科技节作文6篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的科技节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技节作文 篇1
一年一度的科技节又来了,这次科技节举行了“挑战不可能完成的任务”、“异想天开的绘画比赛”、“有趣的科学小实验”等丰富多彩的活动。
“高空投蛋”是“挑战不可能完成的`任务”中之一。它要求给鸡蛋做一些保护后,从五楼扔下来,不能破。大家八仙过海各显神通,对自己的鸡蛋进行各种各样的保护。有一些好同学把鸡蛋挂在降落伞下边,从教学楼上扔下来,降落伞徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些好同学把鸡蛋藏在很多气球中间,往下一抛,气球缓缓飘下……一个个鸡蛋都完好无损,好同学们兴奋不已,开心地跳了起来。
最后在回收废旧电器的活动中,科技节拉上了帷幕。
科技节作文 篇2
今天,学校里举办了江苏省第十二届青少年科技节模型竞赛。大约8点左右,校园里便热闹起来,学校里代表队可真多呀,除了我们江溪小学的,还有连元街小学的,还有从别的地方来的,比如说从江阴,宜兴,锡山来的,还有千里迢迢赶来的苏州小学。操场上的`同学们,一个个精神抖擞,看起了个个都是学校里选出来的精英。
8点30分,比赛正式开始了,我们先来到遥控车的比赛场地,同时我们组立刻分成两组,马上开始采访。我们小组先采访了一个女孩,她的名字叫陈阳,可看起来却又点内向,她看到我们有点迷惑。我们说:“你好,我们是小记者,我们想问你几个问题?”陈阳说:“噢!”我又赶紧说:“请问你以前参加过这样的比赛吗?”陈阳摇摇头说:“没有参加过。”接着我又问:“你现在是怎样的心情呢?”陈阳呜呜的说了几句话,我鼓励她声音大一点。她说:“有点紧张!”“是每天都练吗?”“是的”“噢,谢谢你接受我的采访!”
我们又去采访了做橡皮筋飞机的小姐姐,她说套橡皮筋很难,但现在是平常心态,不紧张,很放松。我们还采访了参加电子百拼和直升飞机比赛的同学,他们都很紧张。最后,我采访了张校长。“你好,张校长,请问您对这一届的科技节有什么看法?”张校长说:“科技节的主办是为了让同学们的大脑学会仔细思考,努力创造,让同学们在学习之余,不要去玩电脑游戏,多动动手,有益身心健康!”我们若有所思地的点点头!“嗯,谢谢张校长,打扰您了!”张校长微微一笑。
通过这一次对科技节的采访,我们虽然很累,但是收获也是非常的大,也体会到做记者也是非常的辛苦!
科技节作文 篇3
我们在一个晴朗而明媚的天气里,举办了一场难忘的科技节。
在早晨我们做了小古筝与气球车。我觉得吹气球的刹那间我们都变得哄闹起来,请看镜头回放,当梁老师说可以开始做气球车了,有的吹起了又大又鼓的打气球,有的认真地问梁老师怎么做,还有的'男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放,刹那间我们的教室立刻变成了气球的海洋,也变的五彩缤纷,绚丽多彩。
在下午我们做的是小孔成象盒,也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考,终于做好了,小孔成象盒外面有着精美的图案,有画着美丽家园的,有画着中国历史的,还有画水果蔬菜的。在他的底部有一个小洞,然后我从洞内看见我的手指象一个天梯,有点象巨人。
这个科技节既让我们玩了个痛快,又学到了更多的知识,真是开心极了。难忘,难忘呀!
科技节作文 篇4
星期五,我们小学迎来了一年一度的科技节。到了该展示自己在科学社团这一年的学习成果的时候了。
下午两点,节目准时开始。两位神气的主持人手拿话筒,不紧不慢地上场了。梁艺丹微笑着说:“现在我宣布科技节正式开幕啦!”
说着哗哗台下响起一片热烈的掌声。我想:这既是同学们兴奋的掌声,更是同学们期待已久的掌声……
第一个上场的是机器人小社团。我们班的曹子童被选为主持人,只见他们入场步伐整齐,脚步轻盈,他们展示了许多自己组装的机器人,有追踪的`,有躲避障碍的,还有按照铁轨运行的托马斯……,这一个个小可爱被整齐的摆在架子上,有趣极了!
其中,我最感兴趣的就是四驱车决赛啦!我们班进入决赛的是赵晨昭。他一上场,我们都大叫“赵晨昭加油!赵晨昭加油!”只见他先把开关打开,又轻轻把他的四驱车放入轨道内,用手按住,老师一声令下,小车子们便以自己最快的速度冲了出去……,它们在轨道上争分夺秒的快速行驶着。在激烈的竞争中,比赛结束了,我们班的赵晨昭获得了优秀奖,同学们都为他感到高兴!
我还期待着下一届的科技节!
科技节作文 篇5
5月22日,我校的科技节开幕了,我参加了一二年级的讲故事比赛。比赛中,我一上台,就有许多双眼睛看着我,我心里呀,慌得很!讲完了,我就立刻走下台,心里石头就落了地。5月23日,我参加了一二年级的拼图比赛,陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的同学:“在比赛时不要慌!一块找不到,找另外的'!”我们就满怀信心地去比赛了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛,每班派了三名同学,一名当组长。5月27日是我们(二年段)和一年级小朋友的掷纸飞机比赛。我们班还没有选出参赛的同学,我们期待着在这次比赛中获得好成绩。
科技节作文 篇6
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在,这让人们对大气压有了深刻的认识。为了让我们亲身感受一下大气压强的存在,科学课上,老师布置了一个“纸片托水”的实验让我们回去做,并且让我们找到实验原理与应用。
回家后,我就不亦乐乎的开始忙碌起来。首先,我找来一个透明的玻璃杯与一张长方形的白色纸,来到卫生间,在杯子里倒满自来水,然后小心翼翼地把那张白纸盖了上去,最后,用手轻轻地盖住杯口,把杯子倒了过来,过了一会,我把手放开,嗨!还真是真的,纸真的把水托住了,小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,果不其然,都是这样的结果。
我问爸爸,为什么会这样?爸爸说:“一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满水盖上纸后,杯中没有大气,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。由于口杯中装满水后,杯中没有大气,当用纸片把杯子盖住倒过来后,纸片只有杯子里的水柱产生的向下的压强与杯子下方有一个向上的大气压;向上的压强大于向下的压强。故把水杯装满水用纸片盖住倒过来以后,大气压就能托住了纸片及其上方的水,使纸片不会掉下来。
于是,我想,那我把杯子里的水稍微放少一点点,留一点空气在里面,我本以为如果杯中的水不满的话,杯内有空气,压强应当跟外界的大气压强相等,并且杯内还有水对纸片的压强,杯内压强应当大于大气压强对纸片的作用,水肯定会洒出来。但是奇迹又出现了,我等了半天,纸依然稳稳的托住了杯中的水。我百思不得其解,但是爸爸很耐心的让我观察这次试验跟上次试验有哪些不同,终于,在我一遍又一遍仔细端详观察之后发现,这次试验中的纸片向上方会有轻微的凹进去,原来,在我旋转杯子的时候,杯中气体通过纸片被液体压到杯外,就跟刚刚满杯水的情况一样了。
接着,在爸爸的鼓励下,我又做的第三个实验,这次我使用了半杯水,在反过来之后,啪的一声,水立马洒了一地。这次我终于明白了,半杯水虽然比一杯水轻,但是,杯中还有半杯空气,杯内的空气压强是与外界一样的,再加上液体重力,水不是可能被纸片托住的.。
大气压有这么神奇?我上网一查,原来人类祖先在很久以前就发现了大气压现象,并且在生活中利用大气压做出了许多伟大的发明。其中最著名的一个就是飞机的发明,这让人们飞上了蓝天,开启了航天时代。而飞机的飞行原理就是:当飞机的螺旋桨高速转动时,发动机向尾部喷气而向前运动的时候,飞机的边上就会形成一个高速的气流,由于机翼的上侧做成上凸圆形状,而下侧做成平面形状。上方的气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样机翼下侧受到向上的压强就比机翼上受到向下的压强大得多。正是因为这个压强差,使飞机得到一个向上的升力。除此之外,利用大气压的发明还有很多,例如生活中常用的真空压缩袋、吸尘器、离心式水泵、压力锅、自来水钢笔等等。
但是大气压对人类的生活也有着一定的负面影响。例如在晴朗的天气里一般人的心情会比较舒畅,而在阴雨天却往往感到疲倦与心神不宁,这往往跟晴天与阴雨天的大气压高低变化有关。并且,人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程,现代的交通工具能使人登山的过程在短时间内完成,这会使人的机体来不及调节而产生不适,例如生活在平原的人进入高原会因气压减少而产生头晕、头痛、耳鸣、恶心、呕吐等现象,所以飞机在高空时要增压,宇航员出舱时要穿上宇航服。在火车站与地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险,这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体流速大,压强小,离站台远的地方气体流速小,压强大,强大的气流会将人推向列车。
这就是生活中神奇的大气压,在生活中有利有弊,以后我一定要努力学习科学知识,要让神奇的大气压更加造福于人类。
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