[必备]音乐作文6篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的音乐作文6篇，欢迎阅读与收藏。
![[必备]音乐作文6篇](/pic/00/lm1821.jpg)
音乐作文 篇1
8月1日晚，作为一名杭州网小记者，我有幸被邀请去杭州大剧院听音乐会。
我怀着激动的心情早早地来到钱江新城，一个金光闪闪像太阳的球形建筑吸引了我，它的旁边有一个发着银白色光芒像是月亮的.奇特建筑。我走到跟前一看，啊!原来那个月亮建筑就是杭州大剧院。当我走进剧院，发现里面的构造奇特，新颖的投影变色技术将剧场变成了七彩花园。
谭盾《卧虎藏龙》作品音乐会在七点半准时开始了，主演奏团是上海音乐学院青年交响乐团。一曲大家喜欢而熟悉的《夜宴》拉开了序幕，古典而又优雅的旋律在剧院上空荡漾开来，一曲终了，音乐越来越轻，最后只留下几丝微波，消失在空气之中。顿时，听众爆发出热烈的掌声，过了好一会儿，掌声才平息下来。指挥家高健出场了，他舞动着指挥棒，全身随着音乐有节奏地抖动，非常地投入，听众都陶醉在优美的音乐声，全场寂静无声。忽然，一道聚光灯打在舞台上，琵琶演奏家黄亮给我们表演了一曲自创的中西结合的音乐，他实现了中国古典音乐和外国音乐的完美结合。他俩配合默契，黄亮将弹奏琵琶的技艺发挥得淋漓尽致，高健把观众的情绪带到了高潮，大家都沉浸在优美的音乐中。还有许多优美的乐曲令我如痴如醉。
这场音乐会不仅让我欣赏到许多优美的音乐，更让我见识了很多的乐器和不同的音乐风格，让我受益无穷。
音乐作文 篇2
感谢20xx的夏天，让我认识了一个爱唱歌的女孩，一个有御姐范的女生，一个台下十分二的瓜兔。
“如果云知道，想你的夜慢慢熬。”就是这首《如果云知道》，让我认识了你，这首歌唱起来确实是非常好听，让人感到舒适，可气息音准没有把握好，这首歌就可以算是“垃圾中的垃圾”了。记得那场比赛你得了91分，全场最高分，第一位封面女生。于是，我开始到处寻找你的资料，加入了你的百度贴吧和其他的郁金香讨论你的一切。我感到惊讶，一个看似平凡的女生身上，竟会有这么大的魔力吸引着我，为她疯狂，为她的一颦一笑而感到快乐。
小时候，音乐对我来说是一种可有可无的“玩意”，虽然自己唱歌唱的还不错，但是我对音乐没有来电，没有为它而着迷。但是，我要谢谢你郁可唯，是你让我爱上了音乐，爱上了缓慢的情歌，也爱上了你。是你让我明白了音乐它有生命，是变化无穷的，是美丽多姿的'，是五彩缤纷的一种旋律。也因为了你，我才参加了学校的校园歌手赛，得了第一。我要你来做我的榜样，做我一生里去拼搏的目标。
也许我长大后不会去当一名歌手，而且我自己也不愿意当。我想做一名像你一样玩音乐的人，有自己的乐队，在西餐厅或酒吧里面实现自己的音乐梦想，唱着自己的原创歌曲给所有人听，简简单单的，没有压力，没有现在社会上所谓的什么勾心斗角、明争暗斗，只有自己的音乐，那种感觉是我一直想要去体验的，感觉好舒服好巴适！
重庆在成都不远的地方，跟你一样，我也喜欢和同学们一起吃火锅，HAPPY时还会整点啤酒，大家一起谈东谈西，从xx谈到肉价，从学校谈到鸡蛋作假，那真的是很舒服的一种感觉。好像我还见过你一面的呢！在去年的圣诞节，莲花府邸举行的派对上，貌似见过你，不过那时候你唱歌并没有给我太多的震动与惊讶，反而多了一份平淡，听你的音乐真的很舒服！
你现在已经成了一位明星了，在众多的郁金香里，我是很小很小的一朵，甚至有些微不足道。但是你要记住，是你让我爱上了音乐，是你让我懂得了音乐，我不会对你说谢谢的，因为谢谢这两个字对我来说实在是太平常了，我不知道对你说什么好，就简单地说一句：郁金香和郁可唯永不分离！
音乐作文 篇3
即使在这样的一个嘈杂的世界中，也有人会孤独，披上夜的黑，隐藏在寂静深处。
校园总是热闹的，永远跳跃的呈现在一片灰蒙蒙的云下。球场上，总有那么一群人，也总有那么几场打不完的球赛。如果是个局外人不慎闯入，这学校，必定时刻都这般阳光着。
而在那层层建筑之间，又有多少学生不是在抱着书本埋头苦读的呢？操场的活跃一角向来只是按着顺序，在学校里循环着。往往在这样的日子里，浸泡于书本的心，难免有了另一种渴望，另一种栖息之所。
放学的路上，轻轻的，用耳塞堵住了双耳，我便与这世界隔绝。
月光朦胧的.浸在云层上，模糊了轮廓，树影在昏黄的路灯下投下地面斑驳的身影，形形色色的人，形形色色的回忆，都在身边与脑中闪过。人们打着，闹着，笑着，跑着，我已听不清周围的对白，而我耳中，只剩下吉他的空灵与萨克斯的懒散，时不时的钢琴伴奏，时不时的鼓声阵阵，听着并不了解内容的歌词，想象成无比美丽的意思。
望着双脚，连自己也情不自禁的“倚歌而行之”了，每一次的脚底回到地面，那感觉耶越发轻柔，耳边的轻声歌唱，更是在向我诉说着一个美丽的故事，而我则也在这补偿的校园上，用心聆听着。
身边有路过的同学，路过的老师，也路过不知名的人，路过不知名的故事。夜已深，在这路上，我们即将向今天告别，这接近黑暗的末章也将要被抹去。又是一天，也只是一天。
白天，奋笔疾书是我们在教室里度过的大多数生活，伴着晨曦，问候过正午的骄阳，也告别了落日与黄昏，而此时也终于与黑夜相伴，在这夜幕中，同音乐沉醉。
耳边的柔声渐渐变小，眼前灯火通明，在宿舍楼下，与这美丽的诉说者再约明日的小道相伴之旅，取下耳塞，那互相由各种音乐编织成的故事，仍在我心中回荡，久久不能散去。
音乐作文 篇4
成为一名音乐家，这是我从小就有的想法，也是我最大的愿望。音乐，是我快乐的源泉，是我心灵的寄托。当我忧愁的时候，当我疲惫的时候，只要听到悠扬的乐曲响起，忧愁与疲惫瞬间便会消失，我的心便沉浸在欢乐、轻松和美妙之中。假如生活中没有音乐，那就如花朵没有色彩。 记得很小的时候，每次当我号啕大哭的时候，只要妈妈一放好听的音乐，我就会马上停止吵闹，静静地呆在原地，独自欣赏着每一首曲子独特的风格、优美的旋律、动听的音色。有时候听到喜欢的节奏，我还会跟着哼上几句呢！随着音乐的波澜起伏，我也仿佛身临其境似的！
于是长大一些后，我就在成千上百的中外乐器中寻寻觅觅，终于找到了我的最爱——钢琴。从此，它基本占据了我所有的业余时间，但是钢琴也给我带来了许多的欢乐！它是我最好的知心朋友。每当我感到不快乐的时候：我就会不由自主地走到钢琴前，打开琴盖，看到那洁白如雪，乌黑发亮的钢琴键，一个挨一个整整齐齐地排列着，都怪可爱的，实在是让我爱不释手！每到那时，我就会情不自禁地弹上几曲，犹如我正悄悄地在向他诉苦，把我的一切不快乐都告诉它；而那从我的指缝中流泻出来的柔美钢琴声正是它在安慰我，为我一起分担、解忧……所以，这么好的朋友怎么会不是我的最爱呢！
也正是有了乐器之皇——钢琴的陪伴,使我的生活更加离开不了音乐了。我发现，音乐其实是和我们形影不离的，每次遇到高兴的事情时，总会激动地高唱几句，以次表达自己的欣喜；而心情郁闷的时候，大多数人也喜欢利用音乐中动听的旋律，一些POP的节奏来冲淡自己的`一切不快乐。全身心的沉浸在音乐中，让自己的心情变得雨过天晴，在心中挂起一条绚丽迷人的彩虹！
音乐为人们无私地付出了那么多，作了这么大的贡献，也给大家带来了那么多快乐……所以我要成为一名音乐家，为大家谱写出更多的好曲子！我更希望能如贝多芬一样创造出具有震撼力的曲子，一首首生命的乐章！我对音乐强烈的热爱会永远如同随着江水漂流的竹筏，义无返顾！
音乐作文 篇5
“我，音乐部长，不对，应该是朕宣布：为了体现音乐部的特点，成员在音乐室说话得具有乐器特点，钦此！”
“叽叽喳喳”的小号
“本小号隆重登场，嘿这边的夫人们，那边的绅士们，以及我们尊贵的部长，请听吾的脱口show……”林林是小号的演奏者，这姑娘天生好口才，精力又是满格，要模仿小号活泼又高声的音调小事一桩。她吐了吐舌头，闷红脸，小号必杀技一一百鸟朝鸣就在一瞬间飞流直下。从低调到高调，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的.模样活像大公鸡。“stop。”部长被这突如其来的“打鸣”震得晕头转向。“林林，合格！”
“忧郁”的大提琴
小风是低音琴演奏者，个子小，性格也像大提琴那样稳重，可是良家秀女声音柔，要像低音琴那样粗声粗气可不简单。试音前，“等等，部长！”说着她拿一大块面包塞入口中，吞到喉咙里，干咳了好几声。“嗯嗯嗯”果然声音沉了许多，鼻音还很重。不过小风那缺氧的表情使小号大笑，“呃……合格。”部长用一副尴尬的表情收场。小风瘫坐在地上。
“双音”的小提琴
小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，发出一串奇怪的声音后，我清着喉咙满怀期待地看着部长，“嗯。”部长若有所思地托着下巴。“小提琴特色，双音试试，走起！”“啊？”我又完成了一个完美的提音。“嘻，我来帮你！”“小号”奸笑着走过来，半真半假地抓住我脖子，使劲摇了摇，“啊呵哈”我又完成一组怪叫，带着沙哑的声音。“部长，双音！”我兴奋地大叫。“合格！”部长表示无奈。
“我说你们，试音那么难？”部长以萨克斯悠扬的声音说道。“部长英明，万岁！”这就是我们这群快乐的乐器组成的百变音乐室。每一天，都充满乐趣。
音乐作文 篇6
家有音乐，奏响童年欢快的序曲；家有音乐，低吟少年逐梦的旋律；家有音乐，传递温暖的亲情。
《姑苏行》
记得我在一年级的时候，一天放学回到家，爸妈都出去了，留下了奶奶和我。我写完作业，心不在焉地坐在沙发上看小人书，耳边传来奶奶的哼唱声。我好奇地问：“奶奶，这是什么歌呀？”这首声韵悠长的乐曲，仿佛勾动了我的心弦，使我不由自主地跟着奶奶哼唱起来。我哼了半晌，回头看奶奶。她仿佛已经陶醉于音乐世界中，并没有回答我的问题。在我再三询问下，她才回答：“它叫《姑苏行》”。
奶奶是南方人，这首歌是她在北上前南方非常流行的一首民乐。这也是我的音乐激情被激发的原因。爸爸经过我的再三央求，才同意给我报竹笛班。我的老师姓王。他从我吹都吹不响的时候开始教我，一直教到我现在。在这段成长过程中，奶奶一直关心着我的进步。终于在我三年级时，老师说我的水平达到了五级，可以教我《姑苏行》了。它描绘了江南小桥流水人家的画面，表达了南方人对和谐安宁社会的向往。谁知这首乐曲经历了无数次的演绎，它的难度越来越大。对我来说这次挑战，更是超越级别的。在日日夜夜的奋斗中，我终于练会了它。在我练成的那一天，奶奶热泪盈眶，说她想家了，而这首《姑苏行》，让她找回了家的味道。
《扬马催鞭运粮忙》
这首悠扬欢快的七级曲子，第一次被我吹响，是在四年级的开学季。因为它的节奏之快，使简单的曲子难了许多。我曾经想过要放弃，放弃这看似不可能完成的任务，但奶奶与老师鼓励我，让我重拾奋斗的勇气，屡败屡战，越挫越勇，最终我演奏的效果可以达到老师的境界。我如愿以偿地考过了七级。这次经历更增强了我的自信心，让我明白所有的'磨练都是为了“曾益其所不能”。
《秦川情》
初一时，我考过了十级。老师让我演奏专业水平的九级曲《秦川情》。各种繁琐的技巧与指法相互融合，但有了之前的磨练，这些对我已不能算是克服不了的困难。尽管它很难，我依然耐着性子不厌其烦地把它吹到完美。这首带有秦腔特色的乐曲，感情色彩粗犷豪放。滑音颤指相互结合，谱写了一份激扬的乐章。激扬过后突然曲调一转，随之响起的是悲愤的哭腔。它体现了秦川人民的热情豪放。
初一课业繁多，我认识，挤出时间，花了超过三个月的时间将它练熟，听了我的演奏，爷爷竟然感动得哭了，同样是因为想家！
从此音乐在我家中，不仅仅是我的一项爱好，它变成了爷爷奶奶找回家的感觉的桥梁，更是连接家人之间心灵的纽带。家有音乐悠扬，传递亲情芬芳。
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