去科技馆的作文【经典】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的去科技馆的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
去科技馆的作文 篇1
阳光明媚的一个早晨，我们班来到科技馆参观，我们买了门票后，就进去了。
刚进去，映入眼帘便是宏伟的`高科技了，我们先进了游乐园玩起了抓人，刚开始，国新建抓，我、汪晨翔、周一辰躲进了倾斜小屋，后来，周一辰先出去了，然后，我和汪晨翔再出去，一会儿功夫后，只剩我和汪晨翔没被抓了，我们两个被他们逼在了一个死角，后来，我掩护了汪晨翔逃出去，而我被抓了。
完好抓人后，我们才开始参观了，我们首先参观了许多科技，还玩了很多东西，到了2楼，我们玩起了电玩，而且是你干什么，他就干什么，玩好后，它还给我们拍了张照片，这时，我们就不参观了，我和汪晨翔组成了一个小队，其他人来找我们，幸好我们机灵，躲来躲去，他们到了3楼，我们就到1楼，就这样反复的玩来玩去后，也快到时间了，还有20分钟，余林达便叫我们出来了，出来后，我们发现还有20分钟，就说了余林达一顿，他也很不服气。
通过了这次的参观，让我知道了国家的更多高科技！
去科技馆的作文 篇2
又见太阳高高挂在天空，阳光灿烂，天空万里无云。我们去科技馆了。
来到奇幻的科技馆后，我小心翼翼地做了一栋平平凡凡的农村小房：瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片，在阳光的`照射下闪闪发亮，金光闪闪；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情；注视着，那烟囱仿佛在吐出一圈圈滚滚的黑烟……
回到家，我进下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……
去科技馆的作文 篇3
今年夏天，我和妈妈又像往年一样，来到上海科技馆，可这次的科技馆之旅真让我傻眼了。
那天下午，我们看完巨幕立体电影，在一楼大厅休息。我看看楼层指示，突然发现一个展区——“探索者摇篮”，我们决定去看看。
一走进展区，我就被眼前奇异的景象吸引住了。我先看见了一件奇怪的东西：中间是根柱子，柱子上有许多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有类似激光一样的东西，仿佛南、北极的极光。我尝试着把手指放在玻璃罩上，那雾状激光竟变成了一条闪电，吓得我忙把手缩回。妈妈也在旁边不断地试验，连忙对我说：“逸飞，没事的，这电威力不大。”我又把手放上去，随着手的移动，看见激光也跟着动，真好玩！我左摸摸，右点点，激光也随着我的手左移右动，我高兴地说：“妈妈，你看，我能控制电了！”我激动地去拉妈妈的手，突然“啪啦”一响，手一阵麻，一股电流直达全身，猝不及防地我们被电击了。“我……我身上有电，真的！”我发颤地说。
耳边传来哗哗的水声，我抬头一看，不远处看见一个奇特的水龙头。我们走过去仔细一看，一个巨大的水龙头悬浮在空中，口径大约有一米多，没有支柱支撑，没有供水设施，但依旧水流哗哗，水珠飞溅，绝了！真正的“自来之水”天上来，难怪被取名为“天上水”。
我把目光移到了二楼，走上去，看到了一条“时空隧道”，旁边的牌子上写着：你能平稳地走过去吗？我心想：嘁，这有什么不能的，我连长长的吊桥都敢走，这个肯定不在话下。说走就走，我和妈妈大踏步地走了进去，两边的'红点不停地闪烁，而且开始旋转起来。我感到头晕脑胀，身体重心不稳，开始左摇右摆，路都不会走了。看来要走过去还真难啊！我看妈妈却若无其事，原来，她只看自己的脚下，根本没去注意那闪烁的红点。
我还想再走回去试试，没想到灯一下子关了，我们这才反应过来——要闭馆了，我还有很多没玩呢。广播里也响起《回家》的萨克斯曲，又该走了，各种设备也开始“睡觉”了，周围一下子变得十分安静。
美好时间总是短暂，每一次来科技馆都有新的发现。我期待着明年暑假再来科技馆，再次感受科技的神奇，探索科学的奥秘。
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