元旦作文

时间:2026-04-22 01:42:08 元旦

元旦作文汇编(5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的元旦作文7篇,欢迎阅读与收藏。

元旦作文汇编(5篇)

元旦作文 篇1

  太阳公公将细碎的金沙披在了大地母亲的身上,暖暖的风吹落了橘黄色的树叶,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢着浓浓的节日气息。我兴奋得像只出了笼的小鸟,拉着爸爸去公园照相,以此庆祝元旦。

  正当我兴致勃勃地和爸爸在公园里漫步,完全沉醉在节日的喜庆气氛中时,忽然,一只脏兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受惊的兔子,一下子蹦出了好远,警惕地打量着拽我衣服的人。那是个很落魄的小男骇,瘦弱的身躯,杂草似的头发蓬乱地向上翘,显得零乱肮脏。面颊象是蒙上了一层灰,额头上还有少许的黑泥,虽然眼睛不小,但却没有少年应有的神采,眼神躲闪不定,在地面来回扫视,嘴唇微微嚅动了一下,似乎想说话但又不好意思开口,只是可怜巴巴地伸出一个破旧的小铁碗,轻轻抖动了几下,里面仅有的几个硬币互相碰撞,发出清脆的响声,向你示意他来的目的。这无疑是一个小乞丐。看他那哀求的神情,我的心似乎颤了一下,油然生出一种同情。“爸爸,给他一点钱吧,看他多可怜啊!”,“你想帮助他?”,爸爸意味深长地看我一眼。“当然!”,我不加思索地回答。爸爸不再说话,往他的碗里扔了一张两元的纸币,然后拉着我继续往前走。

  “先生,等等,再给一点吧”。令我惊讶的话语出自刚才那个“可怜”的小男孩的口中,此时他一扫刚才的羞涩,竟拦在我们的面前,用可怜的目光注视着我们,可我却从他的'目光中看出一丝贪婪。“这到底是怎么回事?”,我的脑海中冒出无数个小问号,而爸爸象是什么都没有看见似的想绕道而行,可那个小男孩却死皮赖脸地挡在我们面前,一副不给钱就别想走的模样。“天啊,这个比我还小的乞丐怎么现在变成一副抢劫犯的模样?”,看到这种状况,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸。“我们已经没有多余的钱给你了,不要挡道!”爸爸用慍怒的语气说,两道眉毛也“系”成了一个“疙瘩”。那个小男孩见这里已经要不到“油水”,便悻悻地离开。

  “爸爸,您平时不是还教我要乐于助人吗?为什么对那个小男孩那么凶?”我不解地问。“孩子,我们要帮助那些实际有困难的人。”爸爸慈祥地抚摸着我的小脑袋。“乞丐他虽然也有经济困难,可刚才那个小男孩,是属于骗吃骗喝的那种。对那种人,没必要心软,知道吗?否则他的胃口会越来越大的。”听完爸爸的话,我的心象是突然坠入了冰窟窿,有说不出的难受,不知是为他们感到悲哀,还是……。“原来社会上也有这种人啊!”,我暗想。我四处张望了一下,真是不看不知道,一看吓一跳,躺着的、跪着的、拖着别人的,“乞丐还真是‘种类繁多’啊!”,想到这里,我不由自主地苦笑了一下,“为什么节日一到,乞丐们也‘活跃’起来了呢?”,我好奇地问爸爸,“因为现在上街的人多啊,要钱比平时好要。”爸爸耐心地为我解释,“虽然他们的方法五花八门,不过目的就只有一个,那就是截住人要钱。”爸爸自言自语地说。

  暖暖的风继续吹拂着大地,大片大片的树叶在空中无助地飞舞,可我却觉得太阳不再和绚,周身不再温暖,一切不再美好,就连节日的气氛似乎也淡掉了许多,我的脑海里象放电影般不断重复刚才那个小男孩截住我们要钱的情景。我在心中问自己:“这到底是节日,还是截日呢?”。

元旦作文 篇2

  记得我在二年级的时候,班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。

  下午,我走进班级,只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先,映入眼帘的是同学们干净的桌椅,已经整齐地围着墙排成了一圈,刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的,美丽的图案,还有一只肥嘟嘟的小猪,大大的眼睛,长长的'鼻子,正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子,就是没有尾巴。

  下午2点整,联欢会正式开始了!主持人”班主任老师说:一年一度的元旦节到来了,经过各位老师门的商议,学校决定举办一个元旦联欢会,希望同学们玩的高兴!

  接着,我们玩“击鼓传球”的游戏,规则是:一个同学在前面击鼓,同学们传球,鼓声停止后,球在谁手中,谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴”,而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条,表演节目。

  游戏开始了,鼓锤在老师手里上下挥舞,打在小鼓上,发出咚咚的声音,球像长了翅膀似的,一会儿“飞”到这个人的手中,一会儿又“飞”到那个人的手中,此时,空气仿佛凝固了,同学们都目不睛地望着那个“飞”来“飞”去的球,争先恐后地抢夺那个球,生怕落不到自己的手中,失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了,手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台,用围巾蒙住眼睛,连几圈,他顿时像喝了酒一样,在讲台上直晃,老师把“尾巴”给他,他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意识到错了,立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上,大家笑得前仰后合,他有点慌了,最后,打定主意,将“尾巴”贴到了小猪的前腿上,摘下围巾,看见自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老师那里,抽签表演节目,摸摸这张,摸摸那张,最后,抽了一张唱歌的纸条,他的嗓子有点哑,唱了一支歌,又让大家哄堂大笑。

  我们就这样笑呀,说呀,热热闹闹地过了一下午。这次活动既丰富了我们的生活,又促进了同学们之间的友谊,我从来没有这样高兴。

元旦作文 篇3

  听,新年的钟声马上就要敲响了,脚步离我们越来越近了。我们班的元旦联欢会也要开始了。

  在几天前,我就特别激动,因为我听说好多同学都准备了节目,肯定很精彩。我终于盼到了这天,下午,我走进教室,发现教室变了样。课桌被分到了两边,中间留下了一条宽敞的走道,大概是同学们表演才艺的场地吧!

  联欢会开始了。廉子越和韩乔松两个主持人拿着台词走上讲台,说:“元旦联欢会开始了,下面有请同学们上台表演才艺。”第一个上台的是陈杭楚,他表演的是速算,路子和给他出了一道连加的题目。只见他稍稍想了一下便说出了答案,下面用计算器验算的同学得出的答案和陈杭楚说的一样,同学们脸上露出了惊讶和钦佩的表情,并为他的表演不由自主的鼓掌;邹静璇和孙巍桐两个女生的相声更是令我们开怀大笑,相声的名字叫:蛤蟆鼓儿。有一段令我印象深刻,邹:说了半天,您有气没气呀?孙:我当然有气。邹:那您怎么不响呢?孙:我……她们在讲的时候,全班四十个人一起目不转睛的看着她们滑稽的表情和夸张的声调,有些同学放声大笑,有的同学趴在桌子上笑,有的捂着嘴笑……最后同学们都被她们逗的前仰后合了。让我印象最深的是韩乔松表演的盲孩子,伴随着《朋友》这首歌,盲孩子找到了他的影子,影子成了他最好的朋友,带着他去森林玩,认识了三只萤火虫,最终见到了光明,看到了美丽的世界。同学们都被感动了,我也不例外的流下了感动的泪水。

  才艺表演过后,到了橱艺大赛的环节。首先是包水饺。当金老师一宣布开始,同学们争分夺秒的开始擀皮、放馅,最后大家一起热火朝天地包起来。放眼望去,全班四十多双或灵巧或笨拙的手都在不停的忙碌着。结果,包出来的水饺却是东倒西歪的像喝酒的醉汉一样,金老师看着这些形态各异的.水饺也笑出声来,亲自去煮水饺了。

  接下来该做水果拼盘了。各式各样的水果摆在桌子上,一声令下,全班又都忙碌起来,切完水果就装盘,我们忙的不亦乐乎。我们组的水果拼盘是由我和傅嘉欣作的《笑脸》,简单但有新意。水果拼盘很快就做完了,水饺这时也煮好了,同学们兴奋地一拥而上,奔到讲台上抢水饺吃,吃到的兴高采烈,没吃到的垂头丧气。不过没关系,今天,还是我们班小寿星李欣潼的生日,她带来了一个双层蛋糕。温馨的祝福之后,我们便开始切蛋糕,然后尽情享受美味。正吃着蛋糕呢,不知是谁带头,往李欣潼的脸上抹奶油,我正吃蛋糕呢,突然脸上也感觉凉飕飕的多了一道奶油。抬头看看其他同学,都成了一只只小花猫,脸上、鼻子上、甚至头发上,到处是“五颜六色”。有些同学不好意思的跑到洗手间洗脸,冰凉的水并没有使我们感到寒冷,而是增加了些许简单的快乐!

  天下没有不散的宴席,元旦联欢会在我们全体师生欢快的笑声中圆满结束了。我们过的十分快乐。在这欢乐的气氛中,迎来了崭新的20xx年。在新的一年里,我们会更加的努力学习,以优异的成绩来回报老师!回报父母!

元旦作文 篇4

  今天是元旦节,晚上我正津津有味得听着发表的《共创世界和平与发展的美好未来》的新年贺词,不知不觉中,我联想到了我自己。

 ,新环境代表了一个新的起点、新的开始。经过努力,我的成绩终于跨上了一个新的台阶,在同学中的地位也不断提高。回到家,迎来的也不再是无聊的询问,取而代之的是一张张笑脸。但是,人生不仅拥有快乐,还有悲伤。进入初中后,学业也不断加重,也没有那么多时间去做自己喜欢的事情,生活不免显得有些无聊。

  但是俗话说:“新年新气象。”只有不断完善自己,才能迎接新一轮的挑战。新的一年里,我又长大了一岁,我已经成了大孩子,因此我能做的不仅仅只是成绩的保持与进步,还要学会对为人处事的.思考,独立解决发生的问题。试着放松生活,让生活变得快乐。高尔基说过:“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”体会生活中的快乐同样非常重要。增强人与人之间的交往。相信自己在新的一年里会有新的收获、新的成功。

元旦作文 篇5

  你们猜猜看,每年的第一天什么节?——对了,就是元旦节。在元旦这天,我们经办了一个元旦班会。

  今天,是一年一度的元旦班会。说起班会这次班会不像往常一样就坐在位子上,一动不动。而这次班会是可以唱歌跳舞的。这次班会也是我们在初中的第一次元旦班会。

  早上,我高高兴兴的'来到教室。一进门,就像走进了一座金碧辉煌的宫殿。不一会儿同学们都高高兴兴的接踵而来。主持的是班长。班长说了一大番话后。表演终于回来了。第一个是学霸。他拿着小提琴走上了台。庄重地鞠了一下躬,就在台上一个人独自的演奏着。我们就像坐在了国家级的音乐会上听着优美动听的乐曲。学霸演奏完了。台下响起了热烈的掌声。我最喜欢猜字了。就拿“风驰电掣”了说吧,一个同学上台看了看后说了一大堆话。结果,大家谁都没猜出来。因为不能说出其中的字来,所以大家还是愣着了。但他还是清楚的又讲了一遍。当他这次说完后。终于,有人说出了这个成语,我们热烈拥抱,有人举着双拳,如同马拉多纳踢进了一个决定胜负的球一样。一个个成语就这样接着猜了下去。教室里传出同学们的争吵声,笑声……

  这一天,让我找回了童年时的快乐了。这是一个让我永远不了的一个元旦班会。

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