考试之后作文精品【7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的考试之后作文7篇，欢迎大家分享。
考试之后作文 篇1
考试终于结束了。我感到一身轻松，身上的担子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。
不过我的心还一直提到嗓子眼，害怕自己会考得很差。我又在脑子里把答案搜索了一遍保证无误。突然齐倩凌走过来说，我们来对一下答案吧。
“判断题是：√√√×。”啊？我写得可是×√√×呢！难道我错了？怎么办！我又要扣分了，想罢，我的心跳立刻加速，紧张得说不出话来。我的脑子中突然浮现出一幅图画。柳公权写得是《玄秘塔碑》。我不知道我应该去相信哪一种结果。
“我想我应该去问问别人”我自言自语到。有五人是×√√×，有两人是√√√×，回到教室后，听见张老师说判断题答案是×√√×，我拍拍我胸口，长叹了一口气。心中一块大石头终于放下了。
考完回家之后，奶奶一停不停地问我：“有没有不会做的？有没有不确定的？有漏题吗？自己认为应该考几分？难不难？。问得我提心吊胆，忐忑不安，妈妈则拍拍我，考得好不好无所谓，重要的是有没有学会。这句话又给了我许多安慰，可是，奶奶还是心神不定，甚至比我还紧张，如果我没考好，奶奶在朋友面前就没有面子嘛。
虽然，语文不错，但是数学考试让我坐立不安，夸张时还会打给同学电话对答案，和别人一样时，我的眉头就不会皱起来了，长叹一口气，如果和别人不一样时，我的额头又会锁紧。
我想到：我前一次，我数学考得不是很好，奶奶就整天凶凶的看着我，时不时还叹口气，说小东西太笨了，数学怎么会没考好？怎么一点也不像你爸爸。，和以前生活比就是一个天上，一个地下了。
唉，分数就像一颗陨石，随时都会降临在我家，打破妈妈、爸爸、奶奶、爷爷的关系，我害怕真有一天会这样。又像一把刀，深深割痛我的'心灵。
我希望以后能用“A、B、C、D”来表示现在的分数，这样能满足家长求分数的心，也能留住孩子的自尊心。
考试之后作文 篇2
随着三声哨响，我们的期末考试结束了，同学们的脸上，有的晴空万里，有的乌云密布，有的烟雨蒙蒙，真是几家欢喜几家愁呀！
一出考场，吴冕就问我：“考得怎么样？”我说：“还能怎么样，地理和生物考得一塌糊涂！”“我还不是一样，数学已经错了十来分，我这回可是连前十都进不了。”她垂头丧气的说。嘿，还是等成绩单出来之后再说吧，我现在是越来越害怕那一天的到来。
考试后的第四天，成绩单发下来了，我没上600分，但是我也没有太悲伤，一切都在我的意料之中。我已经做好了心理准备，这次我的地理险些不及格，我就是不明白，为什么我的地理分数总是提不上去，平时也挺下功夫的呀。但是每次我背哪儿就不考哪儿，我不能把整本书都背下来吧，（。）我快失去信心了。
老师找我谈话了：“这次为什么考这么差？”我支支吾吾说不出来。他又说：“你要认识到这门学科为什么学不好，怎样才能学好，地理需要背，但更需要理解，更需要对整个知识系统的把握。”我心里默默下定决心，我一定行！
回家后，我一进门，妈妈就问成绩。我说：“考了第五名。”爸爸说：“虽然比上次退了一个名次，但你的.学习很努力，照样有奖励。”弟弟高兴地跳了起来，因为他也能沾沾光。“可是我的地理才考了60多分。”
没事，这说明，你还有很大的提高余地，要注意找方法，不能硬来。”我欣然接受，谢谢爸爸。
这次我的收获不小。通过和父母、老师的交流，我发现每门功课都有它自己的学习方法，不能呆板地用一种方法去学所有的功课，要学会不断调整自己的学习方法。
考试之后作文 篇3
叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的.飞絮蒙蒙。哎呀，考试的时候蒙有没有写成蒙。这样一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路长惟欲睡中的惟有没有写成唯。别烦！我在心中喊道，我还想过一个无忧无虑的暑假呢！
走到车站，看到934三个数字。咦？怎样那么像一道数学题呢？哎呀！那道题我好像做错了。冷静，冷静，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要对自我有信心！我对自我说道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，当时怎样就拼错了呢？
一脚踏进车门，脑子里便全都是父母的唠叨声，没完没了。唉，没办法了，看来还是得回去，把对错搞清楚，才能过个安稳的假期。
我把头一扭，便朝教室飞奔而去
考试之后作文 篇4
窗外非常黑，外面的虫子有一声没一声，显得无精打采。
吃完了晚饭，妈妈坐在沙发上看电视，爸爸和爷爷去吃将军肉子，而奶奶则在洗碗、打扫卫生。我拿出试卷胆怯地往前走了几步，把试卷给妈妈签字。妈妈知道我考试了，急忙奔了过来，从我手里抢过了试卷，脸上满是期待，可等她把卷子翻过来一看，脸上的微笑顿时凝固了。
我静静地站在那里，不敢抬头正眼看一下妈妈。“我……我只考了八十分”我胆怯地说。心想，这次完了，上次说好要考九十分以上的，可这次我只考了八十分肯定又要被妈妈打一顿了。
爸爸听到我只考了八十分，停下了手中的棋，连忙走了过来，想看究竟发生了什么事，爸爸可能在想儿子只考了八十分，这把棋是下不去了，过去关心关心，看一下他的试卷到底哪错了？再说这儿子平时还可以呀！这时爷爷发话了：“我的孙子已经很不错啦，八十分明明就很高了，快点陪我下棋。”可能爷爷生怕爸爸对我发脾气吧。妈妈盯着试卷的题目看，大概她在分析因为这是一张拨高卷难度高所致？还是因为我不认真而错的？
我也不傻，立马回房间写作业，可我也心不在焉。根本没心情写作业，时不时就往妈妈那边看一眼，真怕妈妈的脸色不是很好。突然妈妈的.眉头舒展开了，那是发自内心的笑，我心里的那块大石头总算是放了下来。妈妈走了过来，抚摸了一下我的头，说道：“这是拨高卷，你们班的总分应该也不会太高，这个成绩过得去。下次加油！”接着妈妈和我分析了错题的原因。
许久之后，我自信地拍拍胸膛：“下次我一定考九十分以上。”妈妈笑眯眯地点点头。这时，外面的虫子也唱起了歌。
考试之后作文 篇5
期末考试结束那天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：你的成绩那么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？她的语气中露出不平和不屑的样貌。我愤怒地说：你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不明白老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生这天都不理我。待我恢复平静的情绪考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：这个学期的'三好学生和优秀班干部已经评出来了，下方，我为这些同学颁发奖品！
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为优秀班干部，代家平、黄龙和我被评为三好学生。我怀着激动的情绪领取了奖品。过后我才明白早上的事情，原先她们早就明白了谁评为三好学生的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。那是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是简单自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。
我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？那是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。但是你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心期望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
考试之后作文 篇6
昨天刚考完了语文，我的心已经很紧张了，再加上今天要面对分数，我的心就要吐出来似的。
刚念完刘思琪的'分数，全班一边“哇”一边鼓掌，因为是全班最高分呀！96。5分。我呢则希望下一个是我，却落空了。一次次的希望，一次次的落空，终于到我了，我松了一口气，可却是87分，郁闷呀！
我想到回家后的情景，是男女组合双打，还是冷漠的场面。我心咚咚地跳着，我还是决定面对现实。
我有点想不通，为何不能考到90多分呢？难道 。
我心事重重地回到了家，没想到却是很平常的一样，跟以前回家一样。
妈妈回到家后，我跟她说了一下，她对我说：“你什么都好，就是粗心，算了不说你了，下次进到90分就好了。”“哦”我清脆地说了一声。
我现在的心又是心态平平了。
考试不代表过去，但代表了我的学习听课状态，也代表我的学习态度。我今后要更加努力，争取90分以上。
考试之后作文 篇7
“考的怎么样啊？”
“第14题是什么？”
语文课前的5分钟，一阵震耳欲聋的杂声，让我不由得立刻捂住了耳朵。只见同学们三三两两聚在一起，瞧，他们有的站在一起，每人手上拿着一张试卷，眼神左右“游离”着；有的眉飞色舞地讨论着题目，时而因为答案一致而相视一笑；时而因为答案不同而争得面红耳赤。
而我呢，则在一旁，空洞的看着空空的黑板，脑中就像黑板一样空的让人发慌。
叮铃铃——铃声响了，班上骤然安静了下来，语文老师快步走了进来，一路上追随着全班五十几道齐刷刷的目光。我的心跳得愈来愈快，仿佛要挣脱身体的舒服。大家的目光不约而同地盯向了那沓试卷——一沓仿佛能够决定我们命运的试卷。
“今天评奖试卷。”老师拿过话筒，“郑重”地说。“哎！”同学们又异口同声的叹息，如此的默契让我们自己都吓了一跳。
“XXX。”老师报了第一张试卷上的名字。只见一个高大的身影从我身边掠过，他的双手不知放在何处是好，嘴中也不知在念叨着什么。在众人的.注视下，他从老师的手中接过了自己的试卷，也就在那一刻，他立即将试卷叠起，放在了身后。
“XXX。”老师又念出了第二个名字。于是，同学们鱼贯从座位上站了起来，默默走到了讲台，讲台也仿佛成了一座“审判桥”，试卷上的红字仿佛决定了你的命运。有的同学兴高采烈的走了下来，引起了周围人的嫉妒与不屑；有的人垂头丧气的回到了座位上，身边仿佛笼罩着一层阴霾；而有的人，看到别人比自己高的分数，心生嫉妒，不停地在别人卷子上纠错……
教室里充斥着一种紧张的气息，我在座位上坐立不安，既期待自己能考出好的成绩，又害怕自己“考砸”，不由得，我的双手变得冰凉，双腿也在不停颤抖着。前面的同学考的不如意的成绩与后面同学那仿佛难以超越的“标杆”，让挤在中间的我左右为难。我的双手不自主的握紧了，仿佛在给自己打气，却一点都没有加油的气势。
终于，老师喊到了我的名字，坐在第二排的我缓缓起身。座位离讲台也许只有几米的距离，但此时我却觉得，长得像半个宇宙。我在心中为自己祈祷，再用意志将灌铅了般的双腿向讲台上挪。终于，仿佛在一个世纪后，我看到了自己的成绩。不高不低的分数让我的心中从未有过的平静，紧张在一瞬间灰飞烟灭。也许吧，自己的成绩就好像一个即将公开的秘密，勾引着我们的好奇心，而秘密公开时，自己只体会到了应有的感情。
“XX，94，最高分。”当我还专心于自己卷子上的红叉时，老师突然将一个震惊了全班的成绩报出。天哪，比我高那么多分！原本一点小小的满足也消失尽了。此时此刻，全班都沉静在一种极度的惊讶，或是赞美中，而那位最高分，则在雷鸣般的掌声中，走下了讲台。
考试之后，大家从紧张到期待，从期待到满足，经历了一个十分漫长的过程，无论分数如何，但我们都付出了，我们也就得到了，应有的点点收获。考试之后的我们，在期待中懂得了许多，得到了许多……
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