科技的作文9篇【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的科技的作文9篇，欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
星期三，我和爸爸妈妈姐姐很早就起床了。我们洗了脸，刷了牙，马上出发。到了汽车站，我们坐上去上海的车，车马上就开了。
到了上海，我们坐上地铁一号线到科技馆。我们看见许多人在排队，人们排成了一条长龙。
现在我们进了科技馆。科技馆第一层那里展示有珍贵的老虎皮，有好玩的游戏，还有可爱的大老虎。到了第二层，看了动物世界，非洲区有我最喜欢的斑马，还有许多可爱的动物。然后我们去了蜘蛛展，里面有许多大大小小的蜘蛛。有的蜘蛛还挺吓人呢。后来我们来到了机器人世界。里面有许多聪明的.机器人，有一种车站服务机器人能听懂人们说话，真厉害呀！
科技馆的东西真多呀，我长了许多知识。
科技的作文 篇2
这个暑假，我和几位同学一起参加了赴厦门的夏令营。要问厦门之行印象最深的？那就数厦门科技馆了。至于为什么，还是听我往下说吧。
去科技馆时，连续几天的活动，我已经很疲惫了，怀着极不情愿的心情踏进了科技馆。刚一进馆，我的脑袋里就浮现出疑问：我只是第一次来这，怎么会觉得这里很眼熟呢？墙上电视里播放的内容使我打了一个激灵：这……这不就是《奔跑吧，兄弟》的拍摄地吗？我身上连同心里的疲惫顿时烟消云散。我急忙叫了几个同学，告诉了他们我的发现，然后我们一起兴奋地去畅游科技馆。
我们先去了三楼，上面有模拟太空舱和一些蕴藏着科学知识的游戏。我先异常激动地奔进了太空舱。你问我为什么“异常激动”？嗯，还是自己去猜猜吧。“太空舱”里，有一个“小窗口”可以看到“地球”上的风景，有和火箭交接的按钮，还有各个模拟功能，可逼真了！我们通过游戏了解了船桨帮助船前进的原理、飞机机翼伸缩原理以及飞行员飞行的过程，还亲身体验了操纵直升机操纵杆扑灭森林大火。我们在快乐游戏中收获了许多知识、原理，真是一举两得！
带着兴奋和好奇，我们上了四楼，走进了自然灾害体验区。我们体验了与海啸赛跑，惊险的泥石流，恐怖的`八级大地震。其中最有趣的算得上地震体验了。我先把随身装备放在地面上，然后忐忑不安地走进了体验区。“轰隆隆——”，“地震”开始了。脚下的地面剧烈摇摆着。随着一声惊天动地的巨响，大地龟裂了，露出一条条深不见底的巨大裂缝，好似邪恶的魔鬼狰狞地笑着。“咚——”柜子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人们尖叫着快速逃奔着，似乎还有人认为自己能逃脱魔爪。我深深地被这生离死别的恐怖气氛笼罩着，终于，大地的震动渐渐平息了，体验结束了。我长长地出了一口气，没想到地震竟是这么可怕！
后来，我们还看到了海啸、龙卷风和闪电的形成过程，这些无一不让我感到震撼，人类在大自然面前是多么渺小。
离开科技馆时，我和同学们为了节省力气和时间，直接乘坐了从四楼几秒钟就能滑到一楼的巨型滑梯。连下楼的工具都这么刺激有趣，科技的魅力真大！这次可真是玩儿嗨了！
科技的作文 篇3
又见太阳高高挂在天空，阳光灿烂，天空万里无云。我们去科技馆了。
来到奇幻的科技馆后，我小心翼翼地做了一栋平平凡凡的农村小房：瞧，这些瓦片多么像一只只鱼的鳞片，在阳光的照射下闪闪发亮，金光闪闪；看，这几个窗，虽然没有那么华丽，却也不失整洁，也不失民间风情；注视着，那烟囱仿佛在吐出一圈圈滚滚的黑烟……
回到家，我进下心来，抚摸着我的作品，仔细思考：学校组织我们去科技馆做农村小房模型难道不是为了提高我们的动手能力，丰富我们的课外游戏吗？希望大家珍惜学校给我们提供的`大好机会，全神贯注地去完成每一个作品，顺便提高我们的动手能力……
科技的作文 篇4
“海上生明月”，“天涯共此时”，“情人怨遥夜”，”竟夕起相思“。今天，阳光明媚，天高气爽，我正拿着沉甸甸的行李箱前往诺斯尔机场赶去，我打算今天回到那记忆着去多美好事情的故乡。
走进故乡的大门，一盆白色吊兰和一盆迎春花相交着，散发出故乡那温暖宁静的味道。再往里走，一条宽阔平整的道路两旁有着去多栩栩如生的雕花艺术。有的是展翅高飞的雄鹰、有的是洁白如玉的月兔，有的是形态万千的天鹅、还有的是矫健飞奔的天马，让我感受到大自然的气息，我边走边欣赏着这些美景，忽然，一个仁义礼智的机器人走了出来，他彬彬有礼地说道：“你好，小姐，我叫约克，今天由我来带你参观吧！”我不解的问：”这怎么变得这么美？我的家在哪？”“哦，是这样的`，这里是我们智能机器人创造的，我们可费了不少功夫。你的家在百花园的西边，我带你去，顺便带你去参观百花园。”“嗯，好的。”我乐呵呵地说道。
于是我们到百花园，门自动打开，还没来得及看花，一股扑鼻的花香涌进了我的鼻子，让我陶醉于花海之中。那一朵朵娇红欲滴的玫瑰真优美，我坐在桌子上慢慢品尝着红茶，一边聆听这份吹铃铛的声音，一边看着玫瑰花和天堂鸟摆起那婀娜的舞姿，令人有着身临其境’流连忘返的滋味。随后，机器人——约克把我带到了我的家，真是让我口目瞪呆，原来那爱笑的房间，现在居然变成了一栋别墅，我迫不及待地跑进了房子，以前那些陈旧的家具现在都焕然一新了，真让我赞不绝口。我连忙喊道：“妈、爸、你们在吗？”只见爸爸与妈妈激动地走了出来，我喊道：“爸爸！妈妈！爸爸妈妈也应道：”孩子今天怎么有空来看爸妈了？”我说道：“今天是中秋节我来看你们了！”爸爸妈妈感动的说道：“好孩子！”……
中秋之夜，我与爸爸妈妈坐在沙发上边吃着月饼边望着皎洁的月光，这光是多么的纯洁，此时我的心里不时杀过一个念头：这月光如此的美丽，我为何不在这里久留呢？”想罢，便拿起手机打电话，说：“公司我不回了，休假一个月，拜拜！”
在这个夜晚里我是多么的温暖，因为故乡的宁静、温暖，都能打动我心灵的一瞬间。
科技的作文 篇5
周四下午，是我们的科技课。科技老师像往常一样神采奕奕的走进教室。神秘的告诉同学们：“今天我们上一节有趣的科技课，大家猜猜是什么？”同学们七嘴八舌的猜了许多。科技老师都摇头说：“不是！”“今天我们的科技课是——堆雪人。” 堆雪人？同学们一阵欢呼，觉得不可思议。在这炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原来科技老师给我们准备的材料是人造雪。告诉我们说这个雪不容易融化，常温下可以保存一个星期。接着老师给每人发了三勺雪粉倒进了盛有水的杯子里，过了一会儿，真成了白亮的雪。摸上去软软的滑滑的，可好玩了。老师让同学们发挥想象力，自己制作自己喜欢的雪人模型。有的给雪人系上了好看的蝴蝶结，有的给雪人折了可爱的圣诞帽，有的给雪人穿上了漂亮的'裙子，有的给雪人安上了大象鼻子…… 一节课在意犹未尽中结束了，同学们别提多高兴了，老师看到同学们活灵活现的作品，夸赞同学们个个都是有创意，思维活跃的小天才。
科技的作文 篇6
爸爸，今天我和妈妈去科技馆看展出了，你没去真是太可惜了!
最有趣的就数看3D电影《傻豹埃迪》了。看的时候先要戴上一副眼镜。哈，正好看见那只傻豹埃迪在向我招手，手指头都要挠到我的鼻子上了。
哇!不好，一只大鳄鱼扑上来了，快逃命呀!
咦!我又变成了一条的小鱼，在水里快乐的游啊游……看3D立体电影真是太过瘾了。告诉你一个秘密，你可别告诉别人哟——我偷偷地看了两回呢。
二楼展出的是机器人。看到一个会弹钢琴的机器人，我在屏幕上选择了《好汉歌》，机器人就有模有样地弹奏起来，看它十指不停地变换，活象一位钢琴大师。还有一位长得高大威武的外国机器人，我大声说:“HELLO”，他居然向我转过头来，还向我挥手致意呢!妈妈说他能听得见我们说话。真是太神奇了!
我让铜块、铁块、塑料线圈一起荡秋千，线圈是最后停下来的'，通过这个游戏我就知道了线圈的阻力最小，怪不得电器里都要用到线圈。我知道了铁、铜、不锈钢等金属都能导电，塑料线绳就不能导电，我还知道了哥白尼的“日心说”，爱因斯坦的相对论，人是由猿人进化来的，还有上海的磁悬浮列车(可惜上次我们没去乘)……
爸爸，问你一个问题：“樱桃中含什么最丰富呢?哈哈，你回答不出来吧，含铁最丰富呢!”
世界真奇妙呀!我长大了要当发明家，要成为爱迪生、爱因斯坦那样伟大的人。
科技的作文 篇7
今天，老师带我们去了灵宝市高科技农业示范园里参观。
下午1点，我们在老师的带领下进入了园里，又进到了温室里，脱了衣服，我的眼帘映入了许多盆蝴蝶兰。那一个个“蝴蝶”挥舞着翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在欢迎我们似的。我急忙拿出照相机“咔嚓咔嚓”地照了起来。粉色的蝴蝶兰张开了它那娇气稚嫩的粉翅膀，向人们展示着它的.可爱;黄色的蝴蝶兰伸展着公主般金灿灿的翅膀，欢迎小客人的到来;白色的蝴蝶兰高贵傲气，鹤立鸡群，一横排粉红色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可见有多高贵。我们参观完后，又坐在一起以“书香更比花香浓”为话题展开了朗诵活动，有许老师为我们出考题的环节，还有雷老师主持的大人和我们之间的关于“花”的歌词、关于“花”的成语PK。尽管我们玩的很尽兴，但也有一些同学很紧张，在活动的整个过程中，我都很放松，该笑笑，该干啥干啥，徜徉在花海中，真让人心旷神怡。最后，全体同学、家长、老师以《同一首歌》做了结束。
过后，我们来到了农业示范园的实验室中，听彭文瑶妈妈讲解着怎样利用高科技技术将植物批量生产。在实验室里，我明白了把植物的苗子放在一个瓶里，里面再放入一些化学物体，外面再用纸包起来，防止蝇虫落在瓶里污染植物，每天下班后还用紫外射线将瓶子进行扫描，去除有害物质。
从实验室出来后，我们又从后门进了温室里，一个个红掌伸长了“手”用那尖长尖长的淡黄色花心向我们招着手。还有迷你型的蝴蝶兰在这里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖娆，让我目不暇接。
最后，我们又在会议室里看了一部动画电影--《奇妙仙子》，有的情节惹得同学们哈哈大笑。电影结束后，一个下午的参观结束了，我带着满心的欢乐开心地回家了。
这次参观，我知道了植物可以用高科技来嫁接，但高科技来自智慧，智慧又来自知识，知识来源于学习，我一定要好好学习，来创造高科技，让祖国发达创新。
科技的作文 篇8
在阳光灿烂的四月，“绿色家园,硕果累累”高一小学科技节开幕了!
在学校操场的西北角是每个班级的种植园地,我们二(四)班这次种植的是小雏菊。我们班一领到小雏菊后，中队委员们就忙得不亦乐乎。我们先把小雏菊从花盆里取出，然后把它移植到我们班自己的种植园地里，最后把土填埋好。在此之后的日子里，我们浇水、松土，每天都精心呵护它、保养它。小雏菊开出了美丽的'花朵。
前不久，学校开展了介绍自己班级植物的活动，我班中队委员为此专门开了一次会，会上就如何参加这次活动进行了分工，我们分成宣传组、布置组、讲解组。那天，种植园地里挤满了同学，通过布置组的精心布置及宣传组的大声宣传，不久，就有很多同学围了过来，讲解组的讲解生动、有趣，内容有植物习性、种植方法等。
通过这次科技节活动，让同学们初步了解了植物的生长发育过程。大家都觉得这次活动不仅增加了课外知识，而且还非常有意义！
科技的作文 篇9
昨天，妈妈带我去科技馆参观。
到了科技馆，我第一眼就看见了两具巨大的恐龙化石，其中有一具恐龙化石高的都快碰到屋顶了。别以为就这样完了，前面还有一个我从没看到过的洞穴！走进洞穴，就看到了巨大的空间里摆满了一个个我叫不出名字的机器，一幅幅不知道真假的名画，还有许多我理解不了的展示品以及这些展示品的原理说明。最让我记忆犹新的是一个非常奇怪的机器，感觉好像是用来砸核桃的，一摇动机器的手柄，机器中间的锤子就会自动的往下砸到下面的'铁板。我想，如果铁板上放颗核桃的话一定会被砸开花的。
参观完一层我爬上了二楼。首先映入我眼帘的是一个悬在空气中的灯泡，奇怪，灯泡没有任何绳子吊着，它为什么会悬在空中的呢？看了说明后我才明白，原来它是运用了电磁原理。我的祖国已经研究出了磁悬浮列车，把灯泡悬浮那真是小意思了。突然，我看见前方有一个坐在凳子上的小朋友，他轻轻的拉动身旁的一根垂下来的绳子，奇怪的是，他那细细的胳膊尽然把自己和坐着的凳子一起拉了上去。带着疑惑我如梦游般的参观完了科技馆。
回来的路上，坐上妈妈的电瓶车，回想着科技馆里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑问，想起了父母老师对我的谆谆教诲，突然明白，虽然现在我还弱小，有些不明白是正常的，但我不努力学习，等到将来长大，还是会不明白，我一定好好学习，做一个对祖国有用的人。
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