端午的作文精选[8篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的端午的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![端午的作文精选[8篇]](/pic/00/b6cbcee709_5fbf7ec349770.jpg)
端午的作文 篇1
端午节,有许多习俗:赛龙舟,插艾草,喝雄黄酒……可我觉得最不能少的就是包粽子了。今天我和同学们就一起包粽子啦!拿到材料,我和同学们就迫不及待地做了起来。同学们有的不会倒米,有的不会捆扎绳子,还有的甚至不知该从何下手。我心里暗暗自喜:“不就是包个粽子吗,还能难倒我不成?”
可我发现,想是一回事,做又是另一回事。我在放米的时候却发生了一件大事——米顺着我手中的'“粽叶漏斗”哗哗地漏了下去……哎,看来我对包粽子也是一窍不通啊!于是我偷偷地跑出了教室,想要去向其他班级取取经,结果他们更好玩,连个粽叶的正反面都分不清!一圈逛下来,留给我的时间已经不多了,我赶紧回到了自己的教室。同学们都围在老师身旁,每个人手上都拿着一张粽叶,包得无比认真。“哈哈哈……”望着同学的“杰作”我忍不住直发笑,我对其中一位拿着圆粽子的同学说:“哪有圆形的粽子啊?你这可怎么绑绳子呀?“难道粽子的四个角就是为了好绑线吗?难道世界上就不能有圆形的粽子吗?”同学马上反驳道,我不仅无言以对……
展示粽子的环节到了。我们教室登时就变成了菜市场,哪里有最新奇的粽子,大家就往哪里去。嘿!我也赶紧去看看。原来大家包的粽子形状都不一样,有的是三角形的,有的是长方形的,还有的因为一个脚太长直接变成了帽子型了!这可真是个了不得的新品种呢!最后,同学们都面带笑容地吃着自己亲手包的、甜甜的粽子,那味道简直甜进了每个人的心窝。
端午的作文 篇2
作为一名历史教师,不仅要让学生记住历史年份和历史事件,更要让学生了解民族的发展、兴衰,培养学生的历史责任感和荣辱观。至少,方怀山是这样认为的。
三年一个轮回。去年,方怀山再次拿起初一历史教材时,已是不惑之年。也许是年岁逐增的缘故,每次讲授时自己都有不同的感觉和更深的理解,特别是那节课,讲授战国七雄,重点介绍屈原的时候。
多年来,上这堂课已形成个习惯:先把屈原图像正中挂在黑板上,再用工整的隶书写上“深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风”。方怀山神色凝重地介绍屈原生平,当讲到屈原怀石投江,声音竟然哽咽。情动处,仿佛不是在介绍两千多年前的古人,而是身边至亲至熟的好友,陷入深深哀悼之中。后来方怀山猛然回神,却发现学生们个个端坐聆听,表情没有丝毫嘻笑,心中很是欣慰。那节课,方怀山不仅讲了书本的'知识,竟把二十多年前自己尚是学生,为了瞻仰遗迹逃学跑到屈潭的事说给了学生听。最后,他作了个自己也感到惊讶的决定:明年端午节,我们全班去屈潭拜祭屈原大夫!
还有半个月就端午了,方怀山带着学生包车来到了汨罗江畔。又临屈潭,却隔廿年,方怀山不禁感叹自己“鬓丝日日添白头”。走到水边,面江而诵“浩浩沅湘,分流汨兮;修路幽蔽,道远忽兮……”,江水滔滔,似逢故人,拍岸而和。学生们按照计划,整齐有序地点起蜡烛放流纸船,然后集体立于江边,看着纸船远去、远去。方怀山也走了过去,静静地看着,仿佛看见了这群湘楚少年的明天,顿时颔首而笑。
回去后,一名学生在作文中写道:“那天,我们在汨罗江边祭奠了屈原大夫,同时也接受了一次灵魂的洗礼。方老师对着江水背诵诗句时,我看见了泪水在他的眼里闪动。他时而慷慨、时而悲壮的声音,让我肃然起敬。我为我们有这样的优秀老师而高兴,更为我们民族有屈原大夫这样的杰出人物而自豪!”
端午的作文 篇3
盼着盼着,终于盼来了端午节……
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。”这首民谣生动地表达了端午节的主要习俗。
今天早晨,妈妈早早的就起床了,她去了菜市场,买回来一些粽叶、肉、蜜枣、和糯米。妈妈一回到家,先把粽叶用开水烫一下,然后把蜜枣、肉和糯米放在一个锅里,再把一些酱油倒入锅里,紧接着把它们拌在一起,馅便做好了,这些准备工作做好之后,妈妈便开始包粽子了。
只见妈妈不慌不忙的拿起几片粽叶,圈成一个类似圆锥的形状,接着放一些馅在里面,然后再用一片粽叶包起来,最后用一根线扎起来,这样,一个粽子便包好了。我学着妈妈的样子也包起粽子来……我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的,怎么这世界上就没有圆粽子呢?经过千辛万苦,我的粽子总算包好了。放到锅里煮的'时候,我不停地打开盖子,嘴里还念着:“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。
吃过午饭,我们就去看龙舟赛了。来到比赛场地时,湖边已经人山人海了。等我找到位子时,已经有四条船准备开始比赛了。湖中央有四个赛道,赛道中有四个浮标,谁先拿到浮标上的旗子,谁就是冠军。
比赛开始了。四条船一起冲出了起点。只听一阵锣鼓声,第二道和第三道的船占据了第一和第二的位子。
开始冲刺了。第三道的龙舟和第二道的龙舟并驾齐驱,最后,两艘龙舟几乎是同时到达终点的,只见第三道的龙舟上的船员把船浆举过头顶,才知道第三道的龙舟获胜了。原来,只剩下300米时,四条船开始冲刺了。第一道和第四道的龙舟慢慢的和其他两艘龙舟拉开了距离。在只剩100米左右的第方,第三道的龙舟突然加速,最后以3~4秒的优势夺得了这场比赛的冠军。
端午节真是一个有趣的传统佳节!今年的端午节我过得很快乐。
端午的作文 篇4
今天,我和妈妈去奶奶家。
刚进家门我就看见一大盆米放在桌上,奶奶正坐在椅子上手拿着竹叶摆弄着,一问才知道原来奶奶在包粽子,我很好奇,就让奶奶教我包。首先把竹叶弄成圆锥形,再往里面装满米,然后再裹起来,最后用线捆住,这样一个粽子就包好了。可就算是奶奶手把手教我,我还是不会包,最后还是以失败告终。包完粽子后,奶奶拿来一种酒,就往我身上喷,还在门上和窗上艾叶和菖蒲,我奇怪地问:“奶奶,为什么要喷这种酒啊?”
奶奶这才说:“今天是端午节,撒雄黄酒,包粽子是我们祖宗传下来的习俗。”至于为什么要这么做奶奶也说不出个所以来,可我在书上看到过吃粽子是为了纪念古代爱国大诗人屈原。今天我真高兴,又学了一个新知识。
端午的作文 篇5
时间过的好快,一眨眼又是一年的端午节来了,休息在家也不知道自己该去做什么好,心里本来打算要自己好好放松一下,睡个大觉,可平常有规律的作息时间让我还是在那时间醒来,想要自己再睡一会儿,可不管咋努力自己,就是闭不上眼,也只能眼睁睁地坐在电脑前胡思乱想什么,所以人啊在忙碌的工作中总期盼着什么时间能有休息,好给自己的一个清静的空闲,但一旦让你真正拥有时间来休息了,却不能放松自己的心情,左右自己的想法,心理就是有这矛盾在起伏,我就是这样的一个人,所以对我来说,工作的.日子里也许还会过的充足一些,踏实一点,难得的这放俩天假期里却让自己不知所措,唉,现在来想真的不免感叹自己真的一个忙碌的命,不懂得咋样来享受心情,美丽这苦短的人生。
在这节日还未到来之前,就有想过给自己安排到哪里游玩,这些天一直在留意有哪好地方可以去,因为附近好多地方凡有点名气的风景区我都去过了,也不想自己跑的太远,因为怕时间不够,旅途太远,还有我觉得山水的风景也许是大致也差不多的,何必要舍近求远呢?所以一直以来,我在旅游这方面一直走的都不那么远的缘故。
本来今天就有想去放松一次自己的计划,目标是苍南石聚堂风景区,不曾去过,只听人家有说起和在苍南电视里有报道过,在心里就一直有想去看望的冲动,想想那里也不远,如果今天不能成行,放在明天去也可以,毕竟自己终究有感些累,不可能放假俩天就全部放在出门旅游上,呵呵,自己这样来安排有时感觉想法也对,朋友,这个端午节你是怎么过呢?若会是你,那你又会如何来安排自己呢?
今天就让自己好好休息吧,最好能让自己的心情暂时来一次放松,告别平时由于繁琐的工作而带来的纠结,来珍惜这难得的一份清静,不要去设想没必要的思绪就好了,保持好精神和体力,应付明天的石聚堂之旅,给一直纠结的心情来一次远航,作一次释放。
但愿明天天公作美,期盼成行。
端午的作文 篇6
嘴里咀嚼着香甜的粽子,鼻内散发着艾草的清香,心中回想着五班的双优,手上则写着三周的种种,心里有说不出的高。
忆出真假班会优。这三周,班内发生的事情中最重大、最有意义、最引人深思的便是开展真假主题班会。开展真假主题班会之前,班上有不少假学现象,如:上课眼望课本,心想电脑、游戏。因此,万老师让每个小组推选出一名假学者,发表感想。周末,再让每位学生写篇《假学.真学》的议论文,让大家回想,回想自己究竟是哪类人,让大家反思,反思自己究竟有没有做错;让大家发誓,发誓自己以后定要弃假求真。在看班会时,万老师用学生作文里的语句作为观点来提醒我们,告诫我们,启迪我们。班会召开后,还要由各个小组上台做出今后的誓言,“签”下保证书。真心希望通过这个班会,五班的同学都能弃假求真!
忆出英语默写优。在以前,英语默写部分人质量不高,甚至还在默写时作弊。万老师了解了情况后,开始优化本班默写。首先,万老师选出了七八个英语默写不认真的人,让他们每天默写时要么在大报告厅,要么在操场,按照质量,奖罚分明。这样一来,让班上原本不认真的同学态度转变,让原本认真的同学更加细心。默写质量也是蹭蹭蹭的往上升。后来,万老师又让全班的同学都到报告厅默写,默写完毕后再以小组为单位收起来,各个小组互相批改,批改完毕后,再逐一公布默写得分,让大家能够自动定位,合理安排,制定计划,争夺奖励。看来万老师的招数还真管用呢!
忆出量化计分优。“量化计分数,诚信定座位”是五班的`一大特色。可有时有些小组因不知哪些分数该加哪些分数不该加而导致被他人误解。因此,值周班长陈安琪便想出了一个计策,在每日夕会时,陈安琪会将前一天量化分数最高的两个小组的计分纸展示出来,这样做的好处有两个:一是看别个小组是怎样计分的,好吸取经验;再一个便是看看这些分数哪些是不能加的,有哪些分是可以加的,好规范量化分数。经过陈安琪的调整、规范,在这个周内,量化分规范了许多,某些落后的小组也吸收了经验,量化分也在上升呢!看来,量化分在大家的心中还是非常重要的。规范、优化量化分是不容有误的。
在喜庆的端午节里,在热情的盛夏中,我回忆着五班的双优。忆出了大家的承诺,忆出了大家的态度,忆出了大家的聪明,更忆出了大家内心的双优。
端午的作文 篇7
“年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。”这句诗正是为纪念伟大的爱国诗人屈原写下的。端午节是为了纪念屈原。
相传公元前278年,当秦军攻破楚国都城郢都时,正在被流放的屈原听说后悲痛欲绝,在农历五月初五投汨罗江自尽。屈原投江后,当地百姓闻讯马上划船来救,后来逐渐发展成龙舟比赛……百姓又怕汨罗江里的鱼吃掉屈原的身体,就将米粮投入江中,希望鱼虾不损伤屈原的身体。后来屈原托梦说,米粮实为江中蛟龙所食,所以之后人们用艾叶包裹大米,用五色绳捆绑,以免遭蛟龙吞食,这便成为了后来的粽子。
粽子是我的最爱,每逢端午节,心里就莫名其妙地兴奋。每次妈妈都会把糯米掏干净,将三片粽叶卷成一个倒立的圆锥体,在里面放上糯米,加上几个大枣,最后用细线捆好,一个粽子就这样包好了。看着它们在母亲灵巧的双手上变成一个个小而精致的粽子,心里觉得蛮简单的,但让我自己去尝试就做得没那么好了。包好的粽子在锅里煮上几个小时就能吃了,香喷喷的粽子一入嘴,心里就甜滋滋的。在外面买的粽子虽然个头大,吃起来甜腻,但比起家里的粽子总觉得缺了点什么。
在家乡,人们还有挂香囊和放艾叶的习俗。每年端午节这天都能见到不少小孩在身上佩戴着香囊,每个香囊都形态各异,小巧玲珑。听奶奶说我在很小的时候也佩戴过,现在我已记不清了。在这天家里人也总不会忘记在门口放上艾叶,听说是因为艾叶是能治疗各种疾病的药草,挂在门前可以驱蚊虫、保人身体健康。
现在,虽然随着时代的发展,端午节的.气氛正逐年减弱,但我觉的应保护好我们的传统节日,因为它蕴含着人们很多美好的愿望和积极向上的爱国情愫,它体现着我们中华文化的博大精深,传统节日永驻我们心中!
端午的作文 篇8
明天就是一年一度的端午节了,端午节为每年农历五月初五,端午节还被称为端阳节、午日节、五月节等。
端午节是中国的传统节日。这一天,人们吃粽子、赛龙舟、插艾叶、戴香囊以及喝雄黄酒,同时这一天也是法定节假日之一,给我们入一个小长假,以更好地纪念先人,体验中华传统民族的传统气息。
我想起了一首童谣:“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣,体现了端午节的许多的习俗。
我与父母驾车行驶在去姥姥家的路上。路旁的人们正在忙于收割丰收的`小麦,小麦浓郁的香味笼罩在大地上。而荷锄归家的人们手里、车上都带着一些艾叶和桃枝,看来是准备明天插到门上的,按照传统的习俗,这浓香的艾叶和桃枝一是驱蚊虫,二是辟邪用的。来到姥姥家,我请教了一下姥姥,姥姥说,端午节时,要把艾叶和桃枝插在每个门窗的上端两角上,这都是按传统做的,至于为什么就不得而知了。
听到这里,我又想起了著名爱国诗人DD屈原。屈原,名平,字原,战国楚国丹阳人,他主张对内举贤能,修明法度,对外力主联齐抗秦。然而他怀才不遇,遇到的却是一个无知而又无能的主公。公元前278年,秦车将领白起一举攻破了楚国首都郢都,忧国忧民的屈原在长沙附近的汩罗江怀石自杀。他著名之作《离骚》,抒发了他爱国主义思想,表达他对楚国以及楚国人发的热爱和思念。当他去世后,人们为了不让鱼虾破坏屈原的尸体,把大米包在一起投入汩罗江中。这就是为什么端午节吃粽子的原因。
端午,是一个让人高兴和深思的节日。
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