元旦的作文

时间:2026-05-02 04:47:13 元旦

元旦的作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的元旦的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦的作文7篇

元旦的作文 篇1

  “哈哈哈!哈哈哈!“从我们班的窗口里飘出一阵阵欢笑声,这是我们班在举行元旦联欢会。

  瞧!王好迎和陈硕,她们为同学们带来了一段古筝,那优美的歌声好似要让同学们翩翩起舞,她们在弹的时候,就像一个速记员在打字一样。音乐过后,同学们还沉浸在那优美的旋律之中,过了好久才回过神来。

  杨茂给大家带来的笑话是”试试就试试“,杨茂认真地讲着,同学们在台下屏着呼吸,瞪大眼睛,津津有味地听着,生怕自己听不清。他的.话音刚落,同学们突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑弯了腰,还有的笑出了眼泪……

  在同学们欢声笑话中,节目一个接一个地进行。有的同学讲故事,有的猜谜语……最热闹的要数最后的”击鼓传花“了,全班同学一起参加,教室里的欢笑声此起彼浮。在同学们的笑声中,我们圆满地结束了这次联欢会。

  这次联欢会真有趣,我们都盼望下次联欢会早点到来。

元旦的作文 篇2

  记得那一年的元旦前一天,我们还在学校那宽广的操场上坐着我们熟悉的广播体操。在那一刻我们丝毫没有意识到一点点过节的味道。

  12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑 板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!

  “叮——叮”,下课了。我迫不及待地跑出教室,来到楼下,看到每个教室里都喜气洋洋,整个校园都欢腾起来。特别是XX班的教室,布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的`彩带、红色的灯笼、五颜六色的花,让人目不暇接。

  上课了,教室里沸腾起来,因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目,我也不例外。有的同学讲故事,惹得我们哄堂大笑;有的同学讲 脑筋急转弯,可我怎么也猜不出来。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌,赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语,我们唱 着、跳着、欢笑着,尽情地欢庆新年的到来。

  “叮——叮”,下课了。同学们在狂欢中送走了20xx年,迎来了20xx年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!

元旦的作文 篇3

  星期二下午,我们班在教室里举办了元旦联欢会,教室里有五彩缤纷的气球和五颜六色的彩带,十分漂亮。

  联欢会上,同学们表演了许多节目,有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有脑筋急转弯。我最喜欢徐婧寒表演的.小提琴,因为她的琴声很优美。

  这一天,我过得很开心。

元旦的作文 篇4

  时间过的真快啊,不知不觉一年一度的元旦又到了,新的一年又即将开始,同学们都格外的开心!

  这天同学们都带着甜蜜的`笑脸来到了学校,大家都带了各式各样的食品,大吃起来。“叮铃铃——”一声,铃声敲响了,同学们陆续走进了温馨美丽的教室,纷纷坐了下来。接下来是,李xx和朱xx同学的精彩报幕,之后,就是同学们丰富多彩的节目表演:有优美动听的琴奏,歌曲,相声,小品,还举行可很多小游戏……

  节目陆续开始了,同学们个个都多才多艺,表演的节目也各具千秋 ,精彩极了!台下的同学们多位之热烈的鼓掌。其中陈xx和卫xx同学的相声是我大吃一惊并将庆祝晚会推向一个高潮。老师们也为我们表演了优美的歌曲和悦耳动听的诗读朗诵,并祝福我们在新的 一年里学习进步,更上一楼。

  大家笑着,玩着,嬉闹着,就这样度过了一个快乐的元旦节!

元旦的作文 篇5

  又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然间,我又在时光的沙滩上多印了一个脚印。看看身后的13个大小各异的脚印,发现我已渐渐地从稚嫩走向了成熟。20xx年,将是一个新的开始;1月1日,将会成为成长的指向标;0点0分,将是迈出双脚的时刻。此时只能静静等待零点钟声敲响的那一刻。

  打开电视机,随台翻看,全都是一场场晚会。我起身看着时针艰难地挪着臃肿的身躯,缓缓向着12靠近;数着分针与12的'距离,计算它所需的时间;听着秒针轻快的步伐,为它加油鼓劲。望望窗外,人头攒动,都在迎接新的一岁。回到电视机前,看见里头群英荟萃,各路明星使出浑身解数,迎接着20xx年的到来。

  终于,电视中人们的情绪达到了最高潮,人脸上的欢喜也不言而喻。看着人身后屏幕上的数字一下一下,有条不紊地跳动着。是的,进入了最后一分钟的倒计时了。数字仍在跳动,进入10秒倒计时,5秒倒计时,3秒倒计时。人们的喊声冲破云霄。

  “三!”没错,20xx年是三。它是我进入初中后的第三个年头了。20xx年秋季,我胆怯地走进初中的大门;20xx年,我频繁地从大门出入;而20xx年,我将要自信地跨进我的,之后在20xx年时,更自信地迈向高中之门。

  “二!”是的,20xx年也是

  二。在20xx年,我要面对生物、地理两科会考。这两科会考的成绩,将直接影响到我的成绩以及我将来所读的学校。但是我一点也不紧张,因为只要拿下了这两科,我便离我梦想中的高中又近了一些。它们不会成为拦路虎,只会成为我的垫脚石,让我踩着他们摘取这颗闪亮的明珠。

  “一!”不错,20xx年还是一。它预示着我走进重点高中还剩一年的时间。这“一”横着是剑,竖着是棍,我要拿着它一路披荆斩棘,斩妖除魔,迎难而上,冲向我美好的明天。

  现在,电视里是一片欢乐的海洋,主持人后的屏幕上写着“20xx”几个大字,下面还有“新年好”三个字。窗外人声鼎沸,烟花漫天,远处传来了悠悠的钟声。我起身看了看时钟,时针、分针、秒针在“12”处互相轻吻了一下,又分开了,踏上了新的征程。

  读这篇文章时,我感觉特别兴奋。看到圣坤在此文中有意识地运用联想的技巧,过去、当下、未来,三位一体,打成一片,我真为圣坤感到高兴。

  最高境界当然是“真”,真诚之真。然而,空有理想、没有技术,光有生活体验、没有精思妙笔,是绝难将这种“真”写好写实的。

  反过来说,这篇文章虽然明显地流露出技巧的痕迹,但这些技巧都紧密地围绕着作者的情思而团结在一起,它们不是孤立存在、为巧而巧的。

元旦的作文 篇6

  今天是20xx年元旦。在新年的第一天,我很快地洗了脸,吃了早点,就和爸爸妈妈去了“丽康苑”。进去了以后,我看了看周围说:“哇,真大呀!”然后,我和妈妈、爸爸就分开去洗澡。洗完了澡以后,我和妈妈就换上了一样的短裤短袖。

  我们又去了三楼自助餐厅吃午饭。进去一看,爸爸已经在那吃得香喷喷的.啦!我和妈妈就去赶紧加菜。我看见里边有各种各样的饭菜、水果和果汁。

  吃饱之后我们就去荡秋千。爸爸发现那边有一个儿童乐园,我迫不及待地去里边玩得满头大汗。里面还有棋盘、电视…… 我还没玩够,妈妈就叫我们回家了。

  元旦这一天我们玩得真高兴!

  

元旦的作文 篇7

  新年的钟声再一次敲响,在这个辞旧迎新的时候,有的人欢笑,有的人哭泣;还有离家的人,有的思念,有的则是……——题记

  窗外,烟花炮竹响成一片;窗内,寂寞几乎吞食了这个不大的房间;窗外,大人孩子笑成一团:窗内,除了他,只剩下空气。

  这已是他远离家乡,在外度过的第二个春节了。

  在外的日子过多了,早已没有了初来乍到的那种新鲜。刚从大学毕业时的理想,也早已消失的`荡然无存。对事业不再有期望;对生活也不再抱有幻想。眼看着得过且过的日子,慢慢从指尖滑过,他自己也不知道生活最终会被定格在什麽地方。

  在网上迷迷糊糊地游荡了一天之后,他觉得自己应该找个伴,哪怕只是闲聊几句也行。于是他进入了聊天室,看到居然有个人叫“新年快乐”,于是他毫不犹豫的单击了这个有趣的名字,希望他真的能给自己带来欢乐。

  “我是个忧郁的人,看了你的名字,相信你一定很快乐吧!”他飞快地敲着键盘。

  “我是很快乐,因为我对生活有信心。”那边也回话了。

  “你可能不了解像我这种飘游不定的人的烦恼。相信你一定条件很好,满足了生活,所以你对生活有信心,所以你快乐。”

  “你错了,其实我是个腿脚有残疾的人。本来我是有个幸福的家。可惜,在我出车祸的那一年,妻子孩子都离我而去。这麽大的家转眼就只剩我一个了。”

  “可是,至少你曾经拥有过。”

  “上帝会给每一个人礼物。在为你关一扇门的同时,也为你开了一扇窗呀!只是时间早晚罢了。”

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