我的设计作文【必备10篇】
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的设计作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的设计作文 篇1
每个人都有自己的梦想,有的人想当医生,为病人解除病痛;有的人想当警察,去抓小偷;有的人 想当消防员,去帮助人民扑灭大火……而我就想当一名优秀的服装设计师。
在二零二六年的时候我正正好好二十岁。梦想在那时我是一名服装设计师,我想设计出特殊的衣服,它有着特殊的功能,能让每个人都能穿上它,一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿,比如:在烈日炎炎的夏天,可以变成连衣裙、T恤;在秋高气爽的秋天,可以变成毛衣、衬衫……也可以将衣服的颜色改为自己喜欢的颜色,可以用语言模式说出自己喜欢的颜色,衣服就会跟着自己的语音自动变色,衣服会按照气候变化变薄变厚。如果衣服脏了它会自动清洗,如果这件衣服破了,它就会自动修复 ,像新的一样,你感觉是不是很特别呢。
梦想不是你所想象的那么简单哦,梦想的背后要付出很多辛勤的'汗水,所以现在我要刻苦努力学习,将才能有机会当一名优秀的服装设计师。
这就是我一直的梦想,它是我前进的动力,它是努力的方向,它更是我的追求。愿我的梦想成真。
我的设计作文 篇2
【教学目标】
1、能通过一件事把我的烦恼写清楚。
2、学会通过人物的心理描写把人物的烦恼写具体、写形象。
【教学重、难点】
把人物具有的烦恼清楚、具体、形象地表达出来。
【教学过程】
一、 启发谈话,引入课题。
同学们,常听大人们用“无忧无虑”来形容你们,你们赞同吗?(推测:肯定有很多同学反对,表示自己也有很多烦恼。)
说明:作文就是要让学生“有话要说,有话想说”,因此借助这个话题打开学生的话匣子,减轻他们对作文的畏惧感,让他们知道其实作文就是把心里想说的话写下来。
二、 诉说烦恼,累积素材。
1、原来同学们有这么多烦恼呀?请你们选择一个最让你觉得烦恼的.方面向你的好朋友诉说一下,注意一定要举出具体的事例来说明,让你的朋友觉得你的确很烦恼的,说不定还会帮你找出解决的办法。
说明:让学生先把烦恼用“向好朋友诉说心事”的方式说出来,并提出要求要说具体,这一方面是让学生搜集素材,另一方面在交流的过程中得到了语言组织的锻炼,为后面的写打下基础。
3、学生交流,师板书归纳。
(学业过重、压力过大;双休日补习,失去自由;长辈溺爱,不能独立;父母老把自己当小孩,不尊重自己……)
三、抓住烦恼,指导写作。
1、选择一个普遍都认可的方面为例来指导。(估计是双休日补习,失去自由)
2、开头
在学生交流的基础上教师进行梳理指导。
(1)开门见山式
如:谁说我们少年没烦恼,我就有许多烦恼,其中让我最最最烦恼的就是没完没了的补习,害得我从来就没有双休日。
(2)场景式
如:“玲玲,都六点了,快起床,今天还要去少年宫上《剑桥英语》呢!”唉,随着妈妈的一声“叫号令”,我的“黑色双休日”就这样开始了。
3、中间部分的叙述
(1)写出自己的忙碌。
(2)写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习的痛恨、无奈等等复杂的情怀。
4、结尾
与开头呼应,进一步点题,还可以发出心底真实的呼唤。
说明:由于学生处于三年级,写作的经验、技能还不够成熟,因此还需要教师比较细致、到位的指导,但教师的知道必须是基于学生思考、交流的基础上的,而不是教师“一言堂”、“一厢情愿”。
四、 书写烦恼,点评修改。
1、选择优劣各一篇进行点评。以师启发学生点评为主。
2、学生互相阅读习作并点评。
3、在他人点评的基础上进行修改。
说明:“好作文是改出来的”。因此教师要教会学生评析作文的方法,启发他们从选材、角度、语言等方面进行评析,同时也让他们养成修改作文的习惯。
我的设计作文 篇3
在形形色色的世界里、在朦朦胧胧的日子里的我,将来会是什么样的呢?
俗话说得好:人靠衣装马靠鞍,而我的理想便是成为一名出色的服装设计师,站在巴黎时装周的T台上,向全世界爱美的人展示我那绝无仅有、天马行空的想法。
这个理想是我近几年才确定下来的。以前我只把绘画当成一种爱好,想象着自己考上哈佛、麻省理工的样子。没想到,半路杀出个程咬金——人工智能!人工智能一旦全面进入人类的生活,将会有很大一部分人面临失业,只有少数富有创意的行业才能存活下去。从此,我便立志成为一名出色的服装设计师。
为了实现这个理想,我在美术的道路上越走越远。经过近半年的努力,我考取了色彩、速写两个9级资格证书,还在今年的“天眼杯”比赛中获得了不错的名次。你也许疑惑“天眼杯”是个什么赛事?“天眼杯”即“中国国际少年儿童漫画大赛”,是中国国际动漫节在漫画及其相关艺术创作领域设立的较大奖项。
那是二月份的`一天,太阳无形中像盖上了一层面纱,朦朦胧胧,形成了疏密有致的光斑。我坐在画室里,阳光从窗外射入,身边放满了彩铅。几笔下去纸上便出现了一个美丽的小姑娘,一身热辣的红裙子,裙子上面点缀着一只只活灵活现的小动物。天啊,什么鬼啊,两三个小时过去了,裙子还没有画完。天呢,我真想一把撕了它。我抬头望望天空,太阳光炫目地在闪耀,而我没有一点创作的欲望。
我一下子冲进卫生间,用冷水拍了拍脸,对着镜子里的自己说:“你努力了那么久,马上就要成功了,难道你要放弃吗?你必须坚持下去,才有可能成为设计师。你,不能让我失望!”红色的裙子开始飞扬,我的心也在飞扬……
而现在,就在上周,我得知了自己获奖的信息,那被压抑了两个月的辛酸像洪水般释放。当然,这些都不是重点。不管我的初中、高中在哪里就读,我都要继续努力,向服装设计师全速前进!
我的设计作文 篇4
我的理想是当一个出色的飞机设计师。
我为什么要当飞机设计师呢?因为我从小在北京航空航天大学幼儿园和附小上学,自幼儿时代起我就对飞机有浓厚的兴趣。我有好多关于航空设计的书籍,通过阅读这些书籍,我了解到关于飞机的机型、性能等方面的知识。我还收集了一些航空模型,飞豹、歼15、歼20等。那时,我就萌生出当一名飞机设计师的念头。我还非常喜欢看关于飞机的纪录片,当我看到因为设计方面的缺陷造成飞机解体、飞机失联、飞机撞毁的悲惨事件的时候,我就更加坚定了我做一名飞机设计师的理想。我就想让飞机更安全!
成为了飞机设计师我要做些什么呢?首先是设计发动机!飞机最关键的`地方就是发动机,发动机是飞机的动力,是飞机的心脏。如果飞机坏了一个发动机,即使另一个没坏,也免不了机毁人亡之运。我想设计一个引擎能转圈喷,让气体能维持整架飞机的平衡,也可以在坏掉引擎的机翼上装几个涡轮喷口。为了提高飞机的安全性,我还想在飞机上安装有氧密封气囊。这样即使飞机落到海上也不必担心,落到海里的一瞬间,气囊可弹开,这样子就把所有人都包到了几个气囊里,浮到海面上,同时发出SOS紧急求救。
为了实现心中的理想,现在我要做哪些努力呢?首先要勤于思考,这样可以培养自己的独立思考能力和想象能力。其次要多读书,让知识充满我的大脑,提高自己解决问题的能力。还有就是要锻炼计算能力,因为对于飞机而言,所有的数据都应该是精确无比的。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,争取早日让人们坐上我设计的性能可靠、安全舒适的飞机周游世界。
我的设计作文 篇5
我有一个温馨的家,它给了我温暖,给了我鼓励,给了我快乐。在这里,我就像一只自由的小鸟,展翅高飞,冷了,它给我温暖,热了,他给我凉爽。我爱这个温馨而美满的家。曾傻傻地幻想,如果我是设计师,挥挥手中的画笔,我的家我来设计。
推开大门,就来到了一楼,首先映入眼帘的是一个大大的鱼池,只要一听到开门声,鱼池里面的鱼儿就会争先恐后地探出头来,快速地排列成两行,就好像酒店里面的的迎宾一样欢迎着你。接着,鱼儿们四处散开,随着动感的音乐跳起了优美的舞蹈。你瞧,鱼儿们围成一团左转三圈,右转三圈,嘴巴张一张、尾巴摇一摇,嘿,真是可爱!
穿过这个大鱼池,顺着自动扶梯,来到了二楼。客厅里面摆着一张又一张的按摩沙发,按摩椅前面的墙壁上设置了3D电子屏幕,茶几上水果、糕点、零食应有尽有,茶几的下面植入新鲜泥土,铺上一层不需要浇水的绿油油的草皮,软软的,嫩嫩的,让你禁不住想躺在草地上,头枕着手,仰望犹如真实夜空般的天花板。
客厅的前方是厨房,厨房的地板被设置成棋盘,厨房的家用电器按美丽的棋子形式做成,装上遥控,随时可以移动,吃完饭,可以操控键盘,做一次司令,跟爸爸在战场上“厮杀”一阵。
三楼最引人注意的`是那个宽阔的阳台,阳台上种满了玫瑰花、茉莉花、百合花……阳光斜照进来,洒在每朵花上,花儿们尽情地吮吸着营养,片片花瓣苍翠欲滴,微风吹来,芬芳扑鼻的香味钻进了房间的每一个角落,就好像让家洗了一个香喷喷的泡泡澡。周末的午后,从书房里拿起一本喜爱的书籍,听着美妙的音乐,闻着沁人心脾的花香,再泡一壶暖暖的绿茶,一整个下午就这样悄悄的溜走了。
一个阳光明媚的下午,阳光透过窗帘洒进来,暖暖的,我和家人围坐在一起,分享着生活中的点点滴滴,爸爸捧着报纸认真地阅读,妈妈给我递来一杯暖茶,妹妹在身边跑跑跳跳,幸福如一朵轻盈的云,紧紧地拥抱着我们。
我设计的家就像夏天的冰淇淋,为我和家人除去心灵的炎热;我设计的家就像是冬天的炉火,为我们除去心中的寒意;我的家,我来设计,我家的幸福,我们一起用暖暖的爱来呵护。
我的设计作文 篇6
【设计理念】
这是孩子们的第一次作文,教学重点在于激发学生的习作兴趣。所以,整个教学,以说代讲,以说促写,来降低习作的难度。充分的交流,让学生敢说会说,有话可说,而且能说明白,能讲清楚。让学生把自己说的写下来,让学生在写的过程中感受到作文并不难,从而爱写作文。
【教学目标】
1、介绍自己的课余生活,能把话说清楚。
2、按照一定的顺序进行叙述。
3、把自己的习作讲给他人听,和他们一起分享。
4、培养学生对写作的兴趣。
【教学准备】
1、学生课余生活图片资料。
2、多媒体课件。
【课时安排】
60分钟
【教学过程】
一、单元主题回顾。
同学们,前面我们一起学习了丰富多彩的课余生活一组课文,和文章的作者一起分享了他们愉快的课余生活。让我们再来回味一下吧。
课件出示课文插图:你最喜欢哪篇课文,说一说你的`理由?
学生谈感受。
教师结合幻灯片3进行小结。
教师小结:课余生活真的是丰富多彩,带给我们无限的快乐。
二、聊一聊我们的课余生活
1、引导学生看图,进行说话训练。
我们的课余生活也是丰富多彩的,你们瞧:
出示平时孩子们的课余生活照片,让快乐的课余生活呈现在我们面前。请三位同学介绍自己的课余生活。
同学1: 教师评价时,体现事件的六要素。
教师板书:时、地、人、事
同学2: 教师评价时,强调叙述的有序。
教师板书:有序
同学3: 检查是否做到了六要素,是否有序。
2、小组交流,谈谈自己的课余生活。
平时你是怎样安排自己的课余生活的呢?是做游戏、踢足球、看电视,还是集邮、读报、看书、下棋、弹琴、画画、做小制作,是饲养小动物,养花、到郊外旅游、到公园划船,还是做家务、到社区参加公益活动?在你们的小组里交流一下吧。
3、汇报交流成果、适时点拨。
教师再随机请班里的几位同学谈谈自己的课余生活。
学生汇报中,学生适时点评。
刚才,你介绍的自己的课余生活,只是说清楚了这件事情,其实,你也可以像XXX、XXX等同学一样说得生动、具体呢?请同桌之间再说一说。
三、写一写我们的课余生活
同学们刚才说得已经非常充分,非常好了。其实,把你自己刚才说的,用笔记录下来,让更多的人了解你的课余生活,好吗?
我们读文章,知道题目就是文章的眼睛,文章有了一双明亮的眼睛,就能够让我们清楚地知道文章的大致内容。所以,写作文之前,我们要先给文章拟个题目。
请同学们给自己要介绍的课余生活拟一个题目吧。
学生写题目,教师指导学生写在作文纸第一行居中的位置。
同时告诉孩子,一定要注意标点符号的使用(投影出示):
一个标点符号占一格,写在格子的左下角。但是除了前引号之外,其他的标点符号不能出现在第一个格子。如果遇到一句话的最后一个字巧合在行尾,就把标点写作格子的右下角。而冒号、引号同时出现,写作一个格子里。
引导学生看图。
现在,就请同学们开始动笔,把自己刚才说的记录下来吧。
学生作文,教师巡视,适时地指导、点拨。
5分钟后,(邀请其他听课老师下到学生中间,近距离看学生作文。)
15分钟后练习结束。
四、读一读自己的课余生活
1、请同学们大声地朗读自己的作品吧。
2、邀请写得有特色、有代表性的作品上台展示。
自己先进行评价。
邀请同学进行评价。
3、关于文章结尾
教师引导。另起一个自然段,用一两句话说说你的感受或心情,就是文章的结尾。试着给自己的文章加一个结尾吧。
学生说说结尾,课后加在文末。
五、简简单单作文。
同学们,今天老师要叫你们小作家了。因为今天我们真的当了一回作家,写了一篇作文。那么老师想问:作文难吗?
其实,只要你爱观察,爱发现,爱思考,爱创造,作文就会从我们的笔端留出来。因为,作文就是生活,生活就是作文。
课后,请同学们将自己的作品读给自己的爸爸妈妈听,让他们给你提提意见,再进行修改,因为好文章是改出来的。大家都在期待你们更好的作品呢!
板书设计:
我的课余生活
时 地 人 事
作文 生活
有序
我的设计作文 篇7
我的理想就是当一名设计师,因为我很喜欢画画,也有自己独特的眼光。
在我的规划里,我会做个白领,相对比较轻松。让父母住在一个好的环境里,也算就是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们就是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师,不仅仅就是为了报答父母。更就是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。
或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的`推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,就是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。
我的理想就是当一名设计师,因为这份工作会给我带来很多的满足感。
我的设计作文 篇8
每个人都有自己的梦想,可是梦想是什么呢?其实梦想是自己想要的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就可以拥有自己的梦想,并且梦想也会实现。而我已经有一个梦想深深的扎在心中,那就是当一名服装设计师。
我知道,我天生画画就不好,但我有一双勤劳的手,一颗炽热的心。我相信,努力就会成功,只要努力过,没有当服装设计师心里也是高兴的,因为我努力过。
我的梦想是这样来的。每一次上学都要自我介绍,我都会把我的梦想说出来,因为我的梦想很简单,不是有些人假惺惺的说当老板,我觉得他们只是随便说说,并没有努力过,我认定这个人当上了老板绝对也不快乐,因为自己从来没有努力过,所以他会后悔自己没有努力过,为什么能当上老板。
当我看到商场里卖的一些衣服裤子,我都会情不自禁的`碰一下。衣服我喜欢把袖子挽起来,或者是把袖子放在口袋里,裤子就把腰带扎起来,形成一件件美丽的衣服。
我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的,为人们作出贡献,让人们每天都穿着漂漂亮亮的衣服,让没买到的人看了眼馋。10年后,20年后,不管老死还是病死,我的梦想始终不变。
经过了漫长的路程,我现在已经14岁了,还有四年我就是成年人了,到了那时候我就可以追求我的梦想,要是不成功我会回到学校把学业完成了再考虑做一名服装设计师,等到成功为止。
有的人告诉我自己并没有梦想,我不相信,因为每一个人从小到大肯定会有梦想的,如果梦想还没有实现的话,千万不要放弃,如果放弃了,你的梦想永远实现不了,如果真的没有梦想,我建议,应该常跟自己说说话,问问自己想要什么梦想,做个让中国人为你骄傲,全世界为你骄傲,全地球为你骄傲。
当别人静静的思考的时候不要打扰他,他也许在想自己的梦想。我想成为一位服装设计师,让人们为我骄傲,中国人为我骄傲,全世界为我骄傲,全地球为我骄傲。
但是在许多的眼里,我要是实现这个这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会像翻过一座山又一座山一样爬起来,继续往前走。
我的梦想是服装设计师,我要为中国、世界、人们做一件华丽的衣服,让他们穿着舒舒服服地,这就是我的中国梦。
我的设计作文 篇9
理想是石,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一个人都有自己的理想,有人想当主持正义的律师,有人想当挥毫洒墨的书法家,还有人相当无私奉献的教师……而我的理想是——当一名服装设计师。
记得四年级放暑假的时候,妈妈带我去上海旅游。旅游的时候,我们去看了一场服装成衣展。一走进展览厅,各式各样、五颜六色的服装便把我吸引住了。看,那件大红色旗袍像一团团蹿动的火焰;瞧,那件粉红色晚礼服像一朵朵娇艳欲滴的桃花……每一件服装都让我兴喜若狂。突然,我停在了一件晚礼服前。我仔细地打量着这件晚礼服,这件衣服很具特色,具有蓝色、黄色、红色和绿色四种颜色。每种颜色都代表一样东西——蓝色代表蓝天;黄色代表小麦;红色代表献花;绿色代表山脉。我想这件晚礼服突破了以往晚礼服单一颜色或同一色系的设计规格,大胆创新,颇具一格,设计灵感应该是来源于大自然的元素。这是,我就想:我也要像那个设计这件晚礼服的设计人一样,设计出独一无二,创意十足的衣服。
我想当服装设计师,还因为我想成为像加布里埃?香奈尔那样著名的设计师,甚至我想要超越她。国外著名的服装设计师不计其数,但中国著名的服装设计师却寥寥无几,如果我成为了服装设计师,我一定会为祖国争光。现在,我正朝着这个目标努力前进着。
为了早日实现服装设计师这个理想,我在拼命努力着——每天留心观察身边的事物和景物,把它们试着画入服装内,有时还要大胆尝试一些新的衣服形式,让那些服装具有创意、美观和简约大方的特点。有时间我还会看看电视里的服装展,偶尔还能从中得到些许灵感,以便设计的服装具有新鲜感。周末的时候,我会用1小时的时间设计一件服装。等设计好了以后,我会给家人看,让他们跟我一起参谋参谋,有时,他们的一点意见就能造就一件“前无古人,后无来者”的`服装。现在,我已经设计了许多件服装,而其中两件,是我的得意之作,他们各有一个好听的名字,一个叫天使之花,一个叫滴水之恩。其他的服装也有响亮的名字,像雪花纷飞,飞鸿展翅……
世界上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。我会永远坚持自己的理想,我相信“世上无难事,只怕有心人”,只要我坚持,就一定能实现自己的理想。
我的设计作文 篇10
理想是人生的指南针,指引大家找到出口。每个人都有自己的理想,而且每个人的理想都不一样,有的人想当白衣天使——医生,老师,律师……我的理想是——服装设计师。
我之所以想当服装设计师,是因为那次我和哥哥在家看电视,看到了模特。一个接一个。身着简单,朴素,一边走一边和大家打招呼。灯光一闪一闪的。只要灯光一照在模特身上,模特的衣服就闪闪发光,像精灵一样。我张大嘴巴尖叫着:“哇——这衣服真漂亮,我能穿一下就好了!哇!你看你看,这身真漂亮”我拽了拽哥哥,哥哥笑了一下。说:“妹!你画画的不错,长大了就当服装设计师吧!”我愣了一下,又看了看模特身上的衣服,便应了一声:“好啊!以后我怕一定给哥哥设计一身帅气的.衣服”哥哥听后,便对我笑了一下,我的理想就这样产生了。
为了实现我远大的理想,我只好现在来学习画画,学习画画就像学习普通话一样。并不简单,从大概画起,然后再画基本图。
接下来就是多多学习关于时尚,服装的课,去上培训班,好好学习。
还要在脑海里存留一些想象的空间。平时善于观察,善于思考,善于想象。
然后多多观看一些时装秀,多多看一些时尚服装杂志。动手画画,动脑想想。
最后自己设计一些服装,发表,或交给专家看看修改修改
天上不会掉下馅饼,也没有守株待兔这一回事,没有努力,就没有成功。要实现自己的理想,就要走好脚下的每一步。
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