（热门）艺术节作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的艺术节作文8篇，欢迎大家分享。
艺术节作文 篇1
在我的小学生涯中，经历过许许多多，各种各样的事，他们像一颗颗珍贵的钻石镶嵌在我难以忘怀的童年里。
五年级时，学校举办了第一届"交大附小艺术节".学校给五年级确定的主题是纸艺服装大赛，邀请五年级所有才华横溢的小设计师自愿报名参加，参展后由全校师生进行投票决出优胜者。当我得知这个消息后，激动万分，不禁暗暗自喜，心想："我对服装设计可是情有独钟，这可是我的专长呀！"比赛要求两个同学共同完成，我赶忙请来好友协助我一起完成。
挑好了纸，选好了料，我们俩便开始忙活起来：先在纸上画出一张我们双方都满意的草图，再为它涂上颜色。接下来我们便拿出一张张五颜六色的彩纸，剪成一条条等宽的纸条 .红的，绿的，黄的，蓝的……一条又一条，一针又一线，缝了又拆，拆了又缝。虽然制作起来很不易，但我们却很享受这个过程。一说一笑，乐此不疲，时间就在不知不觉中流过。经过了漫长的五天缝制，一条由彩虹七色组成的靓丽长裙终于完成了。我们都很满意，毕竟是我们自己独立完成的作品，哪能不对他喜爱有加呢？
"艺术节马上就要开幕了，你准备好了吗？"我的.搭档关切地问。"当然了，咱们的作品一定是最好的！"我自信满满地说。"现在有请五年级纸艺服装大赛 选手入场！"广播里传来阵阵呼唤。"嗯，你得走了，祝你好运！"我的搭档对我说。我穿着我们的设计作品，骄傲地走上舞台。我一登台，彩虹长裙炫丽的色彩，优雅的造型，配上我修长的身材，飘逸的走台，立刻震惊四座，吸引了全场所有人的眼球。我朝台下的观众微笑着，瞥见他们在选票上记下我的号码并放入投票箱里。我真的好激动，好激动。转眼间一周过去了，我们的作品如愿以偿地获得了交大附小第一届艺术节的第一名。时间过得飞快，不觉一年又过去了。每当看到学校里展示我获奖的照片时，我心里仍荡漾着一股热流。我很感谢这次艺术节，因为他给了我一个展示自己的平台，成就了我小学生涯中亮丽的一笔。
艺术节作文 篇2
文体艺术节已拉开帷幕，回想起文体艺术节，所发生的事仍历历在目，教室装扮、节目准备、班级表演，这些事，久久不能忘怀。
教室装扮，人人称赞
为了准备文体艺术节，老师派几位同学把教室打扮一番。我是不是走错教室了？我疑惑的问道。一看牌子，简直难以相信这是我们班！现在的班和以前的班真是天壤之别！瞧！黑板上挂着一个气球，气球下面是一个红色的蝴蝶结；中间的两盏白炽灯之间挂着紫色的彩带，紫色的彩带上挂着五颜六色的气球；后面黑板上的边缘用金黄色的彩带包裹起来了，黑板上贴着我们优秀的作文，供我们品味，黑板上贴着画，供我们欣赏；它的两旁便是《我的梦中国梦》和《争十星级学生 创十星级班级》；双优目标贴在后面黑板的上面；墙上画着两幅画；还贴着国庆小报；窗上贴着用纸叠的星星和窗花；窗台上的地球仪大小分好，整整齐齐，真是一道亮丽的风景！
节目准备，井然有序
文体艺术节需要节目，而节目需要准备。所以，运动会报跑步的同学练跑步；报定点投篮同学的练定点投篮；报仰卧起坐的同学练仰卧起坐。特别是陈功、杨定坤等同学，每天早晨都牺牲自己早读的时间，到操场跑两圈。果然，这些同学都在比赛中拿到了好名次。文体艺术节不仅有运动会的项目要准备，而且在班上表演也要准备节目。看!练舞蹈的同学顶着烈日在操场上认真的排练着；合唱的.同学无论嗓子唱哑了还要唱；朗诵的同学有感情的朗诵着，感情十分强烈；演小品的同学全神贯注的演着，反复演，抱着不把小品演好不停下的心态。
班级表演，激动人心
辛苦的排练终于要展现了！同学们都目不转睛的看着表演，生怕错过了什么精彩的画面。这时，麻烦找上了上来，我声音有点哑，所以唱歌唱到高音的时候会唱不好，但好在我没有破音。唱完了歌之后，我的手麻得不能动了。当我们小组朗诵《沁园春&iddt;雪》的时候，麻烦又出来了，朗诵的时候声音要大，可是我要是大声朗诵，可能会加重声音沙哑，对我下一个节目很不利，于是我便既不大声也不小声又怀着感情的朗诵完了。我长舒了一口气，但在我表演小品的时候，又出现了麻烦，在小品中朗诵作文的时候，我紧张的又忘了词，豆大的汗珠落在地上，还好我身旁的演员们给我提了台词，使我恢复了状态。终于结束了。
这届文体艺术节取得了圆满的成功！通过文体艺术节的表演不仅减轻了我们的压力，还增进我们同学之间的友谊！并且彰显了我们七（5）班的实力，也让我们发现了我们班各类人才辈出！这次文体艺术节，给了我们太多的惊喜！也让我们收获很多，愿在下一次的文体艺术节里，每个同学八仙过海，各显神通，让我们班也能取得更好的成绩！
艺术节作文 篇3
今天，我们班上装黄了下，因为今天是艺术节，感觉不错，黄老师还带领我们全班去体育馆看表演，我们走进体育馆看到了很多学生已经在那了，那里有四五六年级的，我们摆好了队形，就坐下了。现在开始表演了，第一个节目是管乐队的《理发师》，我感觉很棒，而且里面还有我们的同班同学呢！
知道他们为了这些表演都辛苦练习好久了，敬佩，全部人都为他们鼓掌了，第二个节目是管乐队的.歌曲，第三个节目是歌舞表演，等等……都很精彩！
希望明年还能看到这样的精彩节目。
艺术节作文 篇4
一年一度的艺术节要开始了，大家也都在积极的准备起来了。
我被叫去参加了学校里举办的“双休日快乐营”中的“英语课本剧”活动，在每周六的下午要去学校一次。
第一次去的时候，我走在路上气愤地想：怎么什么“好事”都轮得到我？终于，到了学校，才十二点半，那么早啊，先找到教室做好吧。结果我在学校里逛了好几圈，没找到教室。昨天的广播里不是说在初一六班吗？怎么教室里没人？我无奈地在走廊上晃来晃去，无意中，看了一下手表，只有五分钟了，这下悲剧了，我心急如焚地在走廊里徘徊。
终于，老师从楼下走来了，她对我们说我们可以先进去等一下，不一会儿，老师从办公室跑了出来，走到了教室里，先点了名；然后向我们说明了“英语课本剧”的意义，老师说英语课本剧和英语是不一样的，课本剧主要是会读、会背、会演，我渐渐地对它产生了一点兴趣，出发时的恼怒几乎完全消失了；接着老师给我们发了一人一份的纸，让我们先看题目，然后问我们题目是什么意思，没等老师抽起同学来回答，我就在座位上插嘴了：“皇帝的新衣”当然，答案是对的。
老师向我们讲解了我们不会的英语单词和词组，我们先读了“第一幕”。接下来老师将我们分成了三组，由于我们一组少了一个人，所以老师来到我们这一组“友情客串”。
经过组员们的一致认同，我被“光荣”地推选成了“emperor”《国王），我不知道是不是因为国王“very foolish（非常愚蠢）”的原因……但是我坚信，像憨豆的表演者就是一个非常聪明的人，我们有“共同点”哈哈，于是我便没有反对。接着我们一组走到了教室的后面，表演在narrator（旁白）的.一段话后开始了。
我站在属于我的舞台上灵感不断的迸发，不断的改过和不断的创新才可以创造出最好的作品！
第二遍的演出也好了，在导演（老师）的领导下，我们将各自的角色演绎到了极致。终于，令人紧张的正式表演要开始了。
我走上台，心想：这是自己的创新，难道自己还会忘记自己干过的事吗？于是，大胆地开始了表演。表演在一阵笑声与掌声中结束了，回了座位，自己感觉到了自己的心在喉咙下方一点点的位置疯狂地跳动这，这大概是紧张的缘故吧，过了几秒，这种窒息的感觉停息了。一个半小时的课在笑声，激动，紧张中结束了。我的心情也跟着来了个180大转变，从一开始的“不爽”变成了“爽”。
与老师再见了，我念念不舍地离开了学校，开始盼望起下下个星期的快乐学习了。
千盼万盼，终于盼来了第二次的快乐学习，这一次我们上scene2（场景2）了。老师这次安排我们全班一起演，这次，我被全班同学“光荣”地推选成了“cheater”（骗子）之一。但是我依然全力以赴“演坏人演到底”！
不一会儿又下课了，但是我仍然期待再下下个礼拜的精彩！
快乐学习真不愧可以名副其实地称为快乐学习，因为它巧妙地融合了快乐与学习，在学习中品味快乐，在快乐中轻松学习。
快乐学习，果然不是浪得虚名啊。
艺术节作文 篇5
鲈小一年一度的艺术节来临了！今年艺术节的主题——“在阳光下成长”。看到如今已茁壮成长的我，不禁又想起昔日照耀过的每一缕阳光。
从小，我就和艺术结下了不解之缘——唱歌、跳舞、弹琴、书法……样样都喜欢。艺术，给予了我快乐，我对它也情有独钟。凭着对艺术的热爱，我执着地练习着，努力发展自己的特长。
于是，在一、二年级的艺术节中，我勇敢地举起了手。天真烂漫、懵懂无知的我，其实并没有真切地感受到什么是“艺术”，我只觉得，我的表演能给大家带来快乐就好。刚走上舞台的时候，我的内心是有点恐惧的。因为，这是我第一次在全校老师和同学面前表演。看到所有人的眼睛都注视着我，我紧张得手心攥出了汗。但伴奏声一响起来，我就立刻放松了，边唱边舞起来，忘记了在座的所有人，也忘记了时间。那一次，我以一曲嘹亮动听的《小背篓》，夺得了艺术节独唱的达人奖杯。
那时候的我，是初出茅庐。
紧接着，三、四年级到来了，我对艺术渐渐有了自己的感悟。我觉得，“艺术”是需要长期的努力才能练成的，只有花费了时间，并且不间断地练习，才能品尝到艺术的甜美滋味。在我的世界里，钢琴是我最好的朋友。因此，我勤奋地弹奏着钢琴，每天至少练习一个小时。从我指尖流泻出来的每一个音符，都是我努力的见证。我时常幻想这幅场景：一个偌大的舞台上，摆放着一架白色的钢琴，我穿着美丽的礼服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的灯光洒在我的身上，更给我带来了几分轻盈的感觉……而这个梦想，终于在艺术节上实现了——我终于能够在属于自己的舞台上自由驰骋，淋漓尽致地发挥。那一次，我以娴熟的技艺、优美的旋律打动了观众，捧走了钢琴的达人奖杯。与此同时，我还凭借着深厚的书法功底，获得了书法的达人奖杯。一连获得两座达人奖杯，使我在校园里星光熠熠。
那时候的我，叫初露锋芒。
如今，我已是鲈小艺术节的五次参与者了。在这个舞台上，我不仅展示了自己婉转的歌喉、悦耳的.琴声、灵动的书法，还展示了自己优美的舞姿。在这个舞台上，我不仅收获了奖杯和奖状，更收获了勇敢和自信。我的内心不仅有喜悦，有自豪，还有这么多年来一直苦苦追寻的答案：什么是艺术？艺术是一种美，是我们表达内心世界的一种方式，更是一种超凡脱俗的力量。
现在的我，已锋芒毕露。
今天，我再次回到了艺术节的舞台上，只是想再次大声地告诉所有人——我一直是当年的我，那个敢于表现、勇于挑战的女孩，那个在艺术的道路上义无反顾走下去的女孩！
没有谁一无是处，只看你是否愿抓住机会，放下一切，展示自己。
找到属于自己的那一缕阳光，你就能在这片土地上自由成长！
艺术节作文 篇6
今天，爸爸带我去少儿艺术节游玩。刚走进艺术中心的广场，就仿佛来到了动画城，广场上放满了五颜六色、造型各异的气垫，小朋友们在上面欢快的`跳跃、翻滚。看到这些，我就忍不住了，连忙脱掉鞋子投入这片欢乐的海洋，我在气垫上不停的跳呀、蹦呀，还大声地尖叫，真是有趣极了！跳累了，我们就去三楼看电影。
看完电影刚出来，就听到有人在喊“小心小心”，接着就响起雷鸣般的掌声。我跑过去一看，哇！空中站着一个小姑娘，仔细观看，原来她是站在一根钢丝上。看她才五六岁的模样，双手拿着一根竽子，只见她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中间她就停住了，好象是要休息会儿，但是她突然摇晃一下，下面的观众发出了“啊”的惊叫，以为要掉下来了，但是她却稳稳地站在钢丝上，然后就又倒退着走回去，观众们提着的心终于放了下来，大家使劲地鼓掌。爸爸用相机拍下了这惊险的一刻。
我们接着又观看了杂技、轮滑等表演，还看了少儿书法展览。最让开心的是看到了班长和我自己的作品也在这里展出。正当我玩得留恋忘返的时候，爸爸提醒说该回家了。啊，今天真快乐的一天！
艺术节作文 篇7
艺术或是余音绕梁的歌曲，或是惟妙惟肖的戏剧，或是婀娜多姿的舞蹈……“艺术”这个词乍一听仿佛与我们没有太多的关系，但因为艺术节，我们与艺术成为了好朋友。
“我们的价值观，朝向社会主义。”听，那是同学们充满感情的诗朗诵！虽是排练，但丝毫没有对其懈怠。炯炯有神的'双眼，大方得体的动作，让每个同学有了自信。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答对了！加5分！”这紧张的比赛正是我们学校举行的诗词大会。各个年级积极参与其中，提问那160首必背古诗。必答题、抢答题，随着赛程的推进，场上场下都兴奋极了。因为诗词大会，我国的传统文化得到了推广，让人人爱上了诗词！
再过几天，就到了读后感比赛的时间了。现场发挥是对于选手的考验，考验平时的积累，考验对于文章的理解。
艺术节是我们进步的平台，艺术节是我们陶冶情操的机会。让我们共同在艺术节中成长吧！
艺术节作文 篇8
六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的`小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑!于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
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