元旦小学作文

时间:2026-05-06 01:20:54 元旦

[集合]元旦小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的元旦小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[集合]元旦小学作文

元旦小学作文 篇1

  今天,我们班开元旦联欢会,同学们从家里带去了彩带和拉花,老师把教师布置的非常美丽。联欢会上有的.同学唱歌,有的跳舞,有的拉二胡。我的同桌边奕帆还吹了葫芦丝“新年好”,李牧原变魔术。最后,我们全体演唱“感恩的心”。今天的元旦联欢会开的真高兴,我们过了一个快乐的元旦!

元旦小学作文 篇2

  看,阳光灿烂,这是新年温馨的气息;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花,勾起了我对元旦联欢会的回忆……

  我既是主持人又是表演者,对别人来说,是很累,但对我来说,是兴奋的,因为我唱的`歌变成班歌了。回忆第二个节目――《日不落》,我排练了多久啊!终于有了回报。我翩翩起舞,温和的唱着,突然,被老师打断了:“同学们,这首歌的用意很好,就成为班歌吧!”一阵欢呼。我看到同学们再冲我指着大拇指。我想:既然成为班歌了,就再唱一遍吧。没想到老师好像听懂我的心意似的,老师说再来一遍,同学们可以到前面来。音乐开始了,只见同学们双手举过头的两边,来回摇晃。这时,校长、副校长、大队部老师、主任带着祝愿来到了我们班,看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容,大队部老师终于忍不住了――进入了歌声中,舞蹈中。竟然忘记自己是老师,和商育玮跳起了圆圈舞。我们忘记了世界,也忘记了自己,进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完,观众们发出“啧啧”的赞叹声……

  记忆模糊了,我也从梦的世界清醒过来。这次联欢会很成功,也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。

元旦小学作文 篇3

  20xx年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子,兴高采烈地来到学校。

  走进教室,印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的`彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

  庆祝会开始了,是的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

  游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见同学贴到上,同学贴到了耳朵上,还同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游园活动结束了,我玩得兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

元旦小学作文 篇4

  又一个阳光灿烂的日子,我们迎来了20xx年的第一天。新的开始,新的起点,我们xx晚报的小记者们欢聚一堂,在百富烤霸的支持下,举办了一次盛大的`元旦联欢会。

  xx晚报的联欢会在优美的彝族舞蹈“喜讯”的舞动下拉开帷幕。节目个个精彩、生动、耐人寻味。有小提琴独奏、二胡、钢琴独奏、合奏、歌曲、拉丁舞……跳拉丁舞的小演员还有一个和我是同班同学呢!他的舞姿真优美,前几年妈妈让我去学拉丁舞,我不愿意去,看着他的表演,我现在好后悔呀!沉浸在这美好的节目氛围中,我完全忘记了自己,感觉很快两个多小时的节目就接近了尾声。

  经过这次联欢会,我想到了很多。由于自己不愿意尝试就放弃,我错过了很多学习的机会,现在我清醒地意识到,只有积极、努力去学习的人,才能成为一个多才多艺、才华横溢的人。

  我相信,我能行!

  (指导老师 李xx)

  点评:真是悔不当初呀,如果小作者能去学拉丁舞,说不定比台上的同学跳得还好呢!与其看到别人的成功后去后悔,不如吸取教训从现在开始积极去尝试,多给自己学习的机会。不过,能认识到就不晚哦!

元旦小学作文 篇5

  令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分。

  二零零五年的最后一天,我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。

  我们班的活动是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。

  令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分,对手不小心打了两个高球,我用力打了两个快球,再追回两分。轮到我发球了,做了一个用力打的'假动作,对手往后退了几大步,打的时候,只用了一点力,差一点,对手就要接到球。但是,最后我们以十二比十五落败。

  我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内,把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情,我越紧张,就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了,那些弹珠总是在和我做对似的。老师说:“时间到”。可是,我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。

  我今天真开心,我和别的班的同学交流了,增进了彼此之间的友谊。

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