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职业的作文

时间：2026-05-01 21:05:00 职场动态

实用的职业的作文(精品)

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的职业的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的职业的作文(精品)

职业的作文篇1

　　每个人都有自己的梦想，我也不例外！

　　我有好几个梦想，也不是随便自己喜欢就想的。这都是通过我的特长想出来的。

　　画家

　　我天生有画画的技能，在五岁的时候就开始画画了。这五年里，我一直都在不断追求、努力地增加自己的画画技能。也是，我在一年级的时候，好多同学都找我画画。不过我总是觉得自己画的不够好，努力的向别人学习。

　　我参加过多次的画画比赛，也做过多年的美术课代表。我喜欢画画，它可以把我们带进童话世界，还可以增加我们的想象力。所以，我喜欢画画。每当我画画的时候，就会全神贯注，什么也不知道。

　　有一次，我突然灵感激发，决定挑战一副很出名的大画家画的画。于是，我开始细心的画着，渐渐忘了时间，十分专心的盯着画看了又看，改了又改。妈妈好像叫我待会儿记得把电视机关掉。我正在全神贯注的画着漫画人的头呢，哪里听得见妈妈的话？等我画完的时候，已经是傍晚五点了。妈妈回到家，看见电视机开着，又摸摸电视机。电视机由于开了一整天，烫的要死。妈妈急忙把电视机关掉，说：“你呀你，画画怎么专心！差点爆炸了！”我不好意思的摸摸头，还不知道妈妈当时要我干什么呢！

　　作家

　　我天生爱写作，写的作文在班上被当作范文、被教科书当作范文。我写过很多作品，有小说、诗歌散文或各种文章，我写的小说有：(阿萝莉之旅)、(蓝色的缘分)和(到海边碰碰缘)还有(彩虹味的创想)。我最喜欢写的是诗歌，每天晚上都会写上三四首，不写就会很不舒服、我喜欢写日记，每天都写日记！

　　我常常会因为写作文把作业拖到比较久的时间才做完。你瞧，每天放学回到家，我第一时间就打开电脑连上网打作文、写日志，然后要写到把今天的灵感都写完才罢休。这时已经快吃饭了，我才写作业，搞到每天11点才睡。妈妈说，要是再这样的话，就不让我打作文了。我害怕妈妈真的不让我打作文了，只好每天中午把作文想好，回家赶紧打完，妈妈才没实现她的“命令”！

　　演员

　　我喜欢当演员，你瞧我的偶像里“杨幂”和其他人都是做演员的(除了梁静茹)。

　　不只是崇拜，我还真的很适合当演员！这可不是我瞎说的，这是我的家人都这样说的。你瞧，这样的情景：那天，我因为做错了事被妈妈数落了，我觉得很委屈就哭了。过了几分钟后，电视上突然播了一个搞笑的戏，我立马在一秒内破涕为笑，泪水都缩了进去——哈哈大笑；还有一次，我们周六在超市买了我最喜欢吃的纸杯蛋糕，妈妈说星期一放学给我带来当下午茶。我很高兴，哼着歌儿去上学了。可是到下午的时候，妈妈说纸杯蛋糕忘在家里了。我的心情立刻从100度降到10°，笑容在一秒内消失了，变成了阴沉沉的样子。可是回到家再吃纸杯蛋糕的.时候，我的笑容又回到脸上了，妈妈和姐姐连连说我是个当演员的料！

　　服装设计师

　　我不仅喜欢画画，还喜欢设计服装。我也参加过不少小记者的设计比赛，都得了奖。这可是我的功劳啊！每次上街的时候，我都会带一个本子。看到橱窗里有漂亮的款式或部分的时候，我就会用相机拍下了，再在本子上做记录。我用参考的方式学会了自己设计衣服。

　　有一次，评委问我们谁要参加设计比赛。我第一个报了名，在当场大显身手，许多人都用羡慕的眼光望着我。我在网上开始分享这些方式，其实妈妈说的对，应该“日积月累”啊！

　　歌手

　　我十分喜欢唱歌。上洗手间也唱歌，洗澡也唱歌，吃饭也唱歌，就连上课也偷偷在心里哼几句。唱歌是我的重要爱好之一呢！我最喜欢柔声歌曲，讨厌那些大喊大叫的歌曲。

　　其实我唱歌也是蛮好听的，我每次都会把自己喜欢的歌的歌词抄下来慢慢练，一个星期后，就会跟歌手唱得差不多了。

　　我的未来我做主，以上都是我未来的梦想，你们说我做哪一行更合适呢？

职业的作文篇2

　　"生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛"世上美的东西有很多，有漂亮的玫瑰，巍峨的山峰，娟秀的书法……而我，觉得最你美的'，是那清洁工。

　　你可能会说，清洁工？那种天天与垃圾为伍的人，怎么可能会美？你脑子烧糊涂了吧。不!清洁工虽然不美，但是他（她）们的精神是最美的，为什么这么说呢，请听我娓娓道来。

　　在去年暑假的时候，天气太热。实在没有办法的我去向奶奶要了一些钱，想去买根冰棒解暑，在去的路上，我看到两个可爱的小弟弟在踢球。突然，一个小弟弟把球不小心踢进了垃圾堆里，两个小弟弟都不敢去捡。然后一个面戴口罩，手戴手套的环卫工人出现了。他二话不说，立刻把手伸进了那臭气熏天的垃圾堆里，把球拿了出来。然后拿出一个水杯，把水全部倒在了球上，然后把球递给了两个小弟弟，两个小弟弟露出了开心的微笑，我也露出了会心的微笑。

　　还有一次，英语老师给我们讲了一个故事：本是一个下雨天，老师在公交站台等车。老师偶然地看见了一位清洁工，把一棵棵被风吹倒的小花重新栽回土中，让这些即将凋零的小花重获新生。这时，我感叹了，有谁，能在意这些无人问津的小花呢？

　　清洁工在英语中叫做cheaner，正是因为这样一些cheaner，我们的城市才会这样美丽，因为他们甘愿当生活中的叶子，给我们做陪衬，我们才能这样美丽!

职业的作文篇3

　　美无处不在，一句话，一个动作，一个微笑，就会让你觉得很美很美，甚至感动。

　　在我心中，最美的职业是医生，他们就像天使一样，挽救了许多人，他们为了人们付出了很多，付出了许多时间，有时在与家人团聚时，医院打来了电话，他们不得不赶回医院，因为他们知道，如果不回去，就会关系到病人的安危。

　　我的爸爸也是一名医生，小的时候，知道爸爸是个医生，觉得非常自豪。但慢慢的，我觉得爸爸越来越忙，有时春节，中秋节还要加班，明明是家人团聚的时刻，却要加班。

　　有一次，爸爸回到家，我发现爸爸疲倦，就问：“爸爸，你怎么了，又做手术了吗？”爸爸无力的答道：“没有，刚刚医院发生了一些情况。”我觉得奇怪，又问：“什么事啊。”爸爸突然有些愤怒的说：“刚刚有一位家属无理取闹，和我们吵起来了。”我很替爸爸担心，就说：“那人太没礼貌了！”爸爸却对我说：“我们不能说人家，我们也都习惯了。”是啊，做医生，最重要的.是要有善心，尤其是对待病人和家属。虽然有时会很累，但还是要坚持。

　　医生，为我们治病，让我们有健康的身体。这些天使，难道不美吗？

职业的作文篇4

　　教师，是一个经常被人提及的话题。有人说，他们是人类文明的传播者，人类灵魂的工程师。有人说，他们像蜡烛，燃烧自己照亮了别人；像园丁，辛勤的播种知识的种子；像铺路石，以自己的身躯一步步平坦后人的道路。从这满满的赞誉和深情的刻画当中，能让人体会出教师这一职业的伟大来，也让人感受到了身为教师所必须拥有的承担。

　　我喜欢这个职业，不仅仅喜欢它满载着荣耀，还喜欢它脚踏在坚实的土地上，稳稳地承担着梦想和希望的重量，一往无前的姿态。我希望自己能成为这个职业中的一员，接过这知识的接力棒，将智慧与爱传递下去。我相信，这样传递智慧与爱的过程本身就是美好的.，是值得让人倾尽一生的热情去付出的。所以，才会有那么多人付出了自己的青春与热血，甚至是宝贵的生命，也至死无悔的投身于教师职业。

　　像汶川地震中涌现出来那些感动人心的事迹，如在教学楼倒塌的生死关头，毅然坚定的用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死的将四个孩子护在了身下，为自己的学生付出了生命的谭千秋老师；如为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师；如用机智和勇敢保护了自己班上59名学生，却失去了自己的女儿的刘宁老师……

　　他们都在最为危急的一刻，用生命考验了自己的道德和灵魂，勇敢的担起了肩上的爱与责任，也诠释了教师对学生最为深沉真切的关爱与关怀。没有人不为这一刻而感到动容，因为它抛去了所有面容和言辞虚假的可能，用最为原始和直白的方式，袒露出了作为真正的优秀的教师应有的灵魂。

　　它告诉了我们，身为教师应有的道德品质，应有的责任感以及应有的无悔付出。教师，这个我所向往的职业，正是应该具备这样的品质。

　　要有一颗仁者的心，关爱学生；要有一双勤劳的手，传授知识；要有一副硬挺的肩膀，扛起责任；要有一双无悔的眼，直视前方！即便不能像谭千秋、李永强和刘宁那般用生命证明了自己，也要有勇于面对险阻的决心和坚定的理想与信念，在日常的生活和平凡的岗位上，坚守本心，认真的传授知识、传递关爱，帮助学生放飞梦想、成就未来！

职业的作文篇5

　　我时常陷入迷惘，不知道活着的目的。漫漫人生路，我的道路又在哪里。我觉得自己自私懒惰，不懂得去孝顺父母关爱同学，缺少对生活的热情，没有追求和理想。可是人生应该像烟花一样，哪怕只有一瞬，也要绚丽地绽放。可是我要的绽放是怎样的呢？

　　从我个人的经历来讲，十几年来我总是与孤独相伴，没有朋友也没有有意义兴趣。这种感觉是灰色的是黑色的，它是一个人在窗前无聊得望着一片空白，一个人坐在床脚思绪无神地游走，是对着电脑厌倦地观望，是一个人默默地走在人群中没有方向。我以后要怎么生活呢？我想要走出孤独就必须找寻自己的价值，活出真正的自己。一个人的价值不在于他赚了多少钱，出了多大的名，而在于他给世界留下了什么，他让多少人为他流下感动的泪水，当他死后，有多少人将他记在心里。

　　我小时候常常被人欺负，被人打骂，还不敢告诉妈妈。长大了，还是有人看我好欺负来羞辱我，打我。我还总是偷偷得掉眼泪。我该怨恨他们吗？我的生活本身就没有多么美丽的色彩，为什么还要给我涂上浓浓的黑墨？随着时间的流逝，我懂得了我要感谢他们，是他们让我成长变得坚强，不是吗？这是我一个人的影子，可世界上像我一样的孩子，何止有我一个，他们仍被别人欺负着。

　　那些穷人受着有钱人的欺压，发达国家还在侵略着发展中和落后的国家。那些人凭什么把自己看得有多厉害去欺负别人呢？他们的人性呢？我们为什么不能平等友好地相处，为什么不能摘掉有色眼镜用爱去接纳他人呢？这就是我的理想。

　　为了实现我的理想，我想在校园生活结束后去作一个村官，在生产、教育等方面去帮助他们，让他们过得更幸福。之后呢，我想要来到城市，起初我可能是一个小科员，但我会努力做好自己的工作，帮助人民解决问题。继而，我希望可以在经济、政治、文化等方面有一定的`管理，可以提出想法做出规划，缩小贫富差距，改变社会的风气，播撒爱的种子。如果可以的话我还希望走向世界，去呼吁和平反对战争，为世界处在苦难中的人们点亮希望，让他们获得自强自立的机会。

职业的作文篇6

　　老师，我的职业人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士，有的人想当一位医生，有的人想当一位工人。而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中，老师是辛勤的`园丁，我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们，让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里，老师又是一片片绿叶，我们又是一棵棵小树。每天，老师都会把养料奉献给我们，让我们长成参天的大树。冬日来临，老师又悄悄落下，化做我们生命的养料。到了春天，我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地，渐渐地。我进入了梦乡，梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本，正在给学生讲课。下课了，我又陪学生玩游戏，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲，但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖，我就会给他讲一个故事，然后让他从故事中明白一个道理，再让他学会做人。中午，我在班级里批作业，有谁做错了，我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解，再出几道类似的题目让他们做做，看看他们是否真的懂了。转眼间，就到了下班时间，可我还是不停地工作着，豆大的汗珠从我额边滚下，傍晚，只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的，老师是忙碌的，老师是和蔼的，老师是无法用词语形容的。老师，我爱您！所以，我想当一位无私奉献的老师。

职业的作文篇7

　　在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本（教材）为本”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经”来使用，认为“书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎么讲；写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。

　　现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的.主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调“教教材”是远远不够的，叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。

　　伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个

　　‘爱迪生’。”他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”由此看出，只有将“生活”这本教材灵活的运用好，并将书本知识融汇其中，才能更形象直观的完成教学任务。

　　教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水”来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源丰富多彩，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察，丰富的生活积累将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。作为教师，只要我们摒弃传统“照本宣科”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“超水平”发挥。

职业的作文篇8

　　每个人都有自己的梦想，有的人梦想当科学家，有的人梦想当作家，有的人梦想当歌唱家……我的梦想却没有这么伟大，我只想当一名普普通通的老师。

　　我刚刚上学的时候，是一个聪明的女孩，可有一个缺点，就是坐不住，用大人的'话说，可能就是“多动症”。为此，老师们都不喜欢我，也没少挨老师的批评，这让我很不喜欢老师，因此，也就不愿意听他们讲课，也不愿意给他们完成作业，当然，我的学习理所当然就是一团糟，挂红灯那是最寻不过的事了，我成了一名地地道道的差生。

　　升入三年级，开始学英语，教我们英语的是一个女老师。短头发，大眼睛，脸上写满了笑容，一脸的和蔼可亲。我看着就特喜欢，一高兴，嘴里就禁不住哼唱起来。老师听见了，走下讲台向我走来，全班同学们的眼光也齐刷刷地射向了我，我这才意识到，上着课呢！我停止了哼唱，低下了头，心里慌张起来，不知道老师会怎样处置我。我偷偷地朝老师望去，发现，老师的脸上仍然是知容灿烂，没有一丝生气的样子。等走近了，老师轻声说：“你唱地真好听？你叫什么名字？”望着满是笑容的脸，听着老师甜甜的声音，我忘记了害怕，大声回答：“报告老师，我叫赵梦玥！”“你就是梦幻中的美丽神珠，多有诗意的名啊，你的歌声和你的名子一样好听！请大声给我们再唱一首好吗！”“当然可以！”老师把请我请上讲台，我就一首接一首地唱起来，每唱完一首，老师都带头给我鼓掌！那一节课，是我最兴奋的一节课，那一天，是我最幸福的一天。从此以后，我就喜欢上了我们英语老师，我也喜欢上了英语，每节课，老师都会让我朗读、领读，上台表演！每次老师都会说：“Would you please ……， please？”每次我也都响亮地回答“Certainly Miss wang！”在英语老师的引领下，我不但喜欢上了英语，也喜欢上了语文、数学，爱上了学习，用一句广告语说就是：“妈妈再也不用担心我的学习了！”我也了班里数一数二的优等生！

　　也就是从那时起，我有了一个梦想，那就是当一名老师，一名脸带笑容、和蔼可亲的老师，不岐视任何一个学生，让每一个学生都像我一样，在老师的笑容下，快乐学习！