参观上海科技馆作文(热)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的参观上海科技馆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观上海科技馆作文 篇1
我参观了上海科技馆，科技馆外形像一个透明的大足球。进入场馆，首先，我们看到的是热带雨林。这儿介绍了雨林的地形，热带植物和各种奇妙的物种。热带雨林里有个大瀑布，旁边还有个木制小吊桥，方便游人通行。过了小吊桥，就是一片翠绿的小树林。再往里走，“峡谷”映在我的眼前。“峡谷”的岩石上有三只特大的昆虫，分别是蝗虫、蛇和蟑螂，它们可都会动哟。站在“峡谷”的上面往下看，下面有许多游人，有的在认真地观察着昆虫标本；有的在玩着游戏机；还有的在仔细端详着克隆羊，好像不相信真的有克隆羊。我也进了谷底，了解了卵是怎么变凤蝶的'全过程。
接着我们来到了蜘蛛展馆，门口有六个章，我全盖了。这里介绍了世界各地的蜘蛛，告诉我们蜘蛛的习性，产卵方式，生活方式等。
最后，我们走进了机器人世界，在里面，你可以看见机器人修车，灭火等一系列的娱乐活动。我还同机器人唱歌了呢！
这次的科技馆游玩，让我很开心，也学到了许多科学知识。
参观上海科技馆作文 篇2
今天，我和妈妈一起去科技馆，探索了科技的奥妙。
只见馆前排队长龙，人山人海：头发花白的老人、身强体壮的男士、年轻美丽的女士、活泼可爱的小孩、鼻梁上架着眼镜的青年……数不胜数！我和妈妈好不容易才进入馆。可见人们多么渴望得到知识的哺育。接下来，就可以尽情参观了！
奇妙的“机器人世界”
走进“机器人世界”，许多不同的机器人出现在眼前：有的机器人能够准确的把指定的包从运输带上拿起；有的机器人能把一个被打乱的魔方在一眨眼间“变”回原样；有的机器人能修理或制造一辆汽车……他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！令我印象最深刻的机器人还会射箭！我与它“比试”了一番。我举起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的.极限，猛一松手，可箭没飞多远就冲到了地上，连靶也没碰到！而机器人却有条不稳地弯弓搭箭，弦被他拉到了最紧，只见箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，让原本自信满满的我自愧不如。机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
逼真的“生物万象馆”
来到了生物万象馆，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的原始森林，有多姿的热带雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。满眼充斥的是翠绿欲滴，满耳回荡的是鸟鸣虫叫。忽的光线一暗，不知不觉已来到阴森恐怖的蝙蝠洞，里面有图片和文字讲解了蝙蝠的一生，还有各种模型看上去活灵活现。之后又到了蝴蝶谷，墙壁上面都是没见过的彩蝴蝶标本，种类繁多。有彩凤蝶、燕尾蝶，蓝色多凤蝶等让我目不转睛。慢步走进细菌和病毒展区，看到了细菌和病毒模型，天花板上还有倒映着从显微镜里观察到的活的草履虫标本。
游戏中的“智慧之光”
随着人流我们又来到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的项目。我跑了过去，登上了空中自行车，心中疑惑：为什么自行车只用两根麻绳就可以在空中骑？工作人员叔叔说：“因为底下有一根黑钢板，为我们保持中心，只要你一歪，它就给你正过来了。”我谢过叔叔，点点头继续向前走。又玩了电球，当你把手放上去时，电流会随着手进入身体，我用手去碰了一下妈妈的手，只听“滋”的一声，我的手被电麻了，过了一会儿才缓过来。“击鼓共振”就更有趣了，当我敲打鼓面，背后的一粒粒小红珠在管道中颈跳动了起来，我击得轻，它就跳得慢而低，我击打得重，小红珠就跳得快而高。妈妈说，这里的每一种游戏都藏着许多物体上的原理，等我上了中学学了物体就明白里面你的道理了。
一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
参观上海科技馆作文 篇3
寒假里，妈妈带我去了上海。在高速公路上开了几个小时之后，终于到了。灰色的街道上整齐地停满了汽车，两边都是高楼大厦，和我们宁波一样整洁美丽。
第二天我们一起去了期待已久的科技馆，一大早买票的人都已经开始排队了，都是像我一样的学生，科技馆对我们孩子的吸引力可真大啊。走进科技馆第一层，就好像走进了一篇大森里，那可是名副其实的动物世界，世界五大洲的动物都在眼前，有非洲象、羚羊、猎豹等等，它们还会发出逼真的叫声，我觉得自己真的'来到了大森里，正和这些动物在一起玩耍呢。
走到了第二层，那是科学世界，在一个叫做“探索之光”的房价，里面放着一台台电脑，你可以设置程序用一个大鱼缸养鱼，或者开辟一块农场放牧，在玩的过程中了解到生物各方面的知识，这就是老师常说的“寓教于乐”吧。
科技馆里还有许多让孩子们边玩边学的地方，同学们还是亲自去参观一下吧！
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