈的脸上,她不停地跟我道歉,说今后遇上类似的情况,一定先跟老师沟通。

一门艺术作文 篇8

  艺术有很多种,我喜欢其中的一门艺术,那就是——音乐了。我从小就喜欢音乐,但是我以前唱歌老是跑调,经常给同学们笑。

  那是一节音乐课,我的音乐老师李老师教我们唱《同一首歌》。

  李老师先教我们唱旋律,她先让我们大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我们也唱一句。这还算好,一句一句跟,我总不会连这样也跑调吧?

  然后,李老师让大家连起来唱。我唱着唱着,我就明显地不对劲了,因为我完完全全地唱跑调了。全班同学听了我这变异的音乐,顿时哄堂大笑。过了好一阵子,这一阵阵的.笑声才停了下来。

  现在,李老师又让我们唱歌词。我心里想:唉!等会儿我一唱,我肯定会成“明星”的,肯定要被同学们笑了。事情果然如我猜的一样,我刚唱了三句,就又跑调了,同学们一个一个都听见了我这古怪的音调,我顿时成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的脸都红了,我下定决心,一定要学好音乐,要唱好,不能成为全班的“明星”。

  为此,我天天练习唱歌。先是跟磁带一句一句的唱,接着是跟着磁带一首首的唱。

  暑去寒来,几年过去了,现在的我唱歌已经不会跑调了,同学们也不会笑我了。

一门艺术作文 篇9

  书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术。因为读书,人生才更精彩!

  书籍是人类进步的阶梯。书让我们在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。无论我们在何时何地,书都会静静地陪伴在我们的身边,分享着我们的喜悦,抚慰我们的心灵。最忠实、最要好的朋友莫过于书本,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。

  因此,读书是感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感到心酸,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。

  莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像鸟没有翅膀。”无论在何时何地,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫,是书让我充满幸福感。

  因此,读书是一种充实人生的艺术。没有书本的人生就如空心的竹子一般,空洞无物。书本是最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书,是为了让他们记住:书本是甜的`,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  春季的鸟语花香、夏季的雷鸣雨飘、秋季的梧桐落叶以及冬季的冰封雪塑,都是值得我们去探索的。美丽的大自然常常进入人们的眼中,造就了一篇篇优美的文章,而我们只要通过书本就能毫无费力地领略到大自然的美丽,去享受,去追求。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己的宽度,一本让人受益的好书,也许就是人生的拓展。

  书中自有黄金屋,书中的知识可以带我们到不曾去过的地方,了解我们不曾听闻过的知识,甚至可以对未来的迷茫给予方向。书有一种神奇的力量,即使足不出户也可知天下事,书已成为了我生活中最重要的一部分。

  读书是人生一门最不可缺少的功课。阅读书籍,感悟人生,有助于我们走好人生的每一步。阅读,让生活更美好!

一门艺术作文 篇10

  曾经,因为一个偶然的机会,我走进了书廊,一个老爷爷教人写毛笔字的地方。爷爷嘴里不停地指导:“收锋,回锋!”而哥哥姐姐们则在洁白的宣纸上写下一个个力透纸背的大字,我竟然忘记回家了,足足看了半个小时。

  自此,我的书法之路开始了。刚步入书法的大门,我有些不适应。按照老师的要求,两指在前,两指在后,一指紧贴笔杆地握笔,却坚持不了二十分钟,手指很快就变得又酸又痛,关节也僵硬了。可一想到王羲之与八缸大墨的故事,我就咬咬牙,坚持了下来,终于过了第一关——握笔关。

  该写字了,我有些欣喜。我好奇地看着老师的笔轻盈地在纸上描着,一会儿停顿,一会儿向下沉,一个端正秀美的“一”字就出现了。“这个字真美!”我忍不住感叹,“一根竹管,一撮毛,一碟墨,竟然可以写出这样的'字,可比我的钢笔字好看多了。”

  终于轮到我写了,我抓去笔,用镇纸把纸抹平,用笔尖在墨盘里舔舔,一股墨香飘然而来。可真正下笔时,面对大大的米字格,我却不知从何处落笔,悬空的手有些发抖,最后胡乱地找了一个起点,可能是因为用力太猛,“一”字看上去像一个小锤子,它好像给我了一个下马威:“写毛笔字可不简单!”

  我重新握着笔,深吸一口气,手按着纸,一点点写,结果笔画上出现了许多锯齿。我有些心灰意冷:“为什么我就写不好呢?”我认真回想着老师的话语,我没有理解“写书法心要静”这句话的意思,心太急,急于证明自己,而忘记了写字是一门艺术。

  随后,我平复心情,气定神闲地重新写起来,忘掉了那些杂念,终于写出了一个像样的字,并且得到了老师的表扬,我的信心也再次被激发。

  至今,我依然与书法打交道,它不仅让我写好字,更让我学会了坚持、认真。

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